Questões de Concurso Comentadas para VUNESP | Qconcursos.com

Q3591950

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararapes - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Artes |

Q3591950 Pedagogia

Uma equipe de professores tem problematizado o desinteresse das crianças por atividades propostas na escola para o uso das tecnologias de informação e comunicação (ICTs). Isso tem acontecido mesmo após a adoção de aulas formais de ICT, mobilizando processamento de texto, planilhas eletrônicas e lições de casa voltadas à visitação de sites sugeridos pela equipe.

Na perspectiva de Buckingham (2010), o caso enfrentado pelos professores revela que

A

os professores são notoriamente tecnofóbicos, sentindo-se excessivamente ameaçados pelos desafios tecnológicos e, assim, resistindo a eles.

B

os conteúdos trabalhados em aula ignoram a necessidade de padronização de comportamentos virtuais dos alunos, fator essencial para a inclusão digital plena.

C

os alunos sentem que a escola nega o forte senso de autonomia e autoridade que experimentam quando usam a internet fora da escola.

D

os alunos carecem de repertório prévio que os capacite a lidar com conteúdos digitais, exigindo maior nivelamento escolar antes da abordagem das ICTs.

E

falta nessa escola o investimento em hardware, que é condição necessária e suficiente para a motivação discente no trabalho pedagógico com ICTs.

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Q3591949

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararapes - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Artes |

Q3591949 Pedagogia

Arroyo (2007) tematiza a sensibilidade docente e a estruturação de seu trabalho em relação tanto à organização curricular quanto à organização escolar. O autor propõe a seguinte problematização:

No nosso sistema educacional, a estrutura das escolas é rígida, disciplinada, normatizada, segmentada, em níveis, séries, estamentos e hierarquias. O trabalho docente reproduz essas estruturas, hierarquias, níveis e prestígios, reproduz carreiras e até salários, hierarquizados. A organização de nosso trabalho é pela organização escolar que, por sua vez, é da organização curricular.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas.

A

ignorada ... independente

B

flexibilizada ... derivada

C

condicionada ... inseparável

D

individualizada ... coletivizada

E

estimulada ... dissociada

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Q3591948

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararapes - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Artes |

Q3591948 Pedagogia

Almeida e Silva (2018) afirmam que a escola é o lugar das primeiras análises e dos diagnósticos sistemáticos dos estudantes. Ambos “apresentam um quadro de organização da realidade, mas sua compreensão advém de formação de categorias para a interpretação do que se diagnosticou”.

Para os autores, a chave de interpretação da compreensão dos fenômenos é

A

o Universalismo.

B

a Cultura.

C

a Normatividade.

D

a Objetividade.

E

a Estética.

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Q3591947

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararapes - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Artes |

Q3591947 Pedagogia

Abramovay (2012), ao discutir como romper o ciclo da violência, afirma haver uma perspectiva que deve orientar o processo de transformação do ambiente escolar, “enquanto estratégia que alcança tanto a formação do corpo docente e demais profissionais da escola quanto as práticas pedagógicas no cotidiano da escola”.

Trata-se da

A

Educação em Direitos Humanos.

B

Cultura Erudita.

C

Regulação Disciplinar.

D

Diretrizes Morais e Cívicas.

E

Treinamento Atitudinal.

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Q3591931

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararapes - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Operador de Bomba e Laboratório |

Q3591931 Engenharia Ambiental e Sanitária

De acordo com a Portaria GM/MS nº 888, de 4 de maio de 2021, no que se refere aos padrões e procedimentos para o controle e vigilância da qualidade da água para consumo humano, assinale a alternativa correta.

A

A responsabilidade pela vigilância da qualidade da água recai exclusivamente sobre o Ministério da Saúde, não se estendendo aos entes federativos locais.

B

A água para consumo humano, fornecida coletivamente, está isenta do processo de desinfecção, desde que atenda aos parâmetros físico-químicos.

C

Em sistemas de abastecimento que utilizam ozônio ou radiação ultravioleta como desinfetante, deverá ser adicionado cloro ou dióxido de cloro, de forma a ter residual mínimo no sistema de distribuição e no ponto de consumo.

D

A Portaria permite a presença de Escherichia coli em até 10% das amostras mensais, desde que não haja reincidência nos mesmos pontos de coleta.

E

A adição de desinfetantes como cloro é opcional nos sistemas de abastecimento coletivo, desde que seja demonstrada a ausência de coliformes fecais por três meses consecutivos.

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Q3591930

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararapes - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Operador de Bomba e Laboratório |

Q3591930 Engenharia Ambiental e Sanitária

A Resolução CONAMA nº 357/2005 estabelece diretrizes para a classificação dos corpos de água e o enquadramento segundo seus usos preponderantes. Sobre os parâmetros de qualidade das águas doces, assinale a alternativa correta.

A

As águas doces da Classe 1 não podem ser utilizadas para recreação de contato primário, como natação, devido ao risco microbiológico.

B

As águas doces da Classe 3 podem ser destinadas para abastecimento humano após tratamento convencional ou avançado, sendo proibida para irrigação de hortaliças consumidas cruas.

C

A Resolução classifica as águas salinas e salobras para fins industriais e portuários, desconsiderando o uso recreativo.

D

As águas doces da Classe 2 não podem ser usadas para aquicultura nem para pesca, independentemente dos parâmetros de qualidade.

E

A Classe 4 de águas doces admite usos para abastecimento humano após tratamento simplificado, recreação de contato secundário e irrigação de hortaliças, desde que atendidos os padrões específicos de qualidade.

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Q3591929

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararapes - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Operador de Bomba e Laboratório |

Q3591929 Segurança e Saúde no Trabalho

O trabalhador deve ter conhecimento em relação às obrigações legais quanto a fornecimento, uso e fiscalização dos Equipamentos de Proteção Individual (EPI) no ambiente de trabalho. Assim, assinale a alternativa correta.

A

O empregador é obrigado a fornecer EPI quando houver possibilidade de eliminação ou neutralização do risco por meio de medidas de proteção coletiva ou administrativas, sem responsabilidade de fiscalizar o uso pelo trabalhador.

B

O trabalhador pode recusar o uso do EPI caso alegue desconforto, desde que formalize por escrito, e o empregador assine.

C

O empregador pode descontar do salário do trabalhador o valor de EPI extraviado, mesmo sem previsão em contrato ou convenção coletiva, desde que prove a perda por negligência.

D

O empregador deve fornecer gratuitamente os EPI adequados ao risco, exigir seu uso, treinar o trabalhador quanto ao uso correto e substituir imediatamente os EPI danificados ou extraviados.

E

O fornecimento de EPI pelo empregador deve ocorrer apenas no momento da admissão do trabalhador, ficando o trabalhador responsável pela sua manutenção e substituição.

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Q3591928

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararapes - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Operador de Bomba e Laboratório |

Q3591928 Engenharia Ambiental e Sanitária

Durante o controle da qualidade da água em uma Estação de Tratamento (ETA), alguns parâmetros físico-químicos são monitorados rotineiramente. Sobre as características e funções analíticas do pH, cloro, flúor, oxigênio dissolvido (OD) e sólidos totais dissolvidos (STD), assinale a alternativa correta.

A

O parâmetro flúor é adicionado ao final do tratamento com o objetivo exclusivo de eliminar micro-organismos patogênicos resistentes à cloração.

B

O monitoramento do oxigênio dissolvido é essencial na água potável, pois sua ausência indica risco elevado de corrosão e impossibilita a ação eficiente dos desinfetantes.

C

A determinação de cloro residual visa avaliar a turbidez da água após a filtração e garantir a precipitação de partículas coloidais.

D

A análise de pH é fundamental para avaliar a presença de matéria orgânica e medir diretamente a concentração de íons metálicos dissolvidos.

E

A medição de sólidos totais dissolvidos permite estimar a presença de sais e compostos inorgânicos que afetam características organolépticas da água.

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Q3591927

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararapes - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Operador de Bomba e Laboratório |

Q3591927 Engenharia Ambiental e Sanitária

Em uma estação de tratamento de água convencional, as fases do processo seguem uma sequência técnica essencial para garantir a potabilidade da água conforme os padrões da legislação vigente. Considerando os princípios que regem cada etapa, assinale a alternativa correta.

A

A decantação ocorre após a floculação e tem como função separar os flocos formados por gravidade, diminuindo a turbidez antes da filtração.

B

Na filtração, a principal função é remover contaminantes químicos por meio da adição de carvão ativado, sendo realizada antes da coagulação para otimizar a sedimentação.

C

Na floculação ocorre a mistura rápida de produtos químicos, como sulfato de alumínio, com o objetivo de oxidar matéria orgânica presente na água.

D

A coagulação visa agregar partículas sólidas por meio de cargas elétricas negativas, formando flocos pesados que se depositam no fundo durante a filtração.

E

A desinfecção é realizada antes da filtração para reduzir a presença de partículas em suspensão e facilitar o processo de coagulação.

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Q3591926

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararapes - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Operador de Bomba e Laboratório |

Q3591926 Engenharia Ambiental e Sanitária

Em um estudo de campo sobre a qualidade da água, diversos equipamentos de leitura direta foram empregados para medir parâmetros físico-químicos. Sobre a identificação e correta utilização desses instrumentos, assinale a alternativa correta.

A

O turbidímetro mede a condutividade elétrica da água, sendo necessário aplicar eletrodos de grafite diretamente na amostra para leitura correta.

B

O potenciômetro é usado para medir a turbidez da água, sendo necessário ajustar a curva de calibração com padrões de formazina antes de cada medição.

C

O termômetro de imersão total é o mais adequado para medir a temperatura de ar atmosférico, devendo ser mantido fora do contato direto com superfícies líquidas ou sólidas.

D

O condutivímetro é empregado para medir a concentração de ânions dissolvidos em solução, sendo necessário calibrá-lo com soluções ácidas padrão de condutividade conhecida.

E

O potenciômetro mede o pH de soluções aquosas por meio de eletrodos sensíveis à concentração de íons H⁺, sendo necessário calibrar com soluções tampão de pH conhecido.

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Q3591925

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararapes - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Operador de Bomba e Laboratório |

Q3591925 Engenharia Ambiental e Sanitária

Assinale a alternativa correta referente aos sistemas, níveis e processos aplicados no tratamento de efluentes domésticos e industriais.

A

Os reatores UASB são utilizados em tratamentos biológicos anaeróbios e operam com fluxo ascendente, promovendo a formação de lodo biológico com atividade metanogênica.

B

No sistema de lodos ativados, a aeração contínua promove a decomposição anaeróbia dos compostos orgânicos por bactérias facultativas em tanques de sedimentação.

C

O tratamento primário visa à remoção de poluentes orgânicos dissolvidos por meio de processos biológicos aeróbios, como lodos ativados e biodiscos.

D

O tratamento secundário utiliza exclusivamente processos físico-químicos para remover nutrientes como nitrogênio e fósforo do efluente.

E

O tratamento terciário tem como principal objetivo a remoção de sólidos grosseiros e areia por processos físicos como gradeamento e desarenação.

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Q3591924

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararapes - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Operador de Bomba e Laboratório |

Q3591924 Saúde Pública

As doenças relacionadas ao saneamento básico inadequado são um grave problema de saúde pública, especialmente em regiões tropicais e subtropicais. Com base no conhecimento sobre os agentes etiológicos, modos de transmissão e características epidemiológicas, assinale a alternativa correta.

A

A cólera, causada pela bactéria Vibrio cholerae, é transmitida por meio do contato com vetores biológicos como o mosquito Aedes aegypti, sendo restrita a áreas alagadas.

B

A esquistossomose é provocada por um helminto que utiliza caramujos como hospedeiros intermediários, e sua transmissão ocorre, principalmente, pelo contato da pele com água doce contaminada por cercárias liberadas por esses caramujos.

C

A hepatite A é uma doença viral grave transmitida exclusivamente por transfusão sanguínea, sendo rara sua disseminação por via oral-fecal.

D

A malária é causada por um protozoário do gênero Plasmodium, e sua transmissão ocorre diretamente pela ingestão de água contaminada por ovos do parasita, sendo comum em áreas com esgoto a céu aberto.

E

A presença de esgotos em áreas urbanas não afeta significativamente a incidência de doenças como a cólera e a esquistossomose, pois essas doenças dependem apenas de fatores climáticos e não de condições sanitárias.

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Q3591922

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararapes - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Operador de Bomba e Laboratório |

Q3591922 Técnicas em Laboratório

De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), assinale a alternativa correta quanto à manutenção da higiene e da segurança em laboratórios.

A

A utilização de capelas de segurança biológica é recomendada exclusivamente em laboratórios de contenção máxima.

B

A descontaminação de superfícies laboratoriais deve ser realizada ao final do expediente, para evitar interrupções durante os procedimentos.

C

O uso de equipamentos de proteção individual (EPI) e a higienização das mãos são medidas obrigatórias e complementares, devendo ser aplicadas antes e depois de cada atividade com material biológico.

D

A lavagem das mãos pode ser substituída pelo uso exclusivo de luvas descartáveis, desde que trocadas entre os procedimentos.

E

É permitido o uso de jaleco aberto e de mangas curtas, desde que o ambiente laboratorial possua ventilação adequada.

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Q3591921

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararapes - SP Provas: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Operador de Bomba e Laboratório | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Fiscal de Água e Esgoto Leiturista |

Q3591921 Matemática

Em um salão retangular, a medida da largura é igual a 3/5 da medida do comprimento, conforme a imagem a seguir:

Captura_de tela 2025-09-10 081424.png (265×139)

Captura_de tela 2025-09-10 081424.png (265×139)

Se o perímetro desse salão é de 48 metros, a medida, em metros, do menor lado dele é

A

6.

B

8.

C

9.

D

10.

E

12.

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Q3591911

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararapes - SP Provas: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Operador de Bomba e Laboratório | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Fiscal de Água e Esgoto Leiturista |

Q3591911 Português

Leia a tira a seguir:

Captura_de tela 2025-09-10 080933.png (419×493)

(Charle M. Schulz, Minduim. Disponível em: www.estadao.com.br)

As lacunas do 1º e 2º quadros da tira devem ser preenchidas, corretamente e na ordem em que aparecem, por:

A

a … a … quem

B

a … à … de que

C

à … à … que

D

à … à … à quem

E

à … a … a quem

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Q3591910

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararapes - SP Provas: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Operador de Bomba e Laboratório | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Fiscal de Água e Esgoto Leiturista |

Q3591910 Português

Assinale a alternativa em que a expressão destacada pode ser substituída pelo termo entre colchetes, respeitando-se a norma-padrão.

A

Antigamente havia brincadeiras, e a gente sempre queria bolar brincadeiras [bola-as].

B

A OMS redigiu um documento convocando crianças a brincar mais, lançando o documento [lançando-lo] na mídia.

C

A OMS traçou diretrizes, mas ainda precisa atualizar as diretrizes [atualizá-las].

D

As pessoas precisavam saber dos danos, e a OMS levou as pessoas [levou-nas] a verem o que acontecia.

E

A entidade convocava as crianças a brincar, com o objetivo de afastar as crianças [afastar-las] das telas.

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Q3591909

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararapes - SP Provas: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Operador de Bomba e Laboratório | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Fiscal de Água e Esgoto Leiturista |

Q3591909 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão:

Em um passado não tão distante, os mais novos se divertiam correndo em casa, na escola e na praça, e davam asas à imaginação para bolar brincadeiras com os amigos de carne e osso. No avançar da segunda década do século 21, no entanto, crianças e adolescentes estão cada vez mais hipnotizados pelas telas dos celulares, tornando-se indiferentes à vida real.

Com o aumento do acesso à internet, a grande quantidade de jogos on-line e as horas ininterruptas de programação infantojuvenil na TV nas últimas décadas, pais, cuidadores e escolas puderam observar que as atividades dinâmicas e de interação social passaram a ser substituídas pela onipresença das telas, agora representadas pelos populares tablets e smartphones. Atentas ao fenômeno, as entidades de pediatria no Brasil e nos demais países começaram a alertar para os danos ao desenvolvimento socioemocional e, em 2019, a Organização Mundial da Saúde (OMS) atualizou suas diretrizes e lançou um documento no qual convocava crianças a sentar menos e brincar mais.

(Paula Felix, “Novos estudos revelam os graves impactos do uso de celulares por crianças”, 03.06.2024. Disponível em: https://veja.abril.com.br. Adaptado)

Assinale a alternativa em que o trecho do texto está corretamente reescrito, respeitando a norma-padrão de concordância verbal e nominal.

A

As diretrizes da OMS convida os pequenos a fazerem mais brincadeiras.

B

O aumento das horas em jogos on-line mudaram os hábitos das crianças.

C

As telas dos celulares têm um efeito hipnótico sobre crianças e adolescentes.

D

A indiferença pela vida real está se tornando mais comuns na década atual.

E

Há alertas feitas por entidades de pediatria sobre o tempo de tela das crianças.

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Q3591908

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararapes - SP Provas: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Operador de Bomba e Laboratório | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Fiscal de Água e Esgoto Leiturista |

Q3591908 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão:

Em um passado não tão distante, os mais novos se divertiam correndo em casa, na escola e na praça, e davam asas à imaginação para bolar brincadeiras com os amigos de carne e osso. No avançar da segunda década do século 21, no entanto, crianças e adolescentes estão cada vez mais hipnotizados pelas telas dos celulares, tornando-se indiferentes à vida real.

Com o aumento do acesso à internet, a grande quantidade de jogos on-line e as horas ininterruptas de programação infantojuvenil na TV nas últimas décadas, pais, cuidadores e escolas puderam observar que as atividades dinâmicas e de interação social passaram a ser substituídas pela onipresença das telas, agora representadas pelos populares tablets e smartphones. Atentas ao fenômeno, as entidades de pediatria no Brasil e nos demais países começaram a alertar para os danos ao desenvolvimento socioemocional e, em 2019, a Organização Mundial da Saúde (OMS) atualizou suas diretrizes e lançou um documento no qual convocava crianças a sentar menos e brincar mais.

(Paula Felix, “Novos estudos revelam os graves impactos do uso de celulares por crianças”, 03.06.2024. Disponível em: https://veja.abril.com.br. Adaptado)

Assinale a alternativa em que a adição de uma vírgula ao trecho do último parágrafo manteve a norma-padrão de pontuação.

A

… a Organização Mundial da Saúde (OMS), atualizou suas diretrizes e lançou um documento no qual convocava crianças a sentar menos e brincar mais.

B

… a Organização Mundial da Saúde (OMS) atualizou, suas diretrizes e lançou um documento no qual convocava crianças a sentar menos e brincar mais.

C

. . . a Organização Mundial da Saúde (OMS) atualizou suas diretrizes e lançou, um documento no qual convocava crianças a sentar menos e brincar mais.

D

… a Organização Mundial da Saúde (OMS) atualizou suas diretrizes e lançou um documento, no qual convocava crianças a sentar menos e brincar mais.

E

… a Organização Mundial da Saúde (OMS) atualizou suas diretrizes e lançou um documento no qual convocava, crianças a sentar menos e brincar mais.

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Q3591907

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararapes - SP Provas: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Operador de Bomba e Laboratório | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Fiscal de Água e Esgoto Leiturista |

Q3591907 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão:

Espero estar enganada, mas meu senso de observação, aliado a algumas matérias que andei lendo, tem me induzido a pensar que pessoas maduras, também conhecidas como velhas, continuam empolgadas com a vida e fazendo planos para o futuro, enquanto os jovens, que eram os que detinham o monopólio da vitalidade, estão entediados, apáticos, achando graça em nada.

Outro dia, estava conversando com amigos da minha faixa etária, todos já nos seus 60 anos e com filhos na casa dos 30, e a impressão deles era a mesma. A nova geração tem passado os dias com cara de paisagem. Eles trabalham sem esperança, não se apaixonam perdidamente e seus entusiasmos mal duram um fim de semana, logo esfriam. Não que tivéssemos muitas certezas na idade deles, mas a gente ia em frente com dúvida e tudo. Um dia de sol na praia era um acontecimento. Abraçávamos nossas causas com inocência e ardor, nunca com ódio. Vibrávamos numa frequência positiva. Sorriso não era uma raridade em nosso rosto e não falávamos por monossílabos: palestrávamos em mesa de bar. Melancolia? De vez em quando, cedíamos a ela, claro. Éramos poetas, alguns trágicos, cortesia da arte e de suas consequências na alma, mas tudo era visto como privilégio da existência. Não havia zumbis atrás de telas, buscávamos excitação de verdade.

Que desalento é esse que está intoxicando garotos e garotas que deveriam estar em seu auge? São pouco afirmativos e não lutam por seus sonhos – nem mesmo sonham. Falta propósito. E o fracasso apavora. Contentam-se em ser uma eterna promessa e não estão entendendo que o tempo irá cobrar caro, um dia, pela postura do “tanto faz”.

(Martha Medeiros, “Juventude apática”, 16.03.2025. Disponível em: https://oglobo.globo.com. Adaptado)

Considere os trechos a seguir:

• Eles trabalham sem esperança, não se apaixonam perdidamente e seus entusiasmos mal duram um fim de semana… (2º parágrafo)
• Não que tivéssemos muitas certezas na idade deles, mas a gente ia em frente com dúvida e tudo. (2º parágrafo)
• Não havia zumbis atrás de telas, buscávamos excitação de verdade. (2º parágrafo)
• E o fracasso apavora. (3º parágrafo)

A alternativa em que todos os verbos expressam ações ocorridas no passado é:

A

trabalham, duram, tivéssemos.

B

trabalham, ia, buscávamos.

C

ia, havia, apavora.

D

ia, havia, buscávamos.

E

tivéssemos, ia, apavora.

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Q3591906

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararapes - SP Provas: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Operador de Bomba e Laboratório | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Fiscal de Água e Esgoto Leiturista |

Q3591906 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão:

Espero estar enganada, mas meu senso de observação, aliado a algumas matérias que andei lendo, tem me induzido a pensar que pessoas maduras, também conhecidas como velhas, continuam empolgadas com a vida e fazendo planos para o futuro, enquanto os jovens, que eram os que detinham o monopólio da vitalidade, estão entediados, apáticos, achando graça em nada.

Outro dia, estava conversando com amigos da minha faixa etária, todos já nos seus 60 anos e com filhos na casa dos 30, e a impressão deles era a mesma. A nova geração tem passado os dias com cara de paisagem. Eles trabalham sem esperança, não se apaixonam perdidamente e seus entusiasmos mal duram um fim de semana, logo esfriam. Não que tivéssemos muitas certezas na idade deles, mas a gente ia em frente com dúvida e tudo. Um dia de sol na praia era um acontecimento. Abraçávamos nossas causas com inocência e ardor, nunca com ódio. Vibrávamos numa frequência positiva. Sorriso não era uma raridade em nosso rosto e não falávamos por monossílabos: palestrávamos em mesa de bar. Melancolia? De vez em quando, cedíamos a ela, claro. Éramos poetas, alguns trágicos, cortesia da arte e de suas consequências na alma, mas tudo era visto como privilégio da existência. Não havia zumbis atrás de telas, buscávamos excitação de verdade.

Que desalento é esse que está intoxicando garotos e garotas que deveriam estar em seu auge? São pouco afirmativos e não lutam por seus sonhos – nem mesmo sonham. Falta propósito. E o fracasso apavora. Contentam-se em ser uma eterna promessa e não estão entendendo que o tempo irá cobrar caro, um dia, pela postura do “tanto faz”.

(Martha Medeiros, “Juventude apática”, 16.03.2025. Disponível em: https://oglobo.globo.com. Adaptado)

A palavra destacada pode ser substituída, mantendo-se o sentido, pela expressão entre colchetes no trecho:

A

Espero estar enganada, mas [devido ao] meu senso de observação, aliado a algumas matérias que andei lendo… (1º parágrafo)

B

Sorriso não era uma raridade em nosso rosto e não falávamos por [em troca de] monossílabos… (2º parágrafo)

C

Éramos poetas, alguns trágicos, cortesia da arte e de suas consequências na alma, mas [além disso] tudo era visto como privilégio da existência. (2º parágrafo)

D

São pouco afirmativos e não lutam por [em favor de] seus sonhos – nem mesmo sonham. (3º parágrafo)

E

… e não estão entendendo que o tempo irá cobrar caro, um dia, pela [como se fosse a] postura do “tanto faz”. (3º parágrafo)

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