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Q3883652 Direito Ambiental
De acordo com a Resolução n.º 085/2014, os casos omissos ou de dúvidas quanto à atividade, porte e potencial poluidor serão submetidas ao:
Alternativas
Q3883651 Direito Ambiental
De acordo com a Lei Complementar n.º 140, de 8 de dezembro de 2011, a ação do ente da Federação que se substitui ao ente federativo originariamente detentor das atribuições, nas hipóteses defi nidas nessa Lei, é considerada:
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Q3883650 Direito Ambiental
Os conhecimentos relativos aos aspectos ambientais relacionados à localização, à instalação, à operação e à ampliação de uma atividade podem ser apresentados como subsídios para a análise de uma licença requerida. Esses conhecimentos, que podem provir, por exemplo, de relatórios ambientais, planos e projetos de controle ambiental, relatórios ambientais preliminares, diagnósticos ambientais, planos de manejo, planos de recuperação de áreas degradadas e análises preliminares de riscos, são intitulados:
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Q3883649 Direito Ambiental
A estrutura que tem como fi nalidade integrar os órgãos e instrumentos da Política Estadual do Meio Ambiente, sob gestão da Secretaria de Estado do Meio Ambiente, é o:
Alternativas
Q3883648 Pedagogia
As bases psicológicas da aprendizagem contribuem para a compreensão de como os sujeitos constroem conhecimentos, desenvolvem habilidades e relacionam-se com o meio. Diferentes teorias explicam esse processo a partir de enfoques distintos sobre o papel do aluno, do professor e do contexto sociocultural. Considerando os fundamentos psicológicos, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3883647 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/1996), nos artigos 58, 59 e 60, estabelece princípios e garantias relacionados à educação especial, assegurando o direito à escolarização de estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. De acordo com esses dispositivos legais, a educação especial deve: 
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Q3883646 Pedagogia
No âmbito pedagógico, os conceitos de ensino e aprendizagem são interligados, mas distintos. O ensino implica a ação deliberada do docente, ao passo que a aprendizagem diz respeito ao processo em que o estudante desenvolve conhecimentos, habilidades, atitudes e valores. Considerando essa relação, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3883645 Pedagogia
O uso das tecnologias digitais na educação tem ampliado as possibilidades de ensino e aprendizagem, exigindo novas formas de organização pedagógica, mediação docente e participação dos estudantes. No contexto educacional, a incorporação das tecnologias deve estar associada: 
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Q3883644 Pedagogia
O currículo escolar expressa concepções de educação, sociedade e sujeito, orientando a seleção, a organização e a articulação dos conhecimentos a serem trabalhados no processo educativo. Na perspectiva contemporânea, o currículo compreende a construção do conhecimento como um processo dinâmico, histórico, social e culturalmente situado. Nessa abordagem, o currículo:
Alternativas
Q3883643 Pedagogia
O planejamento participativo é uma abordagem de gestão educacional democrática que se baseia na participação coletiva dos diversos membros da comunidade escolar no processo de tomada de decisões. Nesse contexto, o planejamento configura-se como um processo contínuo e articula-se às práticas pedagógicas, à realidade institucional e aos processos de acompanhamento e avaliação. Considerando essa concepção, é correto afirmar que o planejamento:
Alternativas
Q3883642 Pedagogia
A avaliação desempenha várias funções e formas no contexto do processo de ensino-aprendizagem, cada uma com objetivos específi cos para acompanhar o progresso dos alunos. Considerando as concepções de avaliação educacional, é correto afi rmar que a avaliação:
Alternativas
Q3883641 Pedagogia
Na área educacional, os conceitos de alfabetização e letramento são fundamentais para a compreensão dos processos de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita, especialmente nos anos iniciais da escolarização. Considerando a abordagem adotada pelas políticas educacionais e pelos estudos contemporâneos sobre o tema, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3883640 Pedagogia
Na perspectiva contemporânea das políticas educacionais e das práticas pedagógicas, a alfabetização transcende o aprendizado mecânico do sistema de escrita, exercendo um papel social fundamental na formação do sujeito. Considerando essa compreensão, a função social da alfabetização consiste em:
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Q3883639 Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) constitui o principal instrumento de organização do trabalho escolar, expressando a identidade da instituição de ensino, suas concepções educacionais e o compromisso com a formação integral dos estudantes. De acordo com a legislação educacional brasileira e os princípios da gestão democrática, é característica do PPP: 
Alternativas
Q3883638 Pedagogia
As teorias da aprendizagem buscam explicar como os indivíduos constroem conhecimentos ao longo do processo educativo, considerando diferentes concepções sobre o papel do aluno, do professor e do ambiente de aprendizagem. Entre essas teorias, há uma que compreende a aprendizagem como um processo ativo, no qual o sujeito constrói o conhecimento a partir da interação com o meio, respeitando estágios de desenvolvimento cognitivo. Essa concepção corresponde à teoria: 
Alternativas
Q3883637 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece que o trabalho pedagógico na Educação Infantil deve assegurar direitos de aprendizagem e desenvolvimento que orientam as experiências vividas pelas crianças nas creches e pré-escolas. Esses direitos expressam princípios que garantem a centralidade da criança, suas interações e brincadeiras, promovendo o desenvolvimento integral. À vista disso, constitui direito de aprendizagem e desenvolvimento da criança na Educação Infantil:
Alternativas
Q3883636 Pedagogia
O ensino e a aprendizagem baseados em projetos representam uma estratégia pedagógica que incentiva o envolvimento ativo dos alunos na construção do saber, integrando teoria e prática e gerando aprendizagens relevantes. Nesse contexto, a aprendizagem baseada em projetos deve:
Alternativas
Q3883635 Pedagogia
O desenvolvimento infantil ocorre de forma integrada, abrangendo aspectos motores, cognitivos e psicossociais que se influenciam mutuamente ao longo da infância. Considerando essa perspectiva, a relação correta entre esses diferentes domínios do desenvolvimento pode ser evidenciada pelo fato de que o desenvolvimento:
Alternativas
Q3883634 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) considera o cuidar uma dimensão essencial e inseparável do trabalho pedagógico na Educação Infantil. Nesse contexto, o cuidar adquire uma dimensão educativa, relacional e intencional, sendo caracterizado pela: 
Alternativas
Q3883633 Educação Física
De acordo com a Base Nacional Curricular Comum (BNCC), para a Educação Física, cada uma das práticas corporais tematizadas compõe uma das seis unidades temáticas abordadas ao longo do Ensino Fundamental. A que melhor define explorar atividades voluntárias exercidas dentro de determinados limites de tempo e espaço, caracterizadas pela criação e alteração de regras, pela obediência de cada participante ao que foi combinado coletivamente, bem como pela apreciação do ato de brincar em si, é a unidade temática intitulada: 
Alternativas
Respostas
3301: A
3302: B
3303: C
3304: D
3305: B
3306: A
3307: C
3308: D
3309: C
3310: C
3311: B
3312: A
3313: C
3314: C
3315: D
3316: D
3317: B
3318: B
3319: A
3320: C