Questões de Concurso
Para selecon
Foram encontradas 34.835 questões
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Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor Artes - Anos Finais |
Q3807526
Educação Artística
Na Base Nacional Curricular Comum (BNCC), uma das
habilidades vinculadas às competências da área de Linguagens
e suas Tecnologias no Ensino Médio é “Fruir e apreciar
esteticamente diversas manifestações artísticas e culturais, das
locais às mundiais, assim como delas participar, de modo a aguçar
continuamente a sensibilidade, a imaginação e a criatividade”.
Tal habilidade está vinculada à vertente Estesia da Área de Conhecimento Arte, conforme definido pelo referido documento. A prática que dialoga com a habilidade citada e com a ideia de estesia é o(a):
Tal habilidade está vinculada à vertente Estesia da Área de Conhecimento Arte, conforme definido pelo referido documento. A prática que dialoga com a habilidade citada e com a ideia de estesia é o(a):
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor Artes - Anos Finais |
Q3807525
Artes Visuais
A Fotografia surge no século XIX e transforma a sociedade
em diferentes âmbitos, o que demonstra a implicância da
memória em diversos fenômenos sociais. Na esfera jurídica,
por exemplo, abandonou-se em geral no Ocidente a prática
de marcar os corpos considerados criminosos, prática que era
realizada pela polícia com o intuito de que tal pessoa marcada
pudesse ser identificada pelos crimes marcados em sua
pele, e se passou a utilizar grandes arquivos fotográficos que
permitissem a identificação de pessoas procuradas pela Lei. A
substituição das marcas no corpo de indivíduos considerados
criminosos por arquivos fotográficos, a partir do século XIX,
demonstra que a Fotografia se estabeleceu na esfera jurídica
como uma tecnologia de:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor Artes - Anos Finais |
Q3807524
Educação Artística
“Ora, a revolução indicou apenas que a arte voltava para as
elites. E as elites começaram desmanchando. Duas fases: 1a) a
deformação através do impressionismo, a fragmentação, o caos
voluntário. De Cézanne e Mallarmé, Rodin e Debussy até agora.
2a) o lirismo, a apresentação no templo, os materiais, a inocência
construtiva”. (in ANDRADE, Oswald de. Manifesto Antropófago e
Outros Textos. São Paulo: Penguin-Companhia, 2017).
“O Manifesto Antropófago” de Oswald de Andrade é um documento-chave do Modernismo Brasileiro. O trecho acima apresenta uma identificação de Oswald sobre duas fases do modernismo europeu, sendo a primeira fase:
“O Manifesto Antropófago” de Oswald de Andrade é um documento-chave do Modernismo Brasileiro. O trecho acima apresenta uma identificação de Oswald sobre duas fases do modernismo europeu, sendo a primeira fase:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor Artes - Anos Finais |
Q3807523
Pedagogia
O projeto “Vídeo nas Aldeias”, criado pelo indigenista Vincent
Carelli em 1986, desenvolve há mais de 40 anos ações de criação
audiovisual junto a diferentes etnias dos povos originários no
Brasil. Sua prática pedagógica implementada nas aldeias envolve
uma concepção emancipadora da educação, o que pode ser
concretizada em uma prática como:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor Artes - Anos Finais |
Q3807522
Artes Visuais
A Curadoria faz parte do sistema social da arte e possui
importantes papéis tanto na difusão da arte, como muitas vezes
na manutenção das desigualdades de acesso às instituições
culturais, às oportunidades de exibição de obras e aos recursos
financeiros para a realização de trabalhos. Uma Curadoria
socialmente engajada com a diminuição das desigualdades
sociais se baseia em:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor Artes - Anos Finais |
Q3807521
Educação Artística
A partir do Século XVIII, há o surgimento de características nacionais específicas na música europeia marcado pela emancipação da música instrumental, o que levou a uma estruturação de escolas nacionais distintas. Um fator que desencadeou as características nacionais específicas na música é:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor Artes - Anos Finais |
Q3807520
Música
A notação em tablatura é um sistema empregado no Século XVI para instrumentos como o teclado. Esse sistema, que se diferencia da notação tradicional por utilizar letras ou números em vez de neumas ou notas quadradas, tem como princípio básico a representação gráfica das cordas, trastes ou teclas do instrumento. A notação em tablatura tem como sua principal característica:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor Artes - Anos Finais |
Q3807519
Educação Artística
Uma professora de música, contratada por uma escola
que não possui a estrutura adequada para o ensino da música,
decidiu começar seus trabalhos através do canto. São exemplos
de técnicas vocais para a execução musical do canto que podem
ser trabalhadas pela professora a:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor Artes - Anos Finais |
Q3807518
Artes Plásticas
São exemplos de pequenas formas dentro da composição
musical, frequentemente caracterizadas por sua concisão e
estrutura clara, como o minueto e o scherzo:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor Artes - Anos Finais |
Q3807517
Educação Artística
Uma das principais abordagens no ensino da música está
ancorada nos trabalhos de Murray Schaeffer, que através de livros
como “O ouvido pensante” e “A escuta do mundo” desenvolveu
uma abordagem de ensino baseada na conscientização sonora,
que pode ser definida como:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor Artes - Anos Finais |
Q3807516
Pedagogia
Uma professora de arte acaba de ser contratada em uma
escola e assume as atividades laborais em meio do semestre
letivo em uma escola de primeiro segmento. Ao começar as aulas,
decide iniciar seu trabalho por meio de uma avaliação que a ajude
a mapear os conhecimentos e saberes de cada turma sobre o
componente curricular Arte. A avaliação a ser realizada é:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor Artes - Anos Finais |
Q3807515
Educação Artística
Na BNCC, a Base Nacional Curricular Comum, o componente
curricular Arte é construído a partir de dimensões do conhecimento,
as quais são:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor Artes - Anos Finais |
Q3807514
Pedagogia
A partir da perspectiva de Cipriano Carlos Luckesi, renomado
pesquisador e teórico da Avaliação Educativa, o ato de realizar
uma avaliação do contexto educativo sempre se trata de:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor Artes - Anos Finais |
Q3807513
Pedagogia
De acordo com Antoní Zabala em “A Prática Educativa”,
há diferentes formas de organização da gestão escolar que
refletem as normas que organizam o cotidiano escolar e como se
refletem no dia a dia do trabalho com os estudantes. O modo de
organização usual do sistema educacional brasileiro é:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor Matemática - 5º ano |
Q3807462
Matemática
A soma do dobro da grandeza X com a grandeza Y é sempre igual a 20. Dessa forma, o valor máximo do produto (X + 1).Y é igual a:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor Matemática - 5º ano |
Q3807461
Matemática
A figura a seguir mostra duas circunferências de centros A
e B com raios 2 cm e 5 cm, respectivamente. Os diâmetros SP e
RQ são paralelos à reta r, que é tangente às circunferências no
ponto T.
A medida da área sombreada, em cm², é igual a:
A medida da área sombreada, em cm², é igual a:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor Matemática - 5º ano |
Q3807460
Matemática
Considere a equação a seguir:
Usando log2 3 = 1,6 o valor inteiro mais próximo de x é igual a:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor Matemática - 5º ano |
Q3807459
Matemática
Em uma reunião de família, Mariana e Mateus foram juntos
fazer refresco de laranja. Mariana espremeu quatro laranjas e
acrescentou um litro de água em uma garrafa. Em outra garrafa,
Mateus espremeu três laranjas e acrescentou 300 mL de água.
Sabe-se que cada laranja tem 50 mL de suco e que a razão
final de suco para água desejada é 1:4. Essa razão é obtida
acrescentando-se X mL do refresco de Mateus a todo o refresco
de Mariana. O valor de X é:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor Matemática - 5º ano |
Q3807458
Matemática
Considere o retângulo ABCD da figura a seguir:
Sabe-se que:
• AD = 12 cm;
• AB = 24 cm;
• E é ponto médio de AD;
• F é ponto médio de AP;
• G é ponto médio de PC;
• H é ponto médio de GI;
• J é ponto médio de GC;
• I é ponto médio de CD.
Se P dista 4 cm de ambos os lados AB e AD, então a soma das áreas dos triângulos EPF e GHJ, em cm², corresponde a:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor Matemática - 5º ano |
Q3807457
Matemática
Considere a função f definida por f(x) = log1/π (x2 - 4). A função f é crescente no seguinte intervalo:
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