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Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNESP
Provas:
VUNESP - 2025 - UNESP - Médico - Área de Atuação: Medicina do Trabalho e Clínica Geral - Edital nº 177
|
VUNESP - 2025 - UNESP - Regente de Coral - Área de Atuação: Gestão Cultural - Edital nº 177 |
VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Produtos Químicos Controlados - Edital nº 177 |
VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Microscopia, Análise de Imagens e Caracterização de Materiais - Edital nº 177 |
Q3634910
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão:
Jean Cocteau aconselhava aos jovens escritores que fizessem a seguinte invocação: livrai-me, Senhor, de escrever o livro esperado.
Na verdade, o livro esperado é uma tentação muito veemente. Há um estilo esperado, há um ritmo esperado, há imagens esperadas, adjetivos esperados. Há sobretudo ideias, sentimentos e emoções ansiosamente esperados. Em resumo, quer nos círculos em que os best-sellers triunfam, quer nas rodas intelectuais mais requintadas, há, em cada época, um conjunto de necessidades ideais ou estilísticas que configuram as obras antes que elas sejam escritas. Escrevê-las, o que é um certo modo plagiá-las, é tornar-se imediatamente um contemporâneo. O contemporâneo não precisa entregar-se ao hábito de pensar: tudo está pensado para ele. Não precisa encontrar a sua forma, o seu estilo: ambos estão feitos. O contemporâneo, entretanto, é um ser de excepcional habilidade: tem um invejável faro, um instinto apurado. Ele equaciona o seu problema pessoal nos seguintes termos: produzir a obra que não seja uma cópia de outra qualquer, mas que obtenha resultados idênticos àqueles conseguidos por este ou aquele livro já consagrado manifestamente.
Outra questão se coloca diante do contemporâneo: para acertar mais de cheio no alvo, ele deve distinguir o seu público. E ele o escolhe entre a meia dúzia de grupos que reconhece, separadamente, a meia dúzia de escritores mais expressivos ou mais aclamados. Em outras palavras, o contemporâneo visa penetrar clandestinamente numa freguesia alheia, obtendo para si um pouco dos aplausos que um escritor mais antigo monopoliza totalmente. Sendo esperto, ele consegue imediatamente atrair a simpatia de um grupo, um grupo inexoravelmente convicto de suas ideias morais, estéticas e políticas.
(Paulo Mendes Campos, “Os contemporâneos”, 27.10.1946. Disponível em: https://cronicabrasileira.org.br. Adaptado)
É possível substituir o vocábulo destacado pelo que está entre colchetes, mantendo-se o sentido e a norma-padrão de concordância, na frase:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNESP
Provas:
VUNESP - 2025 - UNESP - Médico - Área de Atuação: Medicina do Trabalho e Clínica Geral - Edital nº 177
|
VUNESP - 2025 - UNESP - Regente de Coral - Área de Atuação: Gestão Cultural - Edital nº 177 |
VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Produtos Químicos Controlados - Edital nº 177 |
VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Microscopia, Análise de Imagens e Caracterização de Materiais - Edital nº 177 |
Q3634908
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão:
Jean Cocteau aconselhava aos jovens escritores que fizessem a seguinte invocação: livrai-me, Senhor, de escrever o livro esperado.
Na verdade, o livro esperado é uma tentação muito veemente. Há um estilo esperado, há um ritmo esperado, há imagens esperadas, adjetivos esperados. Há sobretudo ideias, sentimentos e emoções ansiosamente esperados. Em resumo, quer nos círculos em que os best-sellers triunfam, quer nas rodas intelectuais mais requintadas, há, em cada época, um conjunto de necessidades ideais ou estilísticas que configuram as obras antes que elas sejam escritas. Escrevê-las, o que é um certo modo plagiá-las, é tornar-se imediatamente um contemporâneo. O contemporâneo não precisa entregar-se ao hábito de pensar: tudo está pensado para ele. Não precisa encontrar a sua forma, o seu estilo: ambos estão feitos. O contemporâneo, entretanto, é um ser de excepcional habilidade: tem um invejável faro, um instinto apurado. Ele equaciona o seu problema pessoal nos seguintes termos: produzir a obra que não seja uma cópia de outra qualquer, mas que obtenha resultados idênticos àqueles conseguidos por este ou aquele livro já consagrado manifestamente.
Outra questão se coloca diante do contemporâneo: para acertar mais de cheio no alvo, ele deve distinguir o seu público. E ele o escolhe entre a meia dúzia de grupos que reconhece, separadamente, a meia dúzia de escritores mais expressivos ou mais aclamados. Em outras palavras, o contemporâneo visa penetrar clandestinamente numa freguesia alheia, obtendo para si um pouco dos aplausos que um escritor mais antigo monopoliza totalmente. Sendo esperto, ele consegue imediatamente atrair a simpatia de um grupo, um grupo inexoravelmente convicto de suas ideias morais, estéticas e políticas.
(Paulo Mendes Campos, “Os contemporâneos”, 27.10.1946. Disponível em: https://cronicabrasileira.org.br. Adaptado)
Está em conformidade com o que foi afirmado no texto e
com a norma-padrão de pontuação a frase:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNESP
Provas:
VUNESP - 2025 - UNESP - Médico - Área de Atuação: Medicina do Trabalho e Clínica Geral - Edital nº 177
|
VUNESP - 2025 - UNESP - Regente de Coral - Área de Atuação: Gestão Cultural - Edital nº 177 |
VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Produtos Químicos Controlados - Edital nº 177 |
VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Microscopia, Análise de Imagens e Caracterização de Materiais - Edital nº 177 |
Q3634907
Português
Está em conformidade com a norma-padrão de regência
verbal e nominal a frase:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNESP
Provas:
VUNESP - 2025 - UNESP - Médico - Área de Atuação: Medicina do Trabalho e Clínica Geral - Edital nº 177
|
VUNESP - 2025 - UNESP - Regente de Coral - Área de Atuação: Gestão Cultural - Edital nº 177 |
VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Produtos Químicos Controlados - Edital nº 177 |
VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Microscopia, Análise de Imagens e Caracterização de Materiais - Edital nº 177 |
Q3634904
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão:
“Passou em Engenharia na Federal. Está com a vida feita.”
“Coitado, entrou numa faculdade caça-níqueis. Vai enriquecer
um ‘tubarão do ensino’ e vai se dar mal.”
Essas frases são fictícias, mas representam percepções entranhadas no nosso imaginário. A primeira descreve
o caminho incensado e vitorioso de um jovem bem-nascido.
A segunda refere-se aos milhões de criaturas, bem mais
modestas, que precisam trabalhar para pagar uma faculdade noturna de duvidosa reputação. Dinheiro perdido, pois
ficarão infelizes, subempregados ou desempregados.
Sobre sua infelicidade não me arrisco a especular. Porém,
sucesso ou fracasso profissional se mede. E temos os números. A partir dos anos 60, alastra-se uma sequência de estudos tentando medir os rendimentos daqueles que cursaram
este ou aquele nível de educação. Pelo mundo afora, ficou
claro: quem tem mais escolaridade ganha mais. Aplicando
aos gastos com educação o mesmo que se faz com capital
físico, podemos calcular as taxas de retorno. Demonstrou-se
que são maiores do que aquelas de investimentos em negócios. E, a despeito do rápido crescimento do ensino superior,
esse diploma continua sendo um excelente investimento.
Tais resultados progressivamente se tornaram conhecidos. Porém, como nosso modelo de universidade pública é
extravagante e caro, não houve e não haverá recursos para
ser replicado. Daí a expansão fenomenal da rede privada,
matriculando hoje 80% dos alunos.
Salário futuro tem algo de loteria, um diploma nunca
produz 100% de vencedores. Sorte e geografia contam,
bem como outros fatores. De fato, fracassam até mesmo
alguns dos mais brilhantes graduados das mais celebradas
universidades. Não obstante, mostram os números, quem
passou quatro anos numa faculdade, mesmo que não seja
das melhores, tem uma probabilidade elevada de sucesso.
Portanto, está equivocado quem proclama ser má ideia
entrar numa faculdade, ainda que seja fraca. Na loteria do
destino, as cartas estão marcadas, favorecendo quem decidiu passar mais tempo estudando, não importa onde.
Tenho sérias críticas quanto ao que se ensina e como se
ensina na maioria dessas faculdades. Sobretudo porque há
desencontro com o perfil dos seus alunos. Sem custar mais,
poderiam ser muito melhores. Ainda assim, estão oferecendo
um poderoso canal de mobilidade ascendente. São muitos os
vitoriosos e poucos os fracassados.
(Claudio de Moura Castro, “Coitado, entrou numa faculdade ruim”,
03.08.2025. Disponível em: www.estadao.com.br. Adaptado)
Assinale a alternativa em que o vocábulo em destaque foi
empregado em sentido próprio.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNESP
Provas:
VUNESP - 2025 - UNESP - Médico - Área de Atuação: Medicina do Trabalho e Clínica Geral - Edital nº 177
|
VUNESP - 2025 - UNESP - Regente de Coral - Área de Atuação: Gestão Cultural - Edital nº 177 |
VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Produtos Químicos Controlados - Edital nº 177 |
VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Microscopia, Análise de Imagens e Caracterização de Materiais - Edital nº 177 |
Q3634903
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão:
“Passou em Engenharia na Federal. Está com a vida feita.”
“Coitado, entrou numa faculdade caça-níqueis. Vai enriquecer
um ‘tubarão do ensino’ e vai se dar mal.”
Essas frases são fictícias, mas representam percepções entranhadas no nosso imaginário. A primeira descreve
o caminho incensado e vitorioso de um jovem bem-nascido.
A segunda refere-se aos milhões de criaturas, bem mais
modestas, que precisam trabalhar para pagar uma faculdade noturna de duvidosa reputação. Dinheiro perdido, pois
ficarão infelizes, subempregados ou desempregados.
Sobre sua infelicidade não me arrisco a especular. Porém,
sucesso ou fracasso profissional se mede. E temos os números. A partir dos anos 60, alastra-se uma sequência de estudos tentando medir os rendimentos daqueles que cursaram
este ou aquele nível de educação. Pelo mundo afora, ficou
claro: quem tem mais escolaridade ganha mais. Aplicando
aos gastos com educação o mesmo que se faz com capital
físico, podemos calcular as taxas de retorno. Demonstrou-se
que são maiores do que aquelas de investimentos em negócios. E, a despeito do rápido crescimento do ensino superior,
esse diploma continua sendo um excelente investimento.
Tais resultados progressivamente se tornaram conhecidos. Porém, como nosso modelo de universidade pública é
extravagante e caro, não houve e não haverá recursos para
ser replicado. Daí a expansão fenomenal da rede privada,
matriculando hoje 80% dos alunos.
Salário futuro tem algo de loteria, um diploma nunca
produz 100% de vencedores. Sorte e geografia contam,
bem como outros fatores. De fato, fracassam até mesmo
alguns dos mais brilhantes graduados das mais celebradas
universidades. Não obstante, mostram os números, quem
passou quatro anos numa faculdade, mesmo que não seja
das melhores, tem uma probabilidade elevada de sucesso.
Portanto, está equivocado quem proclama ser má ideia
entrar numa faculdade, ainda que seja fraca. Na loteria do
destino, as cartas estão marcadas, favorecendo quem decidiu passar mais tempo estudando, não importa onde.
Tenho sérias críticas quanto ao que se ensina e como se
ensina na maioria dessas faculdades. Sobretudo porque há
desencontro com o perfil dos seus alunos. Sem custar mais,
poderiam ser muito melhores. Ainda assim, estão oferecendo
um poderoso canal de mobilidade ascendente. São muitos os
vitoriosos e poucos os fracassados.
(Claudio de Moura Castro, “Coitado, entrou numa faculdade ruim”,
03.08.2025. Disponível em: www.estadao.com.br. Adaptado)
As frases apresentadas no 1° parágrafo do texto dizem
respeito a
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNESP
Provas:
VUNESP - 2025 - UNESP - Médico - Área de Atuação: Medicina do Trabalho e Clínica Geral - Edital nº 177
|
VUNESP - 2025 - UNESP - Regente de Coral - Área de Atuação: Gestão Cultural - Edital nº 177 |
VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Produtos Químicos Controlados - Edital nº 177 |
VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico III - Área de Atuação: Microscopia, Análise de Imagens e Caracterização de Materiais - Edital nº 177 |
Q3634902
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão:
“Passou em Engenharia na Federal. Está com a vida feita.”
“Coitado, entrou numa faculdade caça-níqueis. Vai enriquecer
um ‘tubarão do ensino’ e vai se dar mal.”
Essas frases são fictícias, mas representam percepções entranhadas no nosso imaginário. A primeira descreve
o caminho incensado e vitorioso de um jovem bem-nascido.
A segunda refere-se aos milhões de criaturas, bem mais
modestas, que precisam trabalhar para pagar uma faculdade noturna de duvidosa reputação. Dinheiro perdido, pois
ficarão infelizes, subempregados ou desempregados.
Sobre sua infelicidade não me arrisco a especular. Porém,
sucesso ou fracasso profissional se mede. E temos os números. A partir dos anos 60, alastra-se uma sequência de estudos tentando medir os rendimentos daqueles que cursaram
este ou aquele nível de educação. Pelo mundo afora, ficou
claro: quem tem mais escolaridade ganha mais. Aplicando
aos gastos com educação o mesmo que se faz com capital
físico, podemos calcular as taxas de retorno. Demonstrou-se
que são maiores do que aquelas de investimentos em negócios. E, a despeito do rápido crescimento do ensino superior,
esse diploma continua sendo um excelente investimento.
Tais resultados progressivamente se tornaram conhecidos. Porém, como nosso modelo de universidade pública é
extravagante e caro, não houve e não haverá recursos para
ser replicado. Daí a expansão fenomenal da rede privada,
matriculando hoje 80% dos alunos.
Salário futuro tem algo de loteria, um diploma nunca
produz 100% de vencedores. Sorte e geografia contam,
bem como outros fatores. De fato, fracassam até mesmo
alguns dos mais brilhantes graduados das mais celebradas
universidades. Não obstante, mostram os números, quem
passou quatro anos numa faculdade, mesmo que não seja
das melhores, tem uma probabilidade elevada de sucesso.
Portanto, está equivocado quem proclama ser má ideia
entrar numa faculdade, ainda que seja fraca. Na loteria do
destino, as cartas estão marcadas, favorecendo quem decidiu passar mais tempo estudando, não importa onde.
Tenho sérias críticas quanto ao que se ensina e como se
ensina na maioria dessas faculdades. Sobretudo porque há
desencontro com o perfil dos seus alunos. Sem custar mais,
poderiam ser muito melhores. Ainda assim, estão oferecendo
um poderoso canal de mobilidade ascendente. São muitos os
vitoriosos e poucos os fracassados.
(Claudio de Moura Castro, “Coitado, entrou numa faculdade ruim”,
03.08.2025. Disponível em: www.estadao.com.br. Adaptado)
A partir das ideias expostas no texto sobre a relação
entre sucesso profissional e formação em nível superior,
é correto afirmar que o autor
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNESP
Prova:
VUNESP - 2025 - UNESP - Enfermeiro - Área de Atuação: Enfermagem do Trabalho - Edital nº 232 |
Q3634332
Enfermagem
Assinale a alternativa que associa corretamente os medicamentos utilizados para o controle da hipertensão apresentados a seguir e seus principais mecanismos de ação.
1. Nifedipina
2. Captopril
3. Metildopa
( ) Reduz a resistência vascular periférica por diminuição da concentração de cálcio nas células musculares lisas vasculares.
( ) Pertence ao grupo de vaso dilatadores indiretos; inibe a enzima conversora da angiotensina por meio do bloqueio da transformação de angiotensina I em angiotensina II; promove a supressão do sistema renina angiotensina aldosterona.
( ) Agente alfa-agonista de ação central, age por meio do estímulo dos receptores alfa 2, diminuindo a atividade simpática e o reflexo dos barorreceptores, reduzindo discretamente a resistência vascular periférica e o débito cardíaco e diminuindo os níveis plasmáticos de renina e retenção de líquidos.
A sequência correta dessa associação é:
1. Nifedipina
2. Captopril
3. Metildopa
( ) Reduz a resistência vascular periférica por diminuição da concentração de cálcio nas células musculares lisas vasculares.
( ) Pertence ao grupo de vaso dilatadores indiretos; inibe a enzima conversora da angiotensina por meio do bloqueio da transformação de angiotensina I em angiotensina II; promove a supressão do sistema renina angiotensina aldosterona.
( ) Agente alfa-agonista de ação central, age por meio do estímulo dos receptores alfa 2, diminuindo a atividade simpática e o reflexo dos barorreceptores, reduzindo discretamente a resistência vascular periférica e o débito cardíaco e diminuindo os níveis plasmáticos de renina e retenção de líquidos.
A sequência correta dessa associação é:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNESP
Prova:
VUNESP - 2025 - UNESP - Enfermeiro - Área de Atuação: Enfermagem do Trabalho - Edital nº 232 |
Q3634329
Enfermagem
A retinopatia diabética (RD) é uma complicação microvascular comum e específica do diabetes mellitus (DM).
O atraso no diagnóstico e o surgimento das formas graves constituem a principal causa de perda visual evitável
na população economicamente ativa (SBD, 2025). Assim
sendo, para pessoas com DM tipo 2 recomenda-se iniciar
o rastreamento de RD do diabetes _________ e, após
essa avaliação, na ausência de RD ou em casos de RD
leve, acompanhamento ________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNESP
Prova:
VUNESP - 2025 - UNESP - Enfermeiro - Área de Atuação: Enfermagem do Trabalho - Edital nº 232 |
Q3634328
Segurança e Saúde no Trabalho
Diversos estudos têm demonstrado que professores universitários estão entre as categorias profissionais com
maior risco para desenvolver a síndrome de esgotamento
profissional. Em relação a essa síndrome, é correto afirmar que
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNESP
Prova:
VUNESP - 2025 - UNESP - Enfermeiro - Área de Atuação: Enfermagem do Trabalho - Edital nº 232 |
Q3634327
Enfermagem
Ao realizar a consulta de enfermagem de um participante
do “Programa peso saudável”, desenvolvido na empresa,
entre outras ações, o enfermeiro do trabalho e o funcionário, em conjunto, definiram um plano de ações e atividades a serem desenvolvidas e estabeleceram as metas
a serem alcançadas até o próximo encontro, em 30 dias,
as quais foram devidamente registradas no prontuário.
No que diz respeito ao processo de enfermagem, é correto afirmar que, ao realizar essas ações, o enfermeiro está desenvolvendo a etapa de
No que diz respeito ao processo de enfermagem, é correto afirmar que, ao realizar essas ações, o enfermeiro está desenvolvendo a etapa de
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNESP
Prova:
VUNESP - 2025 - UNESP - Enfermeiro - Área de Atuação: Enfermagem do Trabalho - Edital nº 232 |
Q3634326
Segurança e Saúde no Trabalho
Leia o texto a seguir para responder à questão:
Para que haja uma intoxicação ocupacional, a primeira condição é que exista a exposição a um agente tóxico. Assim sendo, a exposição ocupacional é definida como a proximidade de um agente químico por tempo suficiente e de forma que haja possibilidade de o agente penetrar no organismo do trabalhador.
(Sérgio Colacioppo. Higiene e Toxicologia Ocupacional. 1ª ed. São Paulo/SP: ABHO, 2020. Adaptado)
Nesse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. Do ponto de vista da higiene e da toxicologia ocupacional, a via respiratória é a mais importante via de penetração no organismo humano,
porque
II. entre outros fatores, a via respiratória possui poucas barreiras para a penetração de gases, vapores ou material particulado, e estes têm grande chance de, nos pulmões, atingirem as vias aéreas profundas e caírem diretamente no sangue arterial, sendo assim levados mais diretamente aos sítios de ação.
Assinale a alternativa correta a respeito dessas asserções.
Para que haja uma intoxicação ocupacional, a primeira condição é que exista a exposição a um agente tóxico. Assim sendo, a exposição ocupacional é definida como a proximidade de um agente químico por tempo suficiente e de forma que haja possibilidade de o agente penetrar no organismo do trabalhador.
(Sérgio Colacioppo. Higiene e Toxicologia Ocupacional. 1ª ed. São Paulo/SP: ABHO, 2020. Adaptado)
Nesse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. Do ponto de vista da higiene e da toxicologia ocupacional, a via respiratória é a mais importante via de penetração no organismo humano,
porque
II. entre outros fatores, a via respiratória possui poucas barreiras para a penetração de gases, vapores ou material particulado, e estes têm grande chance de, nos pulmões, atingirem as vias aéreas profundas e caírem diretamente no sangue arterial, sendo assim levados mais diretamente aos sítios de ação.
Assinale a alternativa correta a respeito dessas asserções.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNESP
Prova:
VUNESP - 2025 - UNESP - Enfermeiro - Área de Atuação: Enfermagem do Trabalho - Edital nº 232 |
Q3634325
Segurança e Saúde no Trabalho
Considerando-se que as atividades de higiene ocupacional são realizadas em 4 diferentes níveis, assinale a
alternativa que associa corretamente as etapas a seguir
às ações que as caracterizam.
1. Avaliação de riscos existentes
2. Controle de riscos
3. Antecipação de riscos
4. Reconhecimento de riscos
( ) Avaliação dos riscos potenciais e o estabelecimento das medidas preventivas na fase de projetos de instalações e/ou modificações a serem introduzidas nos ambientes de trabalho.
( ) Introdução de medidas adequadas que reduzam as exposições identificadas como de risco para o trabalhador.
( ) Levantamento detalhado de informações e dados sobre o ambiente onde o trabalho é realizado com a finalidade de identificar os agentes existentes e os potenciais de risco a eles associados.
( ) Medição da intensidade ou concentração dos agentes e comparação com os padrões adequados de exposição.
A sequência correta dessa associação é:
1. Avaliação de riscos existentes
2. Controle de riscos
3. Antecipação de riscos
4. Reconhecimento de riscos
( ) Avaliação dos riscos potenciais e o estabelecimento das medidas preventivas na fase de projetos de instalações e/ou modificações a serem introduzidas nos ambientes de trabalho.
( ) Introdução de medidas adequadas que reduzam as exposições identificadas como de risco para o trabalhador.
( ) Levantamento detalhado de informações e dados sobre o ambiente onde o trabalho é realizado com a finalidade de identificar os agentes existentes e os potenciais de risco a eles associados.
( ) Medição da intensidade ou concentração dos agentes e comparação com os padrões adequados de exposição.
A sequência correta dessa associação é:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNESP
Prova:
VUNESP - 2025 - UNESP - Enfermeiro - Área de Atuação: Enfermagem do Trabalho - Edital nº 232 |
Q3634323
Segurança e Saúde no Trabalho
A Norma Regulamentadora nº 17 (NR 17) – Ergonomia
estabelece que a avaliação ergonômica preliminar (AEP)
das situações de trabalho
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNESP
Prova:
VUNESP - 2025 - UNESP - Enfermeiro - Área de Atuação: Enfermagem do Trabalho - Edital nº 232 |
Q3634322
Segurança e Saúde no Trabalho
Considere as medidas de prevenção contra incêndios
nos ambientes de trabalho estabelecidas pela Norma
Regulamentadora nº 23 (NR 23) – Proteção contra incêndios e assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNESP
Prova:
VUNESP - 2025 - UNESP - Enfermeiro - Área de Atuação: Enfermagem do Trabalho - Edital nº 232 |
Q3634321
Segurança e Saúde no Trabalho
Texto associado
Para responder à questão, considere o estabelecido pela Norma Regulamentadora nº 7 (NR 7) – Programa
de Controle Médico de Saúde Ocupacional (PCMSO).
O Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional
(PCMSO) reconhece e relaciona atividades e funções
na organização com exposição ocupacional a radiações
ionizantes. Entre outras tarefas de gerenciamento do
ambulatório de saúde ocupacional, o enfermeiro deve
tomar providências para que os prontuários ocupacionais dos funcionários que exercem essas funções
sejam mantidos até a data em que o empregado completará _________ anos ou por um período mínimo
de _________ anos após o _________ .
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNESP
Prova:
VUNESP - 2025 - UNESP - Enfermeiro - Área de Atuação: Enfermagem do Trabalho - Edital nº 232 |
Q3634320
Segurança e Saúde no Trabalho
Texto associado
Para responder à questão, considere o estabelecido pela Norma Regulamentadora nº 7 (NR 7) – Programa
de Controle Médico de Saúde Ocupacional (PCMSO).
Após trabalhar na instituição por 8 anos, A.A., funcionário
do setor de manutenção, solicitou sua demissão. Uma
vez que, devido à exposição a ruído no desempenho de
sua função, o funcionário realizava o exame audiométrico conforme a periodicidade estabelecida no PCMSO,
ao orientar o trabalhador sobre os procedimentos necessários para o exame demissional, o enfermeiro deve considerar que será desnecessária a realização do exame
audiométrico caso o último tenha sido realizado
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNESP
Prova:
VUNESP - 2025 - UNESP - Enfermeiro - Área de Atuação: Enfermagem do Trabalho - Edital nº 232 |
Q3634319
Segurança e Saúde no Trabalho
A Norma Regulamentadora no
1 (NR 01) – Disposições
Gerais e Gerenciamento de Riscos Ocupacionais estabelece que, para eliminar ou reduzir os riscos existentes nos locais de trabalho, ouvidos os trabalhadores, o
empregador deve implementar as seguintes medidas de
prevenção:
I. adoção de medidas de proteção individual;
II. eliminação dos fatores de risco;
III. minimização e controle dos fatores de risco, com a adoção de medidas de proteção coletiva;
IV. minimização e controle dos fatores de risco, com a adoção de medidas administrativas ou de organização do trabalho.
De acordo com a NR 01, essas medidas devem ser aplicadas observando-se a seguinte ordem de prioridade:
I. adoção de medidas de proteção individual;
II. eliminação dos fatores de risco;
III. minimização e controle dos fatores de risco, com a adoção de medidas de proteção coletiva;
IV. minimização e controle dos fatores de risco, com a adoção de medidas administrativas ou de organização do trabalho.
De acordo com a NR 01, essas medidas devem ser aplicadas observando-se a seguinte ordem de prioridade:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNESP
Prova:
VUNESP - 2025 - UNESP - Enfermeiro - Área de Atuação: Enfermagem do Trabalho - Edital nº 232 |
Q3634318
Enfermagem
Ratificada pelo Brasil, a Convenção nº 159 da Organização Internacional do Trabalho (OIT) sobre reabilitação
profissional e emprego de pessoas deficientes estabelece que, de acordo com as condições nacionais, experiências e possibilidades nacionais, cada País Membro deve
formular, aplicar e periodicamente revisar a política nacional sobre reabilitação profissional e emprego de pessoas deficientes, que deverá ter como base o princípio de
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNESP
Prova:
VUNESP - 2025 - UNESP - Enfermeiro - Área de Atuação: Enfermagem do Trabalho - Edital nº 232 |
Q3634317
Segurança e Saúde no Trabalho
O Código Internacional de Ética para os Profissionais de
Saúde no Trabalho (ICOH, 2014) enfatiza que o propósito
central do exercício da saúde no trabalho é
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNESP
Prova:
VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico II - Área de Atuação: Ambientes de Informática para Ensino e Pesquisa - Edital nº 108 |
Q3634176
Sistemas Operacionais
Em um servidor de arquivos, um assistente de informática decide habilitar cotas de disco.
Uma das finalidades dessa opção é
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