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Q3340351 Terapia Ocupacional
Dentro dos chamados Domínios da Terapia Ocupacional, a Associação Americana de Terapia Ocupacional (AOTA), classifica as Habilidades de desempenho e os Padrões de desempenho, conforme apresentado na Coluna I. Estabeleça a correta correspondência com os descritos na Coluna II:

Coluna I

1. Habilidades de desempenho. 2. Padrões de desempenho.

Coluna II

( ) papéis ocupacionais. ( ) regulação emocional. ( ) sociais. ( ) cotidiano. ( ) praxias.

A sequência correta, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3340350 Terapia Ocupacional

Leia com atenção as afirmativas a seguir, em relação ao brincar.


I. O que determina a existência do brincar é a intenção de quem brinca.

II. O brincar independe de objetos ou brinquedos.

III. O brincar não tem começo, meio e fim.


Das afirmativas acima:

Alternativas
Q3340349 Terapia Ocupacional
Entre as várias dificuldades que a hospitalização pode trazer para a criança, está a permanência prolongada no leito. Isso limita os estímulos vestibulares, o que poderá levar a alterações vestibulares e insegurança gravitacional. Estas alterações podem: 
Alternativas
Q3340348 Terapia Ocupacional
O Saúde e Brincar é um núcleo de atenção integral à criança hospitalizada do IFF/Fiocruz criado há 30 anos, de caráter interdisciplinar, que utiliza o lúdico como estratégia de intervenção para promover a saúde da criança. Diferente das brinquedotecas, que são um espaço especialmente planejado para brincar, ele acontece nos espaços comuns de internação. O objetivo disto é:
Alternativas
Q3340347 Terapia Ocupacional
Atualmente os computadores têm sido amplamente utilizados pelos terapeutas ocupacionais no ambiente hospitalar para trabalhar junto a crianças e jovens internados com diferentes demandas. Para construir pranchas de comunicação alternativa personalizadas, tanto impressas como utilizadas no próprio computador, os terapeutas ocupacionais costumam usar:
Alternativas
Q3340346 Terapia Ocupacional
Devido ao adoecimento crônico, muitas crianças necessitam de internações frequentes e/ou prolongadas, em um cotidiano que é construído dentro do hospital, não tendo muitas vezes acesso às atividades regulares da infância. Neste cenário diferenciado é fundamental que o terapeuta ocupacional possa estar atento às distintas necessidades desta criança, que:
Alternativas
Q3340345 Terapia Ocupacional
A primeira infância é considerada uma etapa muito importante na vida da criança. Chama-se de primeira infância o período que vai desde: 
Alternativas
Q3340344 Terapia Ocupacional
A internação hospitalar na infância pode desencadear na criança sentimentos diversos e nem sempre fáceis de serem elaborados por ela. Neste sentido é fundamental um olhar atento e sensível para o comportamento da criança, bem como de suas formas de expressão. Algumas crianças podem apresentar um maior medo do abandono e da morte. Isso pode ser percebido, por exemplo, quando:
Alternativas
Q3340343 Terapia Ocupacional
Ao atuar com recém-nascidos pré-termo em uma unidade neonatal, o terapeuta ocupacional precisa estar muito atento a determinadas condutas.Avalie se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir:

I. O excesso de inputs corporais/sensoriais ou estimulação inadequada provocam uma sobrecarga no sistema cerebral que ainda está em formação.
II. Dentro da incubadora o recém-nascido deve ficar posicionado de forma a não conseguir tocar com seu corpo qualquer superfície firme.
III. É importante o manuseio constante do recém-nascido para evitar o desencadeamento de respostas de estresse comportamental ou fisiológicas.

De cima para baixo, a sequência correta é:
Alternativas
Q3340342 Terapia Ocupacional
Dentre as várias possibilidades de atuação do terapeuta ocupacional que atua com crianças e adolescentes em contextos hospitalares está a área cirúrgica. Com várias modalidades e possibilidades de intervenção, é uma área com algumas peculiaridades, e o profissional deve atuar também junto à família, como, por exemplo:
Alternativas
Q3340341 Terapia Ocupacional
Durante a hospitalização, é frequente as crianças serem submetidas a exames, intervenções e procedimentos invasivos e dolorosos. Isto pode levar, principalmente em crianças muito pequenas e bebês, a reações adversas e até mesmo ao comportamento de evitar o contato com os profissionais que o atendem. Um exemplo que ilustra este tipo de comportamento é o aparecimento de:
Alternativas
Q3340340 Terapia Ocupacional
Em relação ao papel da imitação na brincadeira, avalie se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir:

I. Permite a reconstrução singular e criativa do que a criança observou ou vivenciou.
II. É algo que só ocorre em crianças muito pequenas, depois deve ser investigada se persistir.
III. É mais do que uma simples cópia da realidade vivida pela criança.

De cima para baixo, a sequência correta é:
Alternativas
Q3340339 Terapia Ocupacional
Em relação às atribuições da equipe de saúde, aí incluído o terapeuta ocupacional, que atua junto a recém-nascidos utilizando o Método Canguru, avalie se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir:

I. Construir plano de Cuidado Terapêutico Singular, para cada recém-nascido.
II. Oferecer atividades ocupacionais para as mães durante o período de permanência no hospital junto ao seu bebê.
III. Determinar o tempo de permanência do recém-nascido em posição canguru.

De cima para baixo, a sequência correta é: 
Alternativas
Q3340338 Terapia Ocupacional

Leia as afirmativas a seguir em relação a características do brincar. 


I. É livre e voluntário.

II. É uma atividade universal.

III. É uma evasão temporária da realidade.


Sobre as afirmativas acima, pode-se dizer que:

Alternativas
Q3340337 Terapia Ocupacional
O desenvolvimento de técnicas de detecção precoce e intervenções complexas, dentre outros recursos, permitiu que atualmente uma parcela significativa de crianças, antes consideradas inviáveis, pudesse viver, ainda que muitas com dependências tecnológicas. Não raro estas crianças nascem e permanecem nos hospitais, vivendo grande parte de suas infâncias dentro de enfermarias ou unidades de tratamento intensivo, devido aos diferentes tipos de intervenção e dependência tecnológica que requerem. Uma nomenclatura que vem sendo utilizada para identificar esta população, destacar a especificidade e complexidade de seus quadros de saúde e o cuidado que demandam é a de crianças:
Alternativas
Q3340336 Terapia Ocupacional
O Programa do Ministério da Saúde, em que Terapeutas Ocupacionais compõem as equipes de apoio, voltado para a atenção de pessoas com dificuldades temporárias ou definitivas, para se deslocarem até uma unidade de saúde, ou que necessitem de atenção domiciliar para seu tratamento, chama-se Programa:
Alternativas
Q3340335 Terapia Ocupacional
Para realizar a prescrição correta de cadeira de rodas o terapeuta ocupacional deve realizar a medição com o usuário: 
Alternativas
Q3340334 Terapia Ocupacional
O adoecimento crônico na adolescência deve ser compreendido pelo terapeuta ocupacional a partir das características próprias desta fase de vida e suas ambivalências. Uma das características que se observam em jovens que vivem a experiência do adoecimento crônico é o desejo de:
Alternativas
Q3340333 Terapia Ocupacional
Na perspectiva da Associação Americana de Terapia Ocupacional (AOTA), o desempenho das ocupações é influenciado pelos fatores apresentados pelo cliente. Dentre estes, encontram-se as funções do corpo que seguem a Classificação Internacional de Funções (CIF). Por esta classificação, um exemplo de função cognitiva de nível superior, importante de ser observada nas intervenções de Terapia Ocupacional, é o de:
Alternativas
Q3340332 Terapia Ocupacional
A Resolução 415/2012 do COFFITO é o documento que orienta os terapeutas ocupacionais sobre o registro em prontuário. A partir dela, entende-se que o prontuário deve:
Alternativas
Respostas
401: C
402: D
403: B
404: D
405: A
406: C
407: E
408: B
409: A
410: D
411: A
412: C
413: B
414: E
415: B
416: A
417: D
418: E
419: A
420: E