Questões de Concurso para SELECON | Qconcursos.com

Q4334844

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Bibliotecário |

Q4334844 Biblioteconomia

O Serviço de Referência propriamente dito consiste na assistência direta, feita por um profissional bibliotecário, para atender às necessidades dos usuários. A necessidade que caracteriza questões bibliográficas é aquela com respostas:

A

contidas em catálogos, bibliografias, índices, resumos sobre autores, títulos e assuntos

B

que auxiliem estudantes e pesquisadores em trabalhos de suas especialidades

C

que envolvem especificação de determinado tipo de biblioteca

D

rápidas, referentes a obras de referência

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Q4334843

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Bibliotecário |

Q4334843 Biblioteconomia

Uma coleção não convencional é aquela em que se tem, em uma biblioteca, materiais confeccionados em suporte diferente dos tradicionais. É considerado um material não convencional:

A

folhetos

B

periódicos

C

quadrinhos

D

música impressa

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Q4334842

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Bibliotecário |

Q4334842 Biblioteconomia

Em um serviço de referência, a atividade que compreende a produção de instrumentos que possibilitam a pesquisa a acervos, produtos e serviços da biblioteca é conhecida como:

A

Divulgação

B

Reprodução

C

Orientação ao usuário

D

Comutação Bibliográfica

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Q4334841

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Bibliotecário |

Q4334841 Biblioteconomia

O tipo de avaliação realizado na formação e no desenvolvimento das coleções, que se caracteriza por se preocupar com o conteúdo do acervo, podendo ser realizado por especialistas, é o de caráter:

A

misto

B

equitativo

C

qualitativo

D

quantitativo

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Q4334840

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Bibliotecário |

Q4334840 Biblioteconomia

No processo de formação e desenvolvimento de coleções, propõe-se um ciclo composto por atividades que integram as partes a um todo. Nesse ciclo, o primeiro procedimento a ser executado é o(a):

A

desbastamento e descarte

B

estudo da comunidade

C

aquisição

D

seleção

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Q4334839

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Bibliotecário |

Q4334839 Biblioteconomia

Assim como ocorre nas organizações, as unidades de informação precisam adotar um planejamento para desenvolver suas atividades-meio e atividades-fim. O tipo de planejamento que se caracteriza pela elaboração de planos e de projetos de ação que conduzirão o gestor e a equipe ao alcance das metas é denominado Planejamento:

A

Operacional

B

Estratégico

C

Tático

D

PODC

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Q4334838

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Bibliotecário |

Q4334838 Gestão de Pessoas

Em uma unidade de informação, a escolha do estilo gerencial deve considerar tanto as competências que o gestor possui, como outras que ele precisará desenvolver para desempenhar seu papel como líder, e, assim, influenciar positivamente a equipe. Essa dinâmica é essencial para que o estilo de gerência não seja um obstáculo no planejamento da unidade. Em se tratando de recursos humanos nessas unidades, o tipo de gerência em que as pessoas fazem exatamente aquilo que a organização pretende, independentemente de suas opiniões ou objetivos pessoais, enquadra-se na teoria:

A

Z

B

W

C

X

D

Y

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Q4334837

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Bibliotecário |

Q4334837 Biblioteconomia

Para uma excelência na gestão de unidades de informação, deve-se realizar o planejamento, que obedece a etapas sequenciais. A última dessas etapas é denominada:

A

Implantação

B

Formulação

C

Diagnóstico

D

Avaliação

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Q4334836

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Bibliotecário |

Q4334836 Biblioteconomia

No que tange a uma unidade de informação especializada, pode-se afirmar que:

A

o gerenciamento das informações internas e externas é considerado um fator determinante para o sucesso organizacional

B

desenvolver e atualizar o conhecimento não implica em gestão estratégica do mesmo

C

informação associada à experiência não pode ser entendida como conhecimento

D

o conhecimento é considerado um bem exclusivamente privado

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Q4334835

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Bibliotecário |

Q4334835 Biblioteconomia

O desenvolvimento e a manutenção de habilidades e de competências individuais e coletivas contribuem para a(s):

A

diretrizes de acesso e de compartilhamento

B

gestão do conhecimento

C

gestão de documentos

D

cultura organizacional

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Q4334834

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Professor de Língua Portuguesa |

Q4334834 Pedagogia

“Inferir e justificar, em textos multissemióticos – tirinhas, charges, memes, gifs etc. –, o efeito de humor, ironia e/ou crítica pelo uso ambíguo de palavras, expressões ou imagens ambíguas, de clichês, de recursos iconográficos, de pontuação etc.”. Essa é a habilidade EF69LP05 da Base Nacional Comum Curricular. Segundo o documento, essa habilidade está associada a uma determinada prática de linguagem, que é o campo:

A

artístico-literário

B

jornalístico-midiático

C

de estudo e pesquisa

D

de atuação na vida pública

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Q4334833

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Professor de Língua Portuguesa |

Q4334833 Pedagogia

Constitui uma competência específica de Linguagens para o Ensino Fundamental:

A

Estabelecer expectativas (pressuposições antecipadoras dos sentidos, da forma e da função do texto), apoiando-se em seus conhecimentos prévios sobre gênero textual, suporte e universo temático, bem como sobre saliências textuais, recursos gráficos, imagens, dados da própria obra (índice, prefácio etc.), confirmando antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura de textos

B

Refletir sobre diferentes contextos e situações sociais em que se produzem textos e sobre as diferenças em termos formais, estilísticos e linguísticos que esses contextos determinam, incluindo-se aí a multissemiose e características da conectividade (uso de hipertextos e hiperlinks, dentre outros, presentes nos textos que circulam em contexto digital)

C

Compreender e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares), para se comunicar por meio das diferentes linguagens e mídias, produzir conhecimentos, resolver problemas e desenvolver projetos autorais e coletivos

D

Relacionar o texto com suas condições de produção, seu contexto sócio-histórico de circulação e com os projetos de dizer: leitor e leitura previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas em jogo, papel social do autor, época, gênero do discurso e esfera/campo em questão etc

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Q4334832

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Professor de Língua Portuguesa |

Q4334832 Pedagogia

Segundo a Base Nacional Comum Curricular, as atividades humanas realizam-se nas práticas sociais de natureza verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e, contemporaneamente, digital. “Por meio dessas práticas, as pessoas interagem consigo mesmas e com os outros, constituindo-se como sujeitos sociais. Nessas interações, estão imbricados conhecimentos, atitudes e valores culturais, morais e éticos” (Brasil, 2018, p. 63). Ao tratar desse assunto, a BNCC está fazendo referência ao conceito de:

A

línguas

B

linguagens

C

comunicações

D

modos de organização discursiva

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Q4334831

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Professor de Língua Portuguesa |

Q4334831 Português

A diferença entre parônimos e homônimos reside no fato de que parônimos são palavras que:

A

apresentam forma sonora e/ou gráfica semelhante (mas não idêntica) e significados distintos, sendo frequentemente confundidas por sua proximidade formal, ao passo que homônimos têm forma idêntica (ou parecida) e significados diferentes

B

têm pronúncia idêntica e grafia diferente, enquanto homônimos têm grafia idêntica e pronúncia diferente, sendo a distinção entre eles estritamente ortográfica

C

têm significados opostos e grafia idêntica, podendo ser substituídas uma pela outra sem prejuízo semântico em determinados contextos

D

compartilham a mesma origem etimológica e, por isso, têm sempre o mesmo significado, variando apenas na grafia

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Q4334830

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Professor de Língua Portuguesa |

Q4334830 Português

A expressão "o silêncio gritou mais alto do que qualquer palavra" contém duas figuras de linguagem que se articulam. Essas figuras são:

A

metáfora e eufemismo, pois "gritou" transfere ao silêncio uma propriedade alheia e "mais alto do que qualquer palavra" suaviza a afirmação de que o silêncio foi absoluto

B

personificação e hipérbole, pois atribui-se ao silêncio a ação humana de gritar, e intensifica-se essa atribuição pelo exagero contido em "mais alto do que qualquer palavra"

C

sinestesia e gradação, pois combina-se a percepção auditiva de "gritou" com a espacial de "mais alto", criando progressão ascendente de intensidade

D

hipérbole e antítese, pois exagera-se a intensidade do silêncio e opõem-se os termos "silêncio" e "palavra" como conceitos contrários

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Q4334829

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Professor de Língua Portuguesa |

Q4334829 Linguística

Do ponto de vista da sociolinguística, a distinção entre variedade linguística e erro gramatical fundamenta-se no princípio de que:

A

apenas as variedades rurais são consideradas legítimas pela sociolinguística, pois preservam formas arcaicas da língua que a norma culta urbana eliminou

B

as línguas são homogêneas em sua estrutura profunda, e as variações observadas na superfície são desvios temporários que tendem a desaparecer com a escolarização

C

toda forma linguística não prevista pela gramática normativa constitui erro, independentemente de seu grau de sistematicidade ou de sua função comunicativa no grupo que a utiliza

D

as variedades linguísticas são sistemas regulares e funcionais, associados a fatores geográficos, sociais, etários ou situacionais, não constituindo erros, mas formas legítimas de uso da língua avaliadas negativamente apenas por critérios extralinguísticos de prestígio social

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Q4334828

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Professor de Língua Portuguesa |

Q4334828 Linguística

A distinção entre polissemia e homonímia é:

A

meramente ortográfica, pois palavras polissêmicas se escrevem de forma idêntica, enquanto homônimas sempre apresentam grafias distintas

B

estritamente fonológica, resumindo-se ao fato de que palavras polissêmicas têm pronúncias distintas, enquanto homônimas têm pronúncia idêntica, independentemente da grafia

C

de natureza etimológica e semântica: na polissemia, uma mesma palavra amplia seus sentidos por extensão metafórica ou metonímica a partir de uma origem comum; na homonímia, palavras de origens distintas convergem para a mesma forma sonora ou gráfica sem compartilhar qualquer vínculo semântico

D

de natureza semântica e etimológica: na homonímia, uma mesma palavra amplia seus sentidos por extensão metafórica ou metonímica a partir de uma origem comum; na polissemia, palavras de origens distintas convergem para a mesma forma sonora ou gráfica sem compartilhar qualquer vínculo semântico

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Q4334827

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Professor de Língua Portuguesa |

Q4334827 Português

O enunciado "Eu vi ela ontem no mercado" contém um vício de linguagem que consiste em:

A

solecismo de sintaxe, pois a forma "ela", pronome do caso reto, foi empregada na função de objeto direto, para a qual a norma-padrão prevê o pronome oblíquo correspondente

B

solecismo de regência, uma vez que o verbo "ver" exige objeto direto preposicionado, e a forma "ela" deveria ser substituída por "a ela"

C

solecismo de concordância, pois o pronome "ela" não concorda em caso com a função de objeto direto exigida pelo verbo "ver"

D

barbarismo, pois introduz forma pronominal inexistente na norma-padrão do português brasileiro

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Q4334826

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Professor de Língua Portuguesa |

Q4334826 Pedagogia

A metodologia da aula invertida (flipped classroom) distinguese do modelo tradicional de ensino porque, nela, o tempo presencial é reservado para:

A

aplicação, discussão e aprofundamento de conteúdo acessado previamente pelo aluno fora da sala (por meio de vídeos, textos ou podcasts), com mediação ativa do professor

B

avaliações somativas, cabendo ao aluno construir autonomamente o conhecimento fora da escola por meio de tecnologias digitais, sem mediação docente

C

exposição do conteúdo novo pelo professor, enquanto as atividades práticas são realizadas em casa com auxílio de plataformas digitais

D

inversão de papéis entre professor e aluno, que passa a conduzir as aulas enquanto o docente assume a posição de avaliador

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Q4334825

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Professor de Língua Portuguesa |

Q4334825 Português

A Prosódia, como ramo da Fonética e da Fonologia, distingue-se da Ortoépia, porque seu objeto de estudo é/são:

A

as correspondências entre grafemas e fonemas, regulando a forma escrita das palavras

B

a pronúncia correta dos fonemas individualmente considerados, segundo a norma-padrão da língua

C

exclusivamente o acento tônico das palavras isoladas, sem considerar os efeitos melódicos produzidos em nível frasal

D

os fenômenos suprassegmentais (acento, entonação, ritmo e pausa), que se sobrepõem aos segmentos e organizam os enunciados acima do nível do fonema isolado

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