Questões de Concurso Para aocp

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Q1100568 Português
Formação do educador

Rubem Alves

    Sonho com uma escola em que se cultivem pelo menos três coisas.
    Primeiro, a sabedoria de viver juntos: o olhar manso, a paciência de ouvir, o prazer em cooperar. A sabedoria de viver juntos é a base de tudo o mais.
  Segundo, a arte de pensar, porque é a partir dela que se constroem todos os saberes. Pensar é saber o que fazer com as informações. Informação sem pensamento é coisa morta. A arte de pensar tem a ver com um permanente espantar-se diante do assombro do mundo, fazer perguntas diante do desconhecido, não ter medo de errar, porque os saberes se encontram sempre depois de muitos erros.
    Terceiro, o prazer de ler. Jamais o hábito da leitura, porque o hábito pertence ao mundo dos deveres, dos automatismos: cortar as unhas, escovar os dentes, rezar de noite. Não hábito, mas leitura amorosa. Na leitura amorosa entramos em mundos desconhecidos e isso nos faz mais ricos interiormente. Quem aprendeu a amar os livros tem a chave do conhecimento.
    Mas essa escola não se constrói por meio de leis e parafernália tecnológica. De que vale uma cozinha dotada das panelas mais modernas se o cozinheiro não sabe cozinhar? É o cozinheiro que faz a comida boa mesmo em panela velha. O cozinheiro está para a comida boa da mesma forma como o educador está para o prazer de pensar e aprender. Sem o educador, o sonho da escola não se realiza.
    A questão crucial da educação, portanto, é a formação do educador. “Como educar os educadores?”
    Imagine que você quer ensinar a voar. Na imaginação tudo é possível. Os mestres do voo são os pássaros. Aí você aprisiona um pássaro numa gaiola e pede que ele o ensine a voar. Pássaros engaiolados não podem ensinar o voo. Por mais que eles expliquem a teoria do voo, só ensinarão gaiolas. […]
    Desejamos quebrar as gaiolas para que os aprendizes aprendam a arte do voo. Mas, para que isso aconteça, é preciso que as escolas que preparam educadores sejam a própria experiência do voo.

Adaptado de: <http://www.revistaeducacao.com.br/formacao-do-e-ducador-coluna-rubem-alves/> . Acesso em: 27 jul. 2018. 
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Em “Jamais o hábito da leitura, porque o hábito pertence ao mundo dos deveres, dos automatismos: cortar as unhas, escovar os dentes, rezar de noite.”, os dois-pontos têm função de anunciar um aposto. ( ) Em “Não hábito, mas leitura amorosa.”, o uso da vírgula é facultativo. ( ) Em “[…] entramos em mundos desconhecidos e isso nos faz mais ricos interiormente.”, poderia ser utilizada uma vírgula antes do “e”, a qual é facultativa.
Alternativas
Q1100567 Português
Formação do educador

Rubem Alves

    Sonho com uma escola em que se cultivem pelo menos três coisas.
    Primeiro, a sabedoria de viver juntos: o olhar manso, a paciência de ouvir, o prazer em cooperar. A sabedoria de viver juntos é a base de tudo o mais.
  Segundo, a arte de pensar, porque é a partir dela que se constroem todos os saberes. Pensar é saber o que fazer com as informações. Informação sem pensamento é coisa morta. A arte de pensar tem a ver com um permanente espantar-se diante do assombro do mundo, fazer perguntas diante do desconhecido, não ter medo de errar, porque os saberes se encontram sempre depois de muitos erros.
    Terceiro, o prazer de ler. Jamais o hábito da leitura, porque o hábito pertence ao mundo dos deveres, dos automatismos: cortar as unhas, escovar os dentes, rezar de noite. Não hábito, mas leitura amorosa. Na leitura amorosa entramos em mundos desconhecidos e isso nos faz mais ricos interiormente. Quem aprendeu a amar os livros tem a chave do conhecimento.
    Mas essa escola não se constrói por meio de leis e parafernália tecnológica. De que vale uma cozinha dotada das panelas mais modernas se o cozinheiro não sabe cozinhar? É o cozinheiro que faz a comida boa mesmo em panela velha. O cozinheiro está para a comida boa da mesma forma como o educador está para o prazer de pensar e aprender. Sem o educador, o sonho da escola não se realiza.
    A questão crucial da educação, portanto, é a formação do educador. “Como educar os educadores?”
    Imagine que você quer ensinar a voar. Na imaginação tudo é possível. Os mestres do voo são os pássaros. Aí você aprisiona um pássaro numa gaiola e pede que ele o ensine a voar. Pássaros engaiolados não podem ensinar o voo. Por mais que eles expliquem a teoria do voo, só ensinarão gaiolas. […]
    Desejamos quebrar as gaiolas para que os aprendizes aprendam a arte do voo. Mas, para que isso aconteça, é preciso que as escolas que preparam educadores sejam a própria experiência do voo.

Adaptado de: <http://www.revistaeducacao.com.br/formacao-do-e-ducador-coluna-rubem-alves/> . Acesso em: 27 jul. 2018. 
Assinale a alternativa em que os pares de palavras sejam acentuados de acordo com a mesma regra.
Alternativas
Q1100566 Geografia
Sobre a história, o desenvolvimento e a distribuição industrial do Brasil, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1100565 Geografia
Uma unidade de medida foi introduzida pela Lei nº 6.746/1979, que alterou alguns dispositivos do Estatuto da Terra (Lei nº 4.504/1964), que regula os direitos e obrigações concernentes aos bens imóveis rurais para os fins de execução da Reforma Agrária e promoção da Política Agrícola. Seu valor expressa a área mínima necessária para que uma unidade produtiva seja economicamente viável. É uma unidade de medida, em hectares, cujo valor é fixado pelo INCRA para cada município levando-se em conta: (a) o tipo de exploração predominante no município; (b) a renda obtida no tipo de exploração predominante; (c) outras explorações existentes no município que, embora não predominantes, sejam expressivas em função da renda ou da área utilizada; (d) o conceito de “propriedade familiar”. A unidade de medida abordada pelo texto é
Alternativas
Q1100564 Geografia
“A área rural brasileira não se restringe mais àquelas atividades relacionadas à agropecuária e agroindústria. Nas últimas décadas, o meio rural vem ganhando novas funções, agrícolas e não agrícolas e oferecendo novas oportunidades de trabalho e renda para famílias. Agora, a agropecuária moderna e a agricultura de subsistência dividem espaço com um conjunto de atividades ligadas ao lazer, prestação de serviços e até à indústria, reduzindo, cada vez mais, os limites entre o rural e o urbano no País. Esse cenário foi evidenciado a partir dos resultados da pesquisa dos professores José Graziano da Silva e Rodolfo Hoffmann”. O conceito associado a essa nova realidade de atividades até então consideradas como hobbies ou pequenos empreendimentos, transformando-as em negócios rentáveis, ficou conhecido como
Alternativas
Q1100563 Geografia
“A população do Brasil alcançou a marca de 190.755.799 habitantes na data de referência do Censo Demográfico 2010, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE)”. De acordo com dados da pesquisa, é possível constatar que a região brasileira com menor densidade demográfica é a região
Alternativas
Q1100562 Geografia
Sobre as fontes energéticas e sua região, preencha as lacunas e assinale a alternativa correta. “O_______________ é um sedimento fóssil orgânico, sólido, combustível, negro, formado de restos de vegetais solidificados por baixo de camadas geológicas, durante milhões de anos. Dos combustíveis fósseis, é o mais abundante na natureza, tendo grandes reservas provadas. As reservas de______________ do País estão situadas predominantemente na região ______________”.
Alternativas
Q1100561 Geografia
No que se refere à matriz energética brasileira, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1100560 Geografia
A ANP(Agência Nacional de Petróleo, Gás Natural e Biocombustível) demonstrou, em boletim da edição de maio de 2018, que a produção do petróleo do pré-sal correspondeu a mais de 50% do total produzido no Brasil. Segundo esses dados, a maior produção de petróleo pré-sal, no Brasil, foi aferida no
Alternativas
Q1100559 Geografia
Sobre as bacias hidrográficas, manejo e análise ambiental, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1100558 Geografia
“Consiste na construção de uma estrutura transversal ao sentido do maior declive do terreno. Apresenta estrutura composta por um dique e um canal e tem a finalidade de reter e infiltrar, em nível, ou escoar lentamente para áreas adjacentes, as águas das chuvas. Sua função é a de reduzir o comprimento da rampa, área contínua por onde há escoamento das águas das chuvas, e, com isso, diminuir a velocidade de escoamento da água superficial. Ademais, contribui para a recarga de aquíferos”. A técnica de combate à erosão, presente na área rural e descrita no enunciado, é definida como
Alternativas
Q1100557 Geografia
A Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura (FAO) fez um alerta para o aumento da degradação dos solos a nível mundial, devido à práticas inadequadas de manuseio da terra. O alerta foi lançado por ocasião do Dia Mundial do Solo, sob o lema “Cuidar do planeta começa com o solo”. Um tipo de erosão cujo nome vem do termo tupi-guarani “terra rasgada” refere-se a grandes escavações do solo provocadas pelas águas das chuvas. É um tipo de erosão tão acentuado que acaba expondo o lençol freático, isto é, a água que corre debaixo do solo. O tipo de erosão mencionado é a
Alternativas
Q1100556 Atualidades
Atualmente, há uma grande discussão sobre os impactos da mudança climática no mundo. Apesar das incertezas na área e de as avaliações envolverem diferentes fatores, pesquisadores já afirmam que é possível identificar “sérios problemas” em diversas áreas. A respeito do assunto, é correto afirmar que
Alternativas
Q1100555 Geografia
Sobre as características geográficas do litoral brasileiro, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1100554 Geografia
A sigla GNSS vem de Global Navigation Satellite System, ou seja, Sistema Global de Navegação por Satélites. Além de navegação, é um sistema de posicionamento (determinação de coordenadas locais). Sobre o assunto, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1100553 Geografia
A ideia apresentada por Milton Santos e Maria Laura Silveira, a respeito da regionalização do Brasil, na qual eles propõem uma divisão denominada de “Os Quatro Brasis”, tem como fundamento
Alternativas
Q1100552 História e Geografia de Estados e Municípios
Sobre à urbanização, à dinâmica e às tendências no município Feira de Santana e do Estado da Bahia, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1100551 Geografia
O REGIC (Regiões de Influência das Cidades) é uma publicação do IBGE (Instituto Nacional de Geografia Estatística) que tem como objetivo estudar a hierarquia da rede urbana brasileira, com base no fluxo de informações, bens e serviços. De acordo com essa publicação, é correto afirmar que
Alternativas
Q1100550 História e Geografia de Estados e Municípios
Sobre o litoral do Brasil, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1100549 Geografia
“O termo geoprocessamento surgiu com a introdução dos conceitos de manipulação de dados espaciais georreferenciados dentro de sistemas computadorizados, através das ferramentas denominadas Sistemas de Informações Geográficas - SIG’s”. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
1921: B
1922: E
1923: C
1924: A
1925: A
1926: D
1927: D
1928: E
1929: B
1930: E
1931: A
1932: A
1933: E
1934: E
1935: C
1936: C
1937: E
1938: E
1939: B
1940: B