Questões de Concurso
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Q3915721
Conhecimentos Gerais
Cultura Viva é uma política cultural federal do Brasil que
visa a fortalecer e valorizar a cultura popular e tradicional,
especialmente as iniciativas de base comunitária. Criado
em 2004, o programa opera principalmente por meio da
articulação de uma rede de Pontos de Cultura, que recebem apoio para desenvolver atividades artísticas, culturais e educativas em suas comunidades.
Esse programa foi concebido e implantado durante o período em que o Ministério da Cultura esteve sob a gestão de
Esse programa foi concebido e implantado durante o período em que o Ministério da Cultura esteve sob a gestão de
Q3915720
Sociologia
As políticas culturais podem ser compreendidas a partir
de diferentes concepções que refletem transformações
históricas e distintas formas de entender o papel da cultura na sociedade.
Diante do contexto atual das políticas federais de cultura no Brasil, é correto afirmar que hoje prevalecem as
Diante do contexto atual das políticas federais de cultura no Brasil, é correto afirmar que hoje prevalecem as
Q3915719
Administração Pública
Em 2024, a Secretaria Municipal de Cultura de São Paulo
e a Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (USP) celebraram um convênio com
o objetivo de realizar atividades relacionadas ao patrimônio cultural no município de São Paulo.
Essa iniciativa interinstitucional estabelece
Essa iniciativa interinstitucional estabelece
Q3915718
Atualidades
A Unesco publicou em 2025 o relatório intitulado “Informe
mundial de la Unesco sobre políticas culturales, la cultura: el ODS ausente”, que inaugurou uma série quadrienal
de publicações que apresentam um panorama global das
políticas culturais, abrangendo todos os âmbitos da cultura. O capítulo 2 desse informe analisa como a rápida evolução das tecnologias digitais e da inteligência artificial
(IA) está transformando profundamente o setor cultural.
Essas mudanças redefinem a maneira como a cultura é
criada, acessada, compartilhada e consumida, gerando
novas oportunidades de inovação e inclusão, mas também riscos e desigualdades.
Entre as oportunidades desse processo, destaca(m)-se
Entre as oportunidades desse processo, destaca(m)-se
Q3915717
Conhecimentos Gerais
A 36a Bienal de São Paulo, intitulada Nem todo viandante
anda estradas: da humanidade como prática, propôs
repensar a humanidade como verbo, uma prática viva,
em um mundo que exige reimaginar as relações, as
assimetrias e a escuta como bases de convivência. Um
de seus eixos curatoriais teve por base o seguinte poema:
Da calma e do silêncio
Quando eu morder a palavra, por favor, não me apressem, quero mascar, rasgar entre os dentes, a pele, os ossos, o tutano do verbo, para assim versejar o âmago das coisas.
Quando meu olhar se perder no nada, por favor, não me despertem, quero reter, no adentro da íris, a menor sombra, do ínfimo movimento.
Quando meus pés abrandarem na marcha, por favor, não me forcem. Caminhar para quê? Deixem-me quedar, deixem-me quieta, na aparente inércia.
Nem todo viandante anda estradas, há mundos submersos, que só o silêncio da poesia penetra.
Esse poema foi escrito por
Da calma e do silêncio
Quando eu morder a palavra, por favor, não me apressem, quero mascar, rasgar entre os dentes, a pele, os ossos, o tutano do verbo, para assim versejar o âmago das coisas.
Quando meu olhar se perder no nada, por favor, não me despertem, quero reter, no adentro da íris, a menor sombra, do ínfimo movimento.
Quando meus pés abrandarem na marcha, por favor, não me forcem. Caminhar para quê? Deixem-me quedar, deixem-me quieta, na aparente inércia.
Nem todo viandante anda estradas, há mundos submersos, que só o silêncio da poesia penetra.
Esse poema foi escrito por
Q3915716
Sociologia
A exposição A terra, o fogo, a água e os ventos: por um
Museu da Errância com Édouard Glissant, realizada pelo
Instituto Tomie Ohtake com a curadoria de Ana Roman
e Paulo Miyada, apresentou uma proposta de museu
em movimento que destaca as relações entre histórias,
geografias e linguagens que se tocam e se transformam.
A mostra reuniu a coleção de arte pessoal de Glissant a criações contemporâneas que ressoam com sua visão poética, além de abordar aspectos de seu pensamento, como
A mostra reuniu a coleção de arte pessoal de Glissant a criações contemporâneas que ressoam com sua visão poética, além de abordar aspectos de seu pensamento, como
Q3915715
Artes Plásticas
Uma tendência artística que se desenvolveu entre meados e fim do século 16 (aproximadamente entre 1520
e 1600) caracteriza-se pela ênfase no estilo pessoal do
artista, em vez da reprodução fiel da natureza. As obras
desse período apresentam figuras alongadas, posturas
elaboradas, complexidade compositiva e certo artificialismo, refletindo o gosto pela estilização e pela expressão
emocional.
Esse estilo é o
Esse estilo é o
Q3915714
Artes Visuais
Leia a descrição a seguir:
Esse(a) historiador(a) da arte entende a cidade como a expressão mais completa e complexa da arte humana, pois nela se condensam as formas materiais e simbólicas da vida social. A cidade é entendida, assim, como obra coletiva e resultado da ação humana ao longo do tempo; é o espelho da sociedade, uma vez que nela se materializam estruturas sociais, morais e culturais.
Essas ideias podem ser atribuídas a
Q3915713
Filosofia
Considerando que, ao refletir sobre a função da arte,
Ernst Fischer dialoga com vários autores, leia o trecho
a seguir:
... toda arte é condicionada pelo seu tempo e representa a humanidade em consonância com as ideias e aspirações, as necessidades e as esperanças de uma situação histórica particular. Mas, ao mesmo tempo, a arte supera essa limitação e, de dentro do momento histórico, cria também um momento de humanidade que promete constância no desenvolvimento.
(Ernst Fischer, A necessidade da arte)
Nesse trecho, Fischer está dialogando com
... toda arte é condicionada pelo seu tempo e representa a humanidade em consonância com as ideias e aspirações, as necessidades e as esperanças de uma situação histórica particular. Mas, ao mesmo tempo, a arte supera essa limitação e, de dentro do momento histórico, cria também um momento de humanidade que promete constância no desenvolvimento.
(Ernst Fischer, A necessidade da arte)
Nesse trecho, Fischer está dialogando com
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3915329
Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (PNE) mais recente (Lei
no 13.005/2014, com vigência até 2024) previa, em uma
de suas metas, elevar a taxa bruta de matrícula na educação superior, assegurando a qualidade da oferta. Para
tanto, uma das estratégias traçadas envolvia
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3915328
Pedagogia
A fim de participar de um processo seletivo para ingresso
em uma instituição pública de Ensino Superior, um
candidato surdo, usuário da Língua Brasileira de Sinais
(Libras), acionou a universidade para solicitar a tradução do edital do processo em Libras. A esse respeito, é
correto afirmar que
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3915327
Pedagogia
O Núcleo de Acessibilidade de uma instituição federal
de Ensino Superior está revisando seu regulamento a
partir da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva (Decreto no 12.686/2025). A equipe estará correta
se concluir que o chamado Atendimento Educacional
Especializado (AEE)
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3915326
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência
(Lei no 13.146/2015) é um documento central na garantia de direitos às pessoas com deficiência no país.
A referida lei
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3915325
Pedagogia
O PIBITI é um programa do Conselho Nacional de
Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) que
disponibiliza bolsas de iniciação em desenvolvimento
tecnológico e inovação no Ensino Superior. Um tipo de
instituição habilitada a participar das chamadas do programa são as Instituições Científicas, Tecnológicas e de
Inovação (ICTs). Conforme definição do CNPq, tais instituições têm a especificidade de incluir em sua missão
institucional (ou em seu objetivo social ou estatutário) a
pesquisa básica ou aplicada de caráter científico, tecnológico e voltado
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3915324
Pedagogia
O PIBIC é um programa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) que disponibiliza bolsas de iniciação científica no Ensino Superior.
Um estudante universitário que deseje pleitear essa bolsa
deve submeter seu projeto de pesquisa a partir de
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3915323
Pedagogia
Miguel é estudante de graduação da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) e deseja pleitear a oportunidade de cursar parte de sua formação em uma universidade
no estado de Pernambuco, onde reside sua família. Foi
informado da existência de um programa da Associação
Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de
Ensino Superior (Andifes) que viabiliza esse tipo de trânsito entre instituições federais de Ensino Superior. Para
se candidatar a esse programa, Miguel deverá
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3915322
Pedagogia
A avaliação por rubrica tem sido uma tendência no Ensino
Superior, sobretudo em contextos atentos à garantia de
uma perspectiva mais formativa de avaliação. É correto
afirmar que essa forma específica de operacionalizar a
avaliação
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3915321
Pedagogia
Na contemporaneidade, a didática do Ensino Superior
tem apresentado uma tendência significativa ligada às
metodologias ativas de ensino-aprendizagem. Considerando o que defende e o que critica a literatura especializada a esse respeito, assinale a alternativa que expõe
uma definição correta.
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3915320
Conhecimentos Gerais
Atualmente, muitos periódicos científicos e outras instâncias acadêmicas exigem o cadastro de pesquisado
res em um tipo de base de dados que pode ser descrita nos seguintes termos: identificador gratuito, único
e exclusivo para indivíduos usarem à medida que se
envolvem em atividades de pesquisa, ensino e inovação. Em forma de código alfanumérico, ele permite que
todos os que participam de pesquisa, bolsa de estudos
e inovação sejam identificados de forma única e conectados às suas contribuições ao longo de disciplinas,
fronteiras e tempo. Trata-se do
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIFESP - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3915319
Pedagogia
Uma instituição de Ensino Superior (IES) decidiu ampliar
seu escopo de atuação e abrir novos cursos de licenciatura na modalidade de educação a distância (EaD).
Com base no Decreto no 12.456/2025 (que dispõe sobre
a oferta de educação a distância por instituições de Educação Superior em cursos de graduação) atualmente
vigente, a decisão da IES é
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