Em se tratando de primeiros socorros em caso de asfixia por engasgamento, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – Permitir que a vítima se levante ou sente, tão logo ela comece a respirar.

II – Tentar favorecer a passagem do ar através das narinas e da boca.

III – Solicitar socorro especializado, mesmo que o acidentado esteja recuperado.

IV – Esperar a chegada dos pais ou responsáveis antes de iniciar qualquer procedimento.

Como se sabe, toda criança precisa de atenção, carinho e segurança para sobreviver e se relacionar com o mundo exterior. Na educação de crianças pequenas, as noções de cuidar e educar envolvem aspectos como:

I - Inflexibilidade da rotina planejada e limitação de movimentos.

II – Organização de materiais, espaços e horários.

III – Alimentação e higiene.

No que se refere ao desenvolvimento e à aprendizagem das crianças, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – Toda aprendizagem deve ocorrer de forma espontânea, sem qualquer tipo de intervenção do educador.

II – O desenvolvimento cognitivo sempre é mais importante do que o desenvolvimento psicomotor e afetivo.

III – A aprendizagem deve trabalhar o desenvolvimento dos domínios psicomotor, afetivo e cognitivo.

No que se refere ao Estatuto da Criança e do Adolescente, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – Considera-se criança a pessoa até 11 (onze) anos e meio de idade.

II – A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana.

III – Aplica-se as regras do Estatuto da Criança e do Adolescente, sem ressalvas, aos indivíduos entre 18 (dezoito) e 21 (vinte e um) anos de idade.

De acordo com o artigo 56 do Estatuto da Criança e do Adolescente, os dirigentes de estabelecimento de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de:

I - maus-tratos envolvendo seus alunos.

II - elevados níveis de aproveitamento escolar.

III - elevados níveis de repetência.

No que se refere às brincadeiras, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – As interações constituem-se em um dos eixos norteadores das práticas educativas que compõem o planejamento curricular.

II – As interações envolvendo adultos e crianças possibilitam as mesmas apropriações que elas fazem ao interagirem com crianças da mesma idade.

III – As crianças de um mesmo grupo etário desenvolvem o mesmo ritmo e formas de interagir entre si.

No que se refere ao papel do educador com relação à higiene das crianças, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – Deve-se ensinar a importância da higiene pessoal na prevenção de enfermidades.

II – O educador não necessita de muita higiene, bastando que as crianças a tenham.

III – Deve-se estimular nas crianças o uso de produtos de higiene pessoal, para, dentre outras coisas, valorizar sua autoestima.

No que se refere às noções de primeiros socorros às crianças, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – O educador deve proteger-se usando luvas e/ou evitando contato com o sangue do acidentado.

II – O educador, em qualquer situação, deve levar pessoalmente o acidentado à unidade hospitalar mais próxima.

III – O educador deve avaliar a cena do acidente e verificar se há riscos para sua integridade física ou para a do acidentado.

No que se refere ao desenvolvimento psicomotor do primeiro ano de vida, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – Ao final do quarto mês, o bebê poderá ser capaz de, estando de bruços, levantar-se e permanecer sentado.

II – Ao término do primeiro mês de vida, o bebê já é capaz de erguer a cabeça quando deitado de bruços.

III – Ao final do sétimo mês, o bebê já é capaz de segurar um objeto utilizando tão somente os dedos polegar e indicador.

No que se refere às crianças de 3 (três) anos de idade, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – Nessa idade, sentimentos como orgulho e vergonha já se fazem presentes.

II – As crianças, nessa idade, preferem brincar sozinhas do que acompanhadas.

III – A partir dessa idade, as crianças tornamse completamente socializadas.

No que se refere às especificidades afetivas, emocionais, sociais e cognitivas das crianças, a qualidade das experiências oferecidas que podem contribuir para o exercício da cidadania deve estar embasada nos seguintes princípios:

I – o atendimento aos cuidados essenciais relacionados à sobrevivência e ao desenvolvimento de sua identidade.

II – o cuidado com sua aparência física, uma vez que os ideias de estéticas prevalecem no século XXI.

III – o incentivo à competição desde tenra idade, a fim de que se tornem seres humanos mais determinados.

No que se refere às atividades lúdicas, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – São atividades recomendadas apenas para as crianças acima de 3 (três anos de idade).

II – São atividades que envolvem brincadeiras.

III – São atividades que contribuem para a formação do imaginário da criança.

No que se refere aos jogos e às brincadeiras infantis, pode-se citar como exemplos ou modalidades:

I – jogo de cartas.

II – dança das cadeiras.

III – jogar bolas coloridas, cada um em uma cesta.