Questões de Concurso para UECE-CEV

Q3029820

Ano: 2024 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Itapipoca - CE Prova: UECE-CEV - 2024 - Prefeitura de Itapipoca - CE - Professor de Ensino Fundamental 6º ao 9º Ano - Língua Portuguesa |

Q3029820 Português

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TEXTO V

MARCUSCHI 2001, p. 25.

Considerando o texto V, é correto afirmar que a oralidade está relacionada

A

ao tratamento didático que respeita os diferentes contextos de uso.

B

à natureza cooperativa do diálogo.

C

ao conhecimento dos componentes sociais da atividade.

D

à compreensão das caraterísticas fonológicas do ato da fala.

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Q3029819

Ano: 2024 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Itapipoca - CE Prova: UECE-CEV - 2024 - Prefeitura de Itapipoca - CE - Professor de Ensino Fundamental 6º ao 9º Ano - Língua Portuguesa |

Q3029819 Português

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TEXTO IV

Adaptado de MARCUSCHI, 2002, p.28.

As marcas da tipologia caracterizam o gênero quando

I. um texto pode apresentar características de diferentes tipos textuais e o elemento definidor do gênero será a predominância das características.
II. este for materializado em alguma configuração textual porque trará as sequências tipológicas que o definirão.
III. apresentarem verbos de ligação e adjetivos ou outros qualificadores que servem para criar uma imagem mental do objeto como marca de descrição.
IV. as questões extratextuais e os interlocutores forem relevantes na composição estrutural das sequências de enunciados.

Estão corretas somente as complementações contidas em

A

II, III e IV.

B

I, II e IV.

C

I, III e IV.

D

I, II e III.

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Q3029818

Ano: 2024 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Itapipoca - CE Prova: UECE-CEV - 2024 - Prefeitura de Itapipoca - CE - Professor de Ensino Fundamental 6º ao 9º Ano - Língua Portuguesa |

Q3029818 Português

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TEXTO IV

Adaptado de MARCUSCHI, 2002, p.28.

Com base no texto IV, é correto afirmar que o gênero se relaciona com os tipos, porque

A

se utiliza da estrutura destes como elemento constitutivo.

B

se apoia na situação comunicativa presente nestes, como o contexto.

C

é formado por textos reais que os constituem.

D

eles fazem parte da mesma categoria linguística.

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Q3029817

Ano: 2024 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Itapipoca - CE Prova: UECE-CEV - 2024 - Prefeitura de Itapipoca - CE - Professor de Ensino Fundamental 6º ao 9º Ano - Língua Portuguesa |

Q3029817 Pedagogia

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TEXTO III

BRASIL, 2017, p. 78-79.

Considerando que a habilidade da Base Nacional Comum Curricular EF15LP04 consiste em: “Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos”, é correto afirmar que, para a análise desses textos, as características observáveis são

A

complementaridade e interferência.

B

profundidade e foco.

C

duração e distribuição no espaço.

D

ritmo e movimento.

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Q3029816

Ano: 2024 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Itapipoca - CE Prova: UECE-CEV - 2024 - Prefeitura de Itapipoca - CE - Professor de Ensino Fundamental 6º ao 9º Ano - Língua Portuguesa |

Q3029816 Português

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TEXTO III

BRASIL, 2017, p. 78-79.

Com base na leitura do texto III, analise as seguintes afirmações:

I. “Semiótica”, presente no nome do eixo, faz referência ao esvaziamento de conteúdos gramaticais na escola. II. Os textos orais, escritos e multissemióticos devem ser trabalhados isoladamente a fim de que suas características sejam didaticamente melhor analisadas. III. Os gêneros, associados à situação comunicativa, exercem papel central para a análise linguística. IV. Textos multissemióticos acrescentam linguagens visuais, gestuais, sonoras etc. que têm efeitos de sentido interpretáveis.

É correto o que se afirma somente em

A

I e II.

B

II e III.

C

III e IV.

D

I e IV.

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Q3029815

Ano: 2024 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Itapipoca - CE Prova: UECE-CEV - 2024 - Prefeitura de Itapipoca - CE - Professor de Ensino Fundamental 6º ao 9º Ano - Língua Portuguesa |

Q3029815 Português

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TEXTO III

BRASIL, 2017, p. 78-79.

A oralidade, segundo o texto III, deverá ser trabalhada a partir

A

da observância da fala como uma ação natural humana.

B

de comparações com as marcas da escrita.

C

da interferência da escrita na oralidade pela variação linguística.

D

do propósito comunicativo dos gêneros orais e seus desdobramentos.

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Q3029814

Ano: 2024 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Itapipoca - CE Prova: UECE-CEV - 2024 - Prefeitura de Itapipoca - CE - Professor de Ensino Fundamental 6º ao 9º Ano - Língua Portuguesa |

Q3029814 Português

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TEXTO III

BRASIL, 2017, p. 78-79.

O tema do texto III pode ser corretamente sintetizado por meio da relação do Eixo Análise Linguística/Semiótica com as

A

questões gramaticais presentes nos textos das modalidades.

B

singularidades das linguagens em textos das modalidades.

C

escolhas do léxico e de variedades linguísticas de textos orais.

D

imagens visuais estáticas acrescendo nas imagens dinâmicas.

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Q3029813

Ano: 2024 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Itapipoca - CE Prova: UECE-CEV - 2024 - Prefeitura de Itapipoca - CE - Professor de Ensino Fundamental 6º ao 9º Ano - Língua Portuguesa |

Q3029813 Português

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TEXTO II

ROCCO, 1992, p.41.

O texto II sugere que a escola desenvolva, no aluno, o hábito da leitura de textos

A

funcionais, para maior aprofundamento do conhecimento de vocabulário e regras da língua.

B

informacionais, para que o acúmulo de dados sobre generalidades seja mais eficiente.

C

ficcionais, para que o exercício se configure em prazer e fruição.

D

coercitivos, para evidenciar o autoritarismo e a extemporaneidade.

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Q3029812

Ano: 2024 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Itapipoca - CE Prova: UECE-CEV - 2024 - Prefeitura de Itapipoca - CE - Professor de Ensino Fundamental 6º ao 9º Ano - Língua Portuguesa |

Q3029812 Português

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TEXTO II

ROCCO, 1992, p.41.

O texto II tem como objetivo

A

comentar o desagradável exercício de leitura.

B

apresentar os diferentes tipos de leitura.

C

discutir o papel da leitura como fruição.

D

anular as possibilidades da leitura ficcional.

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Q3029811

Ano: 2024 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Itapipoca - CE Prova: UECE-CEV - 2024 - Prefeitura de Itapipoca - CE - Professor de Ensino Fundamental 6º ao 9º Ano - Língua Portuguesa |

Q3029811 Português

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TEXTO I

GOODMAN, K. S. O processo da leitura: considerações a respeito das línguas e do desenvolvimento. In: FERREIRO, E.; PALACIO, M. G. (org.). Os processos de leitura e escrita: novas perspectivas. Porto Alegre: Artes Médicas, 1987, p.11-22.

É possível substituir, sem prejuízo de sentido, a expressão destacada no trecho: “Com efeito, não há maneira de desenvolver estratégias de leitura a não ser através da própria leitura” (linhas 12-14) por

A

de fato.

B

por ventura.

C

além de.

D

exceto isto.

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Q3029810

Ano: 2024 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Itapipoca - CE Prova: UECE-CEV - 2024 - Prefeitura de Itapipoca - CE - Professor de Ensino Fundamental 6º ao 9º Ano - Língua Portuguesa |

Q3029810 Português

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TEXTO I

GOODMAN, K. S. O processo da leitura: considerações a respeito das línguas e do desenvolvimento. In: FERREIRO, E.; PALACIO, M. G. (org.). Os processos de leitura e escrita: novas perspectivas. Porto Alegre: Artes Médicas, 1987, p.11-22.

Nos termos: “antecipá-las e compreendê-las” (linha 06), os elementos destacados referem-se a

A

estratégias.

B

experiências.

C

ordem e estrutura.

D

pessoas.

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Q3029809

Ano: 2024 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Itapipoca - CE Prova: UECE-CEV - 2024 - Prefeitura de Itapipoca - CE - Professor de Ensino Fundamental 6º ao 9º Ano - Língua Portuguesa |

Q3029809 Português

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TEXTO I

GOODMAN, K. S. O processo da leitura: considerações a respeito das línguas e do desenvolvimento. In: FERREIRO, E.; PALACIO, M. G. (org.). Os processos de leitura e escrita: novas perspectivas. Porto Alegre: Artes Médicas, 1987, p.11-22.

No trecho: “Usam-se estratégias na leitura” (linhas 09- 10), o termo destacado tem a função sintática de

A

índice de indeterminação do sujeito.

B

pronome reflexivo.

C

partícula de realce.

D

partícula apassivadora.

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Q3029808

Ano: 2024 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Itapipoca - CE Prova: UECE-CEV - 2024 - Prefeitura de Itapipoca - CE - Professor de Ensino Fundamental 6º ao 9º Ano - Língua Portuguesa |

Q3029808 Português

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TEXTO I

GOODMAN, K. S. O processo da leitura: considerações a respeito das línguas e do desenvolvimento. In: FERREIRO, E.; PALACIO, M. G. (org.). Os processos de leitura e escrita: novas perspectivas. Porto Alegre: Artes Médicas, 1987, p.11-22.

Ao afirmar que “A leitura, como qualquer atividade humana, é uma conduta inteligente” (linhas 01-02), o texto I está posicionando o fenômeno da leitura dentro do paradigma que se constitui a partir de um(a)

A

processo em que os leitores encontram, na mobilização das experiências, a construção de significado.

B

decodificação como principal atividade do professor de língua portuguesa durante a atividade de leitura.

C

desmobilização das estratégias, na ativação da consciência do aluno sobre o ato de ler.

D

produto que estabelece movimentos de extração de informações do texto em um movimento mecânico.

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Q3029377

Ano: 2024 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Itapipoca - CE Prova: UECE-CEV - 2024 - Prefeitura de Itapipoca - CE - Professor de Ensino Fundamental 6º ao 9º Ano - Matemática |

Q3029377 Matemática

Se cada uma das arestas de um cubo é aumentada em 30%, o aumento porcentual da superfície (soma das medidas das áreas de cada uma das faces) do cubo é

A

78%.

B

66%.

C

76%.

D

69%.

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Q3029376

Ano: 2024 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Itapipoca - CE Prova: UECE-CEV - 2024 - Prefeitura de Itapipoca - CE - Professor de Ensino Fundamental 6º ao 9º Ano - Matemática |

Q3029376 Matemática

Sejam f, g : R→ R funções definidas por f(x) = 4^x + 2 e g(x) = 3.2^x. Sobre os gráficos destas funções, no plano com o sistema de coordenadas cartesianas ortogonais usual, é correto afirmar que

A

a interseção dos gráficos é constituída de exatamente dois pontos.

B

os gráficos não se interceptam.

C

a interseção dos gráficos é um único ponto.

D

existem mais de dois pontos na interseção dos gráficos.

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Q3029375

Ano: 2024 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Itapipoca - CE Prova: UECE-CEV - 2024 - Prefeitura de Itapipoca - CE - Professor de Ensino Fundamental 6º ao 9º Ano - Matemática |

Q3029375 Matemática

No plano, com o sistema de coordenadas cartesianas usual, sejam V₁ e V₂ os vértices das parábolas que são os gráficos das funções f, g : R→ R definidas por f(x) = x² – 6x + 5 e g(x) = –x² + 2x + 3. A distância entre V₁ eV₂, medida na unidade de comprimento usada na construção do gráfico de f e g, é igual a

A

5 √7.

B

3 √11.

C

4 √11.

D

2 √17.

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Q3029374

Ano: 2024 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Itapipoca - CE Prova: UECE-CEV - 2024 - Prefeitura de Itapipoca - CE - Professor de Ensino Fundamental 6º ao 9º Ano - Matemática |

Q3029374 Matemática

Corta-se um cilindro circular reto ao meio por um plano perpendicular a suas bases, obtendo-se duas metades. Se cada uma destas metades tem uma face quadrada cuja medida da área é 36 cm² , então, podemos afirmar corretamente que a medida do volume do cilindro, em cm³ , é igual a

A

46 π.

B

48 π.

C

52 π.

D

54 π.

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Q3029373

Ano: 2024 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Itapipoca - CE Prova: UECE-CEV - 2024 - Prefeitura de Itapipoca - CE - Professor de Ensino Fundamental 6º ao 9º Ano - Matemática |

Q3029373 Matemática

Se k é um número real, define-se módulo de k (denotado |k|) por |k| = k se k ≥ 0 e |k| = – k se k < 0, é correto afirmar que o conjunto dos valores de x que satisfazem a equação |x²– 3x| = x – 1 é exatamente o conjunto

A

{ 2 + √3 , 2 – √3 }.

B

{ 2 + √3 , 1 – √3 }.

C

{ 1 + √2 , 2 + √3 }.

D

{ 1 – √2 , 2 – √3 }.

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Q3029372

Ano: 2024 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Itapipoca - CE Prova: UECE-CEV - 2024 - Prefeitura de Itapipoca - CE - Professor de Ensino Fundamental 6º ao 9º Ano - Matemática |

Q3029372 Matemática

Se f e g são funções reais definidas para x > 0, respectivamente, por f(x) = log₃(2^x).log₂(81^x) e g(x) = log₁₆(log₃(81^2x)), então, o resultado da soma f(1/2) + g(1/2) é

A

3,0.

B

2,0.

C

1,5.

D

2,5.

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Q3029371

Ano: 2024 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Itapipoca - CE Prova: UECE-CEV - 2024 - Prefeitura de Itapipoca - CE - Professor de Ensino Fundamental 6º ao 9º Ano - Matemática |

Q3029371 Matemática

No plano, com o sistema de coordenadas cartesianas usual, a reta r1 corta os eixos coordenados nos pontos (6, 0) e (0, 3) e a reta r₂ corta os eixos nos pontos (3, 0) e (0, – 6). Assim, é correto afirmar que a medida, em graus, do ângulo entre r₁ e r₂ é igual a

A

30.

B

45.

C

60.

D

90.

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