Questões de Concurso Para objetiva

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Q3209897
Português Crase , Crase ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nonoai - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Monitor Escolar |
Q3209897 Português
De acordo com o uso ou não da crase, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) Passava o dia à estudar.
( ) Jorge tem um carro à álcool.
( ) Chegamos após as 18h.
( ) Saio da escola às 12h30min.
Alternativas
Q3209896
Português Morfologia , Adjetivos , Artigos , Morfologia - Pronomes , Pronomes pessoais retos
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nonoai - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Monitor Escolar |
Q3209896 Português
Em relação à classificação das palavras, baseando-se na frase e em suas palavras sublinhadas, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.
Paula sempre foi amável comigo, mas eu não entendia. Uns meninos demoram mais para crescer que outros.
(1) Pronome.
(2) Verbo.
(3) Adjetivo.
(4) Artigo.

( ) Amável.
( ) Eu.
( ) Uns.
( ) Demoram.
Alternativas
Q3209895
Português Ortografia , Emprego do hífen ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nonoai - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Monitor Escolar |
Q3209895 Português
Considerando-se o uso ou não do hífen, assinalar a alternativa em que todas as palavras estão grafadas CORRETAMENTE.
Alternativas
Q3209894
Português Pontuação , Uso das aspas ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nonoai - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Monitor Escolar |
Q3209894 Português
Origem do Universo

      Na astronomia, o Universo corresponde ao conjunto de toda a matéria, energia, espaço e tempo existente. Ele reúne os astros: planetas, cometas, estrelas, galáxias, nebulosas, satélites, entre outros.
        O Universo é, portanto, mais que um local imenso, ele é tudo, e engloba tudo o que existe. Para muitos, infinito.
Note que do latim, a palavra universum significa “todo inteiro” ou “tudo em um só”.
       Segundo a teoria criada pelo astrônomo George Lemaître (1894-1966), o Universo tem uma origem comum, a partir da qual tudo se originou. Esta teoria foi confirmada pelo astrônomo norte-americano Edwin Hubble, que verificou que as galáxias estão em constante expansão e afastamento.
       A teoria do Big Bang diz que toda matéria e energia se concentravam em um ponto superdenso e quente, conhecido como singularidade. A partir deste ponto, o Universo se expandiu num processo conhecido como inflação, que durou uma fração infinitesimal de tempo.
        Uma série de transformações continuou a acontecer por bilhões de anos, até a estrutura com a qual o conhecemos hoje. O Universo foi se expandindo cada vez mais, de forma que foi se resfriando, dando origem aos diversos astros.

Fonte: Toda Matéria. Adaptado.
Analisando o texto, o uso das aspas (2º parágrafo) foi usado para:
Alternativas
Q3209892
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nonoai - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Monitor Escolar |
Q3209892 Português
Origem do Universo

      Na astronomia, o Universo corresponde ao conjunto de toda a matéria, energia, espaço e tempo existente. Ele reúne os astros: planetas, cometas, estrelas, galáxias, nebulosas, satélites, entre outros.
        O Universo é, portanto, mais que um local imenso, ele é tudo, e engloba tudo o que existe. Para muitos, infinito.
Note que do latim, a palavra universum significa “todo inteiro” ou “tudo em um só”.
       Segundo a teoria criada pelo astrônomo George Lemaître (1894-1966), o Universo tem uma origem comum, a partir da qual tudo se originou. Esta teoria foi confirmada pelo astrônomo norte-americano Edwin Hubble, que verificou que as galáxias estão em constante expansão e afastamento.
       A teoria do Big Bang diz que toda matéria e energia se concentravam em um ponto superdenso e quente, conhecido como singularidade. A partir deste ponto, o Universo se expandiu num processo conhecido como inflação, que durou uma fração infinitesimal de tempo.
        Uma série de transformações continuou a acontecer por bilhões de anos, até a estrutura com a qual o conhecemos hoje. O Universo foi se expandindo cada vez mais, de forma que foi se resfriando, dando origem aos diversos astros.

Fonte: Toda Matéria. Adaptado.
De acordo com o texto, no excerto “Esta teoria foi confirmada pelo astrônomo norte-americano Edwin Hubble, que verificou que as galáxias estão em constante expansão e afastamento” (3º parágrafo), o pronome “que” (sublinhado) retoma o termo:
Alternativas
Q3209891
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nonoai - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Monitor Escolar |
Q3209891 Português
Origem do Universo

      Na astronomia, o Universo corresponde ao conjunto de toda a matéria, energia, espaço e tempo existente. Ele reúne os astros: planetas, cometas, estrelas, galáxias, nebulosas, satélites, entre outros.
        O Universo é, portanto, mais que um local imenso, ele é tudo, e engloba tudo o que existe. Para muitos, infinito.
Note que do latim, a palavra universum significa “todo inteiro” ou “tudo em um só”.
       Segundo a teoria criada pelo astrônomo George Lemaître (1894-1966), o Universo tem uma origem comum, a partir da qual tudo se originou. Esta teoria foi confirmada pelo astrônomo norte-americano Edwin Hubble, que verificou que as galáxias estão em constante expansão e afastamento.
       A teoria do Big Bang diz que toda matéria e energia se concentravam em um ponto superdenso e quente, conhecido como singularidade. A partir deste ponto, o Universo se expandiu num processo conhecido como inflação, que durou uma fração infinitesimal de tempo.
        Uma série de transformações continuou a acontecer por bilhões de anos, até a estrutura com a qual o conhecemos hoje. O Universo foi se expandindo cada vez mais, de forma que foi se resfriando, dando origem aos diversos astros.

Fonte: Toda Matéria. Adaptado.
Considerando-se o texto, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) De acordo com as ideias de George Lemaître, o Universo surgiu de um ponto comum, a partir do qual tudo passou a existir.
( ) Edwin Hubble confirmou que as galáxias estão em constantes expansão e afastamento.
( ) Segundo a teoria do Big Bang, o Universo surgiu de um ponto frio e houve uma contração a partir da qual tudo se originou.
( ) O universo é finito e engloba tudo que existe, pois ele é a origem de tudo.
Alternativas
Q3192422
Gestão de Pessoas Comportamento de Pessoas nas Organizações , Relacionamento interpessoal ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Carazinho - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Carazinho - RS - Visitador do PIM |
Q3192422 Gestão de Pessoas
Assinalar a alternativa que SÓ apresenta características essenciais para um bom relacionamento interpessoal. 
Alternativas
Q3192421
Serviço Social Políticas Sociais ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Carazinho - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Carazinho - RS - Visitador do PIM |
Q3192421 Serviço Social
Considerando-se os atendimentos do programa Primeira Infância Melhor (PIM) com as famílias, assinalar a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3192420
Enfermagem Saúde da Criança e do Adolescente , Aleitamento Materno ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Carazinho - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Carazinho - RS - Visitador do PIM |
Q3192420 Enfermagem
Pode-se dizer que o leite materno é o alimento mais completo e equilibrado, pois atende a todas as necessidades de nutrientes e sais mineiras da criança até os: 
Alternativas
Q3192418
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Temas Contemporâneos: bullying, violência, o papel da escola, a escolha da profissão, transtornos alimentares na adolescência, família, escolhas sexuais ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Carazinho - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Carazinho - RS - Visitador do PIM |
Q3192418 Pedagogia
Podem ser sinais que auxiliam a identificar se uma criança ou adolescente sofre ou sofreu abuso e/ou exploração sexual:
I. Apresenta marcas de agressão ou machucados.
II. É agressiva, irritada ou machuca o próprio corpo.
III. Faz desenhos agressivos, que mostram situações de medo ou cenas envolvendo questıes sexuais.
Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3192416
Noções de Primeiros Socorros Primeiros Socorros ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Carazinho - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Carazinho - RS - Visitador do PIM |
Q3192416 Noções de Primeiros Socorros
Febre é a elevação da temperatura corporal acima do normal. Em relação aos procedimentos de primeiros socorros em caso de febre em crianças pequenas, é preciso:
I. Colocar a criança pequena imersa em água morna e álcool.
II. Oferecer líquidos, preferencialmente água não gelada.
III. Fazer compressas de vinagre morno na testa.
Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3192415
Serviço Social Políticas Sociais ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Carazinho - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Carazinho - RS - Visitador do PIM |
Q3192415 Serviço Social
Considerando a Lei Estadual nº 12.544/2006 - Programa Primeira Infância Melhor, no âmbito dos Municípios, esse programa será coordenado pelos órgãos da administração municipal responsáveis pelas áreas da:
I. Saúde. II. Educação. III. Assistência social.
Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3192413
Direito Constitucional Direitos Individuais ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Carazinho - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Carazinho - RS - Visitador do PIM |
Q3192413 Direito Constitucional
Segundo a Constituição Federal, o registro civil de nascimento e a certidão de óbito serão gratuitos para os reconhecidamente: 
Alternativas
Q3192161
Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Carazinho - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Carazinho - RS - Monitor do PIM |
Q3192161 Pedagogia
Profissionais podem apoiar o desenvolvimento das crianças de primeira infância ouvindo valores e práticas das famílias, oferecendo informações e sugerindo mudanças, quando necessário, e utilizando recursos específicos nas conversas. Alguns recursos podem ser utilizados em uma conversa, como:
I. Remover barreiras físicas, como mesas ou outros objetos.
II. Agilizar a conversa observando o relógio, devido à necessidade de atender muitas famílias e estabelecer um tempo limitado para cada atendimento.
III. Criticar os esforços da família para evitar que se acomodem e deixem de se empenhar.
Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3192159
Serviço Social Proteção Social à Criança, ao Adolescente e à Família , Proteção à Mulher, à Criança e ao Adolescente - Proteção a Família ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Carazinho - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Carazinho - RS - Monitor do PIM |
Q3192159 Serviço Social
Garantir a atenção integral à criança na primeira infância exige a integração de profissionais e serviços de diferentes áreas, concretizando o Sistema de Garantia de Direitos previsto em lei. A essa integração dá-se o nome de intersetorialidade. Sobre a intersetorialidade, analisar os itens.
I. Consiste em uma lógica de construção e operação das políticas públicas que otimiza recursos por meio de estratégias conjuntas de gestão e compartilhamento de informações para um atendimento integral e integrado.
II. Integra políticas, saberes e competências, superando a segmentação do atendimento e fortalecendo a atenção integral e integrada.
III. É essencial porque a criança que acessa os serviços de saúde também participa da creche, da pré-escola, do campo de esportes, do serviço social e de outros recursos disponíveis na comunidade.
Está CORRETO o que se afirma: 
Alternativas
Q3192158
Serviço Social Proteção Social à Criança, ao Adolescente e à Família , Proteção à Mulher, à Criança e ao Adolescente - Proteção a Família ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Carazinho - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Carazinho - RS - Monitor do PIM |
Q3192158 Serviço Social
Considerando a atenção às famílias no programa Primeira Infância Melhor (PIM), analisar os itens.
I. A sensibilização das famílias e comunidades é um processo permanente.
II. É indicado que as pessoas participem da tomada de decisão das ações executadas pelo PIM.
III. A participação da família é obrigatória.
Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3192156
Enfermagem Saúde da Mulher , Assistência de Enfermagem ao Pré-Natal ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Carazinho - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Carazinho - RS - Monitor do PIM |
Q3192156 Enfermagem
O objetivo do acompanhamento pré-natal é assegurar o desenvolvimento da gestação, permitindo o parto de um recém-nascido saudável, sem impacto para a saúde materna, inclusive abordando aspectos psicossociais e as atividades educativas e preventivas. Sobre as condições básicas para a assistência pré-natal, analisar os itens.
I. As ações de saúde devem estar voltadas para a cobertura de toda a população-alvo da área de abrangência da unidade de saúde, assegurando, minimamente, seis consultas de pré-natal e continuidade no atendimento.
II. Garantir que haja discussão permanente com a população da área (em especial com as mulheres) sobre a importância da assistência pré-natal na unidade de saúde e nas diversas ações comunitárias.
III. Identificar, de forma precoce, todas as gestantes na comunidade e o pronto início do acompanhamento pré-natal, para que tal início se dê ainda no primeiro trimestre da gravidez, objetivando intervenções oportunas em todo o período gestacional, sejam elas preventivas e/ou terapêuticas.
Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3192155
Conhecimentos Gerais Conhecimentos Gerais de Educação nas Questões Sociais , Saúde , Questões Sociais ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Carazinho - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Carazinho - RS - Monitor do PIM |
Q3192155 Conhecimentos Gerais
Sobre a educação em saúde, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) As ações atuam como um eixo que conecta a análise crítica da realidade social com a busca por possibilidades de transformação.
( ) Tem o potencial de fortalecer processos emancipatórios dos indivíduos envolvidos e a garantia de direitos.
( ) Carece de uma dimensão social e ético-política e, por isso, tem impacto limitado na vida dos sujeitos.
Alternativas
Q3192153
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Carazinho - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Carazinho - RS - Monitor do PIM |
Q3192153 Pedagogia
Em conformidade com a Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, é dever dos pais efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos:
Alternativas
Q3192152
Serviço Social Políticas Sociais , Serviço Social e Controle Social ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Carazinho - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Carazinho - RS - Monitor do PIM |
Q3192152 Serviço Social
A respeito de liderança e mediação comunitárias, analisar os itens.
I. São fundamentais para promover a melhoria das condições de vida nas comunidades carentes.
II. São essenciais para o controle social e a participação da comunidade, tanto na inclusão em políticas de saúde quanto na fiscalização de sua implementação.
III. São desnecessárias, visto que já existem diversas políticas que garantem a participação popular.
Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Respostas
9201: D
9202: C
9203: D
9204: A
9205: C
9206: A
9207: B
9208: C
9209: B
9210: D
9211: A
9212: D
9213: B
9214: A
9215: D
9216: C
9217: D
9218: A
9219: B
9220: A
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