Questões de Concurso para ACEP | Qconcursos.com

Q367678

Ano: 2010 Banca: ACEP Órgão: BNB Prova: ACEP - 2010 - BNB - Analista Bancário |

Q367678 Português

0 vocábulo “brinquedos” (6 21) designa ouro e pedras preciosas, por um processo de significação das palavras, denominado:

A

sinonímia.

B

homonímia

C

hiperonímia

D

antonímia

E

hiponímia.

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Q367677

Ano: 2010 Banca: ACEP Órgão: BNB Prova: ACEP - 2010 - BNB - Analista Bancário |

Q367677 Português

Texto associado

Assinale a alternativa que apresenta uma interpretação autorizada pelo texto, relativamente ao trecho “... e trouxe mais dois paus encruzados, tristonhos e sinistros que, dizia o rei branco, eram a chave de uma felicidade distante e quase inatingível” (l. 9-10).

A

O trecho faz referência ao processo de escravização dos índios pelo colonizador europeu

B

O trecho destaca o propósito do colonizador de implantar nos trópicos valores do cristianismo, como a prática da crucificação

C

O trecho faz referência ao confronto de duas culturas notadamente diversas, destacando que a cultura europeia tinha em sua base a monarquia, as relações mercantis e o cristianismo.

D

O trecho ressalta a intenção dos portugueses de reproduzir no Brasil os valores do cristianismo

E

Segundo o trecho acima, a imposição do cristianismo às culturas indígenas resultou em mudança estrutural da sociedade brasileira, que se tomou menos civilizada, mas mais feliz.

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Q367676

Ano: 2010 Banca: ACEP Órgão: BNB Prova: ACEP - 2010 - BNB - Analista Bancário |

Q367676 Português

Texto associado

Em relação às expressões “Caixa de madeira” (í. 7) e “caixa de grandes asas” (í. 13), é CORRETO afirmar:

A

representam metonimicamente a escravidão.

B

referem-se ao porão em que vieram os escravos.

C

designam metaforicamente os navios usados pelos portugueses.

D

estão usadas em seu sentido denotativo indicando navio e porão.

E

referem-se conotativamente aos porões dos navios em que eram transportados os escravos.

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Q367675

Ano: 2010 Banca: ACEP Órgão: BNB Prova: ACEP - 2010 - BNB - Analista Bancário |

Q367675 Português

Texto associado

No texto acima, a autora reelabora a tradição do Dia de Reis, a partir de uma alegoria em que o Brasil representa o Menino Jesus. Assinale a alternativa que apresenta o modo de representação dos reis magos.

A

Os reis representam as diferentes etnias que colonizaram o Brasil, a partir de 1500, enquanto os mimos de Natal apresentam características de cada cultura.

B

Os reis magos são representados na crônica pelos diferentes povos que chegaram ao Brasil na época de seu descobrimento, no século XIV.

C

Na crônica, os reis magos não vêm de longe apenas para trazer mimos para o menino, mas aqui ficam promovendo disputas, recusando qualquer conciliação diante das dificuldades

D

A autora mostra a interpenetração das culturas portuguesa, indígena e africana na formação do Brasil e de seu povo, representadas nos mimos de Natal que os reis trouxeram, bem como a mescla cultural daí decorrente

E

Na crônica, os reis magos representam as três principais etnias que constituíram o povo brasileiro, destacando a dizimação dos índios e dos escravos africanos pelo colonizador português.

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Q55331

Ano: 2010 Banca: ACEP Órgão: Prefeitura de Quixadá - CE Prova: ACEP - 2010 - Prefeitura de Quixadá - CE - Psicólogo |

Q55331 Psicologia

Assinale a alternativa que contempla os pressupostos filosóficos que tratam do processo de aprendizagem.

A

No Cognitivismo, o aprender é direcionado exclusivamente para a observação, integração e processamento de informações.

B

No Interacionismo social, a inteligência é definida como capacidade cognitiva construída ao longo das interações sociais, afetivas e culturais e como um substrato genético.

C

No Construtivismo, o aprendizado é caracterizado apenas como uma reprodução do interno, onde o aluno desenvolve, apenas, o que traz inato, sem a presença da criatividade.

D

No Associacionismo, o conhecimento é gerado como uma resposta mecanizada ao ambiente (condicionamento, reação estímulo-resposta), em que a aprendizagem é a tradução do externo.

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Q55330

Ano: 2010 Banca: ACEP Órgão: Prefeitura de Quixadá - CE Prova: ACEP - 2010 - Prefeitura de Quixadá - CE - Psicólogo |

Q55330 Psicologia

Assinale a alternativa que expressa a CORRETA descrição da etapa e das características do desenvolvimento humano.

A

De 0 aos 2 anos, vive-se o período pré-operatório, caracterizado pelas necessidades básicas de sobrevivência e de desenvolvimento dos reflexos e nomeação das necessidades.

B

Dos 2 aos 7 anos, vive-se o estágio das operações concretas, caracterizado pelo exercício da curiosidade, do egocentrismo, do acreditar que o mundo existe na medida em que se vê e se reconhece.

C

Dos 7 aos 11 anos, tem-se o período das operações abstratas e racionais, caracterizado pelo exercício de operações racionais, de identificar peso, quantidade e fazer pequenas contas matemáticas, com o uso da visualização real.

D

Dos 11 aos 15 anos, desenvolve-se o estágio das operações formais, caracterizado pelo exercício da análise independente da visualização concreta e permite a capacidade de idealizar, hipotetizar e inferir.

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Q55329

Ano: 2010 Banca: ACEP Órgão: Prefeitura de Quixadá - CE Prova: ACEP - 2010 - Prefeitura de Quixadá - CE - Psicólogo |

Q55329 Psicologia

Assinale a alternativa que expressa os aspectos próprios da postura e visão do termo "administração de recursos humanos" e do termo "gestão de pessoas".

A

Os subsistemas de recursos humanos, segundo a visão da gestão de pessoas, são: seleção, recrutamento, acompanhamento, avaliação, desenvolvimento, benefícios e auditoria. Segundo a visão da administração de recursos humanos, são: motivação, liderança, processos de mudança e assertividade gerencial.

B

Gestão de pessoas é conduzir comportamentos pelo talento e liderança e administração de recursos humanos é controlar pessoas por meio de normas e condicionamentos.

C

A expressão "gestão de pessoas" é pautada no homem como fator de produção e a expressão "recursos humanos" é pautada no homem como ser de talento e livre, com manifestação de habilidades.

D

O gestor de recursos humanos é elemento indispensável na institucionalização do planejamento estratégico da organização.

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Q55328

Ano: 2010 Banca: ACEP Órgão: Prefeitura de Quixadá - CE Prova: ACEP - 2010 - Prefeitura de Quixadá - CE - Psicólogo |

Q55328 Psicologia

No que diz respeito aos testes psicológicos, assinale a alternativa CORRETA.

A

São testes de inteligência: WISC, G-36, DFH, RAVEN, WAIS, D-48, CIA, INV, Colúmbia, BFT, BBT, WISC, D-70.

B

São testes de personalidade projetivos: CAT, TAT, Desenho da Família, Wartegg, Desenho da figura humana, Zulliger, Bateria TSP, Fábula de Düss, Estórias de Madeleine Thomas.

C

São testes de aptidão: Escala de Estresse Infantil, Quati, HTP, Teste de Atenção Difusa, Questionário do Adolescente R-4, Teste das Pirâmides Coloridas, Teste de Estruturas Vocacionais (TEV), Palográfico.

D

São testes psicométricos: Atenção Concentração, Memória, Fluência DTVP, Teste Destreza Digital, Rapidez e Exatidão, BTAG.

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Q55327

Ano: 2010 Banca: ACEP Órgão: Prefeitura de Quixadá - CE Prova: ACEP - 2010 - Prefeitura de Quixadá - CE - Psicólogo |

Q55327 Psicologia

Sobre estresse organizacional, é CORRETO afirmar:

A

as doenças psicossomáticas têm um percentual expressivo de causas físicas no trabalho.

B

a ginástica laboral é uma atividade preventiva do estresse, mas, quando se trata de resgatar a família, o lazer e as atividades sociais, não se pode associá-las como preventivas do estresse e da formação de doenças psicossomáticas.

C

os homens, por serem vistos como máquinas, muitas vezes destroem suas próprias vidas; o estresse organizacional provoca uma desarticulação familiar, sendo um dos resultados da crise moral nas empresas.

D

a adaptação às novas mudanças organizacionais desenvolve as resistências e rejeições emocionais, mas não chega a interferir no nível de formação de doenças psicossomáticas.

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Q55326

Ano: 2010 Banca: ACEP Órgão: Prefeitura de Quixadá - CE Prova: ACEP - 2010 - Prefeitura de Quixadá - CE - Psicólogo |

Q55326 Psicologia

Existem diversos tipos de modelos de técnicas de ensino/aprendizagem em Administração. Assinale a alternativa que contempla os mais comuns.

A

Modelos de interação social: classificam padrões de personalidade dos estudantes e a relação destes padrões com o aprendizado.

B

Modelos de processamento das informações: analisam como o aluno capta e utiliza as informações que lhe são repassadas.

C

Modelos de preferência de instrução: classificam o comportamento dos alunos em sala de aula.

D

Modelos psicológicos: indicam a atividade que mais facilita o envolvimento do aluno com o que está sendo ensinado.

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Q55325

Ano: 2010 Banca: ACEP Órgão: Prefeitura de Quixadá - CE Prova: ACEP - 2010 - Prefeitura de Quixadá - CE - Psicólogo |

Q55325 Psicologia

Em relação ao processo ético nas organizações, assinale a alternativa CORRETA.

A

Ética e moral são conceitos complementares, porém a moral tem o mesmo valor em toda cultura.

B

A ética é pautada nos valores e costumes e depende de cada cultura.

C

A ética é uma ciência que se volta para a reflexão filosófica da moral em seus vários contextos e todo gestor deve seguir um código de ética.

D

A justiça, a fraternidade e a igualdade são valores universais e nenhuma organização pode ter uma cultura moral própria e padrões éticos diferenciados.

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Q55324

Ano: 2010 Banca: ACEP Órgão: Prefeitura de Quixadá - CE Prova: ACEP - 2010 - Prefeitura de Quixadá - CE - Psicólogo |

Q55324 Psicologia

Em relação aos procedimentos utilizados quando do uso de documentos comprobatórios da atuação do psicólogo, existem termos e conceitos adequados e respaldados pelos Conselhos Federal e Regionais de Psicologia. Sobre o assunto, assinale a alternativa CORRETA.

A

Atestado Psicológico é uma descrição ou interpretação do estado psicológico do paciente e suas determinações históricas, sociais e culturais, obtidas por meio de entrevista e/ou teste psicológico.

B

Parecer Psicológico é o documento que visa informar a ocorrência de fatos ou de situações objetivas relacionadas ao atendimento psicológico, com a finalidade de declarar o comparecimento do atendido, seu acompanhamento, e demais aspectos gerais.

C

Relatório Psicológico é o documento expedido pelo psicólogo que certifica a situação ou o estado psicológico para justificar faltas, solicitação de dispensa ou afastamento.

D

Laudo Psicológico é o documento que busca relatar, analisar e integrar os dados colhidos e, de forma concisa e abrangente, emitir diagnóstico e/ou prognóstico para encaminhamentos.

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Q55323

Ano: 2010 Banca: ACEP Órgão: Prefeitura de Quixadá - CE Prova: ACEP - 2010 - Prefeitura de Quixadá - CE - Psicólogo |

Q55323 Psicologia

Sobre as fases do desenvolvimento humano e os fatores psicológicos do desenvolvimento, assinale a alternativa CORRETA.

A

Freud abordou a construção das estruturas mentais do pensamento pautadas na epistemologia genética.

B

A interação e a socialização, segundo Piaget, são mecanismos importantes que favorecem a autorregulação do ser humano.

C

No Construtivismo, o período da criança entre 02 a 07 anos caracteriza-se como estágio pré-operacional.

D

Vygotsky associou o desenvolvimento da inteligência da criança aos processos de assimilação e acomodação.

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Q55322

Ano: 2010 Banca: ACEP Órgão: Prefeitura de Quixadá - CE Prova: ACEP - 2010 - Prefeitura de Quixadá - CE - Psicólogo |

Q55322 Psicologia

A personalidade representa a nossa individualidade, por isso é única, ou seja, cada pessoa tem a sua própria, que é diferente das demais. Em relação aos elementos da personalidade, é CORRETO afirmar:

A

o temperamento é a parte herdada da personalidade, e expressa os dons vocacionais.

B

as aptidões representam a manifestação da predisposição pelo interesse e vontade de potencializar características pessoais de forma a atingir o aprendizado.

C

o caráter é a parte construída da personalidade, ou seja, não se nasce com ele definido, mas é moldado ao longo da vida.

D

as capacidades são a parte da personalidade que representa o desenvolvimento contínuo do temperamento e do caráter.

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Q55321

Ano: 2010 Banca: ACEP Órgão: Prefeitura de Quixadá - CE Prova: ACEP - 2010 - Prefeitura de Quixadá - CE - Psicólogo |

Q55321 Psicologia

As teorias da aprendizagem podem ser enquadradas em mecanicistas ou orgânicas. Assinale a alternativa que apresenta as características relacionadas com o enfoque orgânico.

A

Sistema de ensino que admite interferências nos programas e conteúdo. A imprevisibilidade está sempre presente.

B

Sistema de ensino focado na modelagem predeterminada de conteúdos e programas. A previsibilidade e controle predominam.

C

A ênfase é dada no que é de interesse do aluno. Só se aprende o que se ensina.

D

A ênfase está no resultado supostamente "correto", não se levando em consideração a forma de construção do pensamento.

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Q55320

Ano: 2010 Banca: ACEP Órgão: Prefeitura de Quixadá - CE Prova: ACEP - 2010 - Prefeitura de Quixadá - CE - Psicólogo |

Q55320 Psicologia

Em relação às diversas teorias da Aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA.

A

Na Teoria do Aprendizado Experiencial, há uma percepção compartilhada de professores e alunos, bem como do uso da empatia e do melhor aproveitamento de potencialidades.

B

Na Teoria da Inclusão, o foco é na percepção do grau de evolução interacional entre professores, alunos, pais e comunidade, observando a Zona de Desenvolvimento Proximal.

C

Na Teoria da Flexibilidade Cognitiva, parte-se do conhecimento assimilado e compreendido do aluno, o que lhe permite a criação de âncoras que favorecerão seu maior aprendizado.

D

Na Teoria Construtivista, o foco é na percepção do grau de habilidades e capacidades interativas no desenvolvimento das representações de conteúdo.

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Q55319

Ano: 2010 Banca: ACEP Órgão: Prefeitura de Quixadá - CE Prova: ACEP - 2010 - Prefeitura de Quixadá - CE - Psicólogo |

Q55319 Psicologia

De acordo com os mecanismos relativos aos fatores de desenvolvimento humano, assinale a alternativa CORRETA.

A

Afetivo - aspectos emocionais que interferem no desenvolvimento físico da criança.

B

Físico-motor - esfera inconsciente relacionada aos instintos.

C

Intelectual - aspectos de juízos de valor e do campo da lógica que fundamentam o julgamento formal do indivíduo.

D

Social - é a capacidade de compreensão e entendimento dos fatos utilizando-se do raciocínio lógico e abstrato.

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Q55318

Ano: 2010 Banca: ACEP Órgão: Prefeitura de Quixadá - CE Prova: ACEP - 2010 - Prefeitura de Quixadá - CE - Psicólogo |

Q55318 Psicologia

Para Vergara (2000), existem seis competências gerenciais que favorecem o bom desenvolvimento das lideranças nas organizações. Dentre essas, existe a competência conceituada como a capacidade de lidar com mudanças contínuas, evitando que o gestor tenha uma sensação de impotência, sendo necessário que se prepare para a mudança, e não contra ela. Assinale a alternativa que contempla essa definição.

A

Gestão da incerteza.

B

Gestão da adaptabilidade.

C

Gestão da complexidade.

D

Gestão da competitividade.

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Q55317

Ano: 2010 Banca: ACEP Órgão: Prefeitura de Quixadá - CE Prova: ACEP - 2010 - Prefeitura de Quixadá - CE - Psicólogo |

Q55317 Psicologia

Segundo Vergara (2000), assinale a alternativa que apresenta as características pessoais recomendadas para o bom desenvolvimento gerencial.

A

Memória seletiva, conhecimento, adaptabilidade, assertividade e reflexão.

B

Percepção estratégica, conceituação, conhecimento e sensibilidade.

C

Conhecimento, conceituação, flexibilidade, sensibilidade, julgamento e reflexão.

D

Conhecimento, conceituação, adaptabilidade, assertividade e reflexão.

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Q55316

Ano: 2010 Banca: ACEP Órgão: Prefeitura de Quixadá - CE Prova: ACEP - 2010 - Prefeitura de Quixadá - CE - Psicólogo |

Q55316 Psicologia

Segundo Skinner, em seu pensamento behaviorista, o comportamento humano pode ser explicado a partir da observação e da experimentação sistemática. Com seu conjunto de princípios, estruturou diversos termos específicos. Assinale a alternativa que apresenta o termo correspondente a seguinte definição: "é capaz de fortalecer uma reação quando esta remove algum estímulo aversivo".

A

Condicionamento operante.

B

Reforço Positivo.

C

Reforço Negativo.

D

Condicionamento respondente.

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