Questões de Concurso
Comentadas para objetiva
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Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Educação Infantil |
Q3212596
Pedagogia
As propostas pedagógicas de educação infantil precisam
respeitar alguns princípios como, por exemplo, o estético,
que trata de:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Educação Infantil |
Q3212595
Pedagogia
Sobre o brincar na infância, assinalar a alternativa
CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Educação Infantil |
Q3212594
Pedagogia
Uma criança que consegue organizar seus brinquedos
em sequência, do menor para o maior, está desenvolvendo
qual habilidade lógico−matemática essencial?
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Educação Infantil |
Q3212593
Pedagogia
Em relação ao planejamento pedagógico na etapa da
educação infantil, analisar os itens.
I. Planejar na etapa da educação infantil é possibilitar ao professor encontrar soluções que obtenham avanços nos desenvolvimentos cognitivo, afetivo e social da criança. Por isso, faz−se necessário tornar essa atividade uma atividade contínua, em que o professor não somente repassa os conteúdos, mas fará todo um processo que diagnosticará os avanços e as dificuldades das crianças coletiva e individualmente. É de suma importância que o professor leve em consideração as particularidades de cada criança, pois cada um tem seu modo de agir e de pensar.
II. Ao projetar ações para o futuro, o professor demonstra seus objetivos e consegue identificar junto às crianças se estes foram ou não alcançados com êxito, além de considerar necessidades de mudanças para que o processo se torne ainda mais rico.
III. Cabe ao professor planejar uma sequência de atividades que possibilita uma aprendizagem significativa para as crianças, nas quais elas possam reconhecer os limites de seus conhecimentos, ampliá−los ou reformulá−los.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Planejar na etapa da educação infantil é possibilitar ao professor encontrar soluções que obtenham avanços nos desenvolvimentos cognitivo, afetivo e social da criança. Por isso, faz−se necessário tornar essa atividade uma atividade contínua, em que o professor não somente repassa os conteúdos, mas fará todo um processo que diagnosticará os avanços e as dificuldades das crianças coletiva e individualmente. É de suma importância que o professor leve em consideração as particularidades de cada criança, pois cada um tem seu modo de agir e de pensar.
II. Ao projetar ações para o futuro, o professor demonstra seus objetivos e consegue identificar junto às crianças se estes foram ou não alcançados com êxito, além de considerar necessidades de mudanças para que o processo se torne ainda mais rico.
III. Cabe ao professor planejar uma sequência de atividades que possibilita uma aprendizagem significativa para as crianças, nas quais elas possam reconhecer os limites de seus conhecimentos, ampliá−los ou reformulá−los.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Educação Infantil |
Q3212592
Pedagogia
A primeira infância é um período muito importante para
o desenvolvimento mental e emocional e de socialização da
criança. Sobre o período de 2 anos e 6 meses a 3 anos,
considerando ações que contribuam para o
desenvolvimento infantil nessa etapa, assinalar a alternativa
CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Educação Infantil |
Q3212591
Pedagogia
Conforme a Base Nacional Comum Curricular, os direitos
de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil
incluem, entre outros:
I. Trabalhar.
II. Participar.
III. Conviver.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Trabalhar.
II. Participar.
III. Conviver.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Educação Física |
Q3212550
Educação Física
Assinalar a alternativa que apresenta todas as unidades
temáticas da educação física constantes na Base Nacional
Comum Curricular (BNCC).
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Educação Física |
Q3212549
Educação Física
Sobre as diferentes tendências pedagógicas da educação
física ao longo do tempo, relacionar as colunas e assinalar a
sequência correspondente.
(1) Pedagogicista.
(2) Competitivista.
(3) Educação Física Popular.
( ) Nesta tendência pedagógica, a ludicidade e a cooperação são elementos fundamentais. Nesse sentido, a dança, o desporto, a ginástica etc., assumem um papel de promotores da organização e mobilização dos trabalhadores.
( ) Nessa abordagem, a escola seria o campo ideal para novas descobertas, com os professores deixando de lado os aspectos sociais e educativos, dando ênfase ao treinamento físico, às habilidades motoras e ao rendimento.
( ) É a tendência que sofre forte influência do modelo liberal americano. Nessa abordagem, o aluno passa a ser visto não apenas como um corpo saudável, mas como alguém que deve ser trabalhado de forma integral.
(1) Pedagogicista.
(2) Competitivista.
(3) Educação Física Popular.
( ) Nesta tendência pedagógica, a ludicidade e a cooperação são elementos fundamentais. Nesse sentido, a dança, o desporto, a ginástica etc., assumem um papel de promotores da organização e mobilização dos trabalhadores.
( ) Nessa abordagem, a escola seria o campo ideal para novas descobertas, com os professores deixando de lado os aspectos sociais e educativos, dando ênfase ao treinamento físico, às habilidades motoras e ao rendimento.
( ) É a tendência que sofre forte influência do modelo liberal americano. Nessa abordagem, o aluno passa a ser visto não apenas como um corpo saudável, mas como alguém que deve ser trabalhado de forma integral.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Educação Física |
Q3212548
Pedagogia
Uma escola desenvolveu uma atividade nas aulas de
educação física da educação infantil utilizando fantasias de
papelão em formato de carros, e as crianças percorriam
sinalizações pintadas no chão da quadra, como se fossem
vias de trânsito, vivenciado regras e comportamentos no
trânsito de forma lúdica. Com base nesse exemplo, qual é a
contribuição pedagógica dessa atividade para o
desenvolvimento infantil?
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Educação Física |
Q3212546
Educação Física
A fase motora especializada ou fase dos movimentos
especializados do desenvolvimento motor é dividida em três
estágios. O primeiro deles, que geralmente vai dos sete aos
dez anos de idade, é caracterizado pelo maior controle e
precisão na execução das habilidades motoras, se
comparado ao estágio maduro da fase motora fundamental,
e é denominado:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Educação Física |
Q3212545
Educação Física
As danças são práticas corporais que se manifestam por
movimentos ritmados, que se apresentam por meio de
passos e evoluções específicas, muitas vezes seguindo uma
coreografia preestabelecida. Dentro da organização
curricular da educação física, a dança está categorizada a
partir das condições particulares e históricas em que as
danças foram constituídas. Uma dessas categorias se
caracteriza pelo seu caráter contestatório, com vocábulo
específico, repleto de gírias e por suas formas de
vestimenta, sendo que muitas vezes seus praticantes não
identificam nesse movimento uma dança, mas sim um estilo
de vida. Qual categoria de dança é essa?
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Educação Física |
Q3212544
Educação Física
A segurança em atividades físicas é essencial para
prevenir acidentes e garantir a integridade dos participantes.
Sobre os protocolos de segurança em atividades físicas, é
CORRETO afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Educação Física |
Q3212543
Educação Física
Em conformidade com os procedimentos de primeiros-socorros em emergências esportivas, avaliar se as
afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a
sequência correspondente:
( ) Em casos de desidratação, é fundamental oferecer líquidos imediatamente e remover o indivíduo para um ambiente fresco.
( ) Fraturas expostas devem ser imobilizadas na posição encontrada e cobertas com gaze limpa antes do transporte.
( ) Em caso de entorse, o uso de calor local é recomendado nas primeiras 24 horas para reduzir o inchaço.
( ) O mal súbito exige imediata administração de medicamentos disponíveis no local.
( ) Em casos de desidratação, é fundamental oferecer líquidos imediatamente e remover o indivíduo para um ambiente fresco.
( ) Fraturas expostas devem ser imobilizadas na posição encontrada e cobertas com gaze limpa antes do transporte.
( ) Em caso de entorse, o uso de calor local é recomendado nas primeiras 24 horas para reduzir o inchaço.
( ) O mal súbito exige imediata administração de medicamentos disponíveis no local.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Anos Iniciais |
Q3212377
Pedagogia
O currículo dos anos iniciais do ensino fundamental,
conforme a Base Nacional Comum Curricular, é dividido em
cinco áreas do conhecimento. Previstos para os anos iniciais,
os componentes curriculares da área de Linguagens incluem:
I. Língua Portuguesa.
II. Arte.
III. Língua Inglesa.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Língua Portuguesa.
II. Arte.
III. Língua Inglesa.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Anos Iniciais |
Q3212376
Pedagogia
A distinção entre as formas de conceber a escrita tem
consequências para a ação alfabetizadora. Em suma,
conceber a escrita como um sistema de representação
converte sua aprendizagem na apropriação de um novo
objeto de conhecimento, ou seja, em uma aprendizagem:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Anos Iniciais |
Q3212375
Pedagogia
O Método Paulo Freire, dividido em três etapas, estimula
a alfabetização dos adultos mediante discussão de suas
experiências de vida entre si, por meio de palavras presentes
na realidade dos alunos, que são decodificadas para a
aquisição da palavra escrita e da compreensão do mundo.
Como é chamada a última etapa do método de alfabetização
criado por Paulo Freire?
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Anos Iniciais |
Q3212374
Pedagogia
Uma professora do 3º ano dos Anos Iniciais está
organizando o planejamento de aula do componente
curricular Ciências. Após verificar que a turma já tem os pré-requisitos do ano anterior, irá abordar o que é indicado na
BNCC. Considerando as habilidades propostas para o ano
citado acima, entre as seguintes, a proposta de ensino mais
adequada é:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Anos Iniciais |
Q3212373
Pedagogia
Em relação ao processo de aquisição da leitura e
compreensão de textos, assinalar a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Anos Iniciais |
Q3212372
Pedagogia
Para Celso Vasconcellos, o planejamento pedagógico
deve atender a algumas exigências fundamentais. Sobre o
planejamento do trabalho de sala de aula, assinalar a
alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.
A elaboração do planejamento de ensino−aprendizagem é composta por três dimensões teórico−metodológicas: _____________, projeção de finalidade e elaboração do plano de ação.
A elaboração do planejamento de ensino−aprendizagem é composta por três dimensões teórico−metodológicas: _____________, projeção de finalidade e elaboração do plano de ação.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Anos Iniciais |
Q3212371
Pedagogia
Sobre a aprendizagem da matemática nos anos iniciais,
avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e
assinalar a sequência correspondente.
( ) No cálculo, é necessário acrescentar, à realização dos algoritmos das operações, a habilidade de efetuar cálculos mentalmente, fazer estimativas, usar calculadora e, ainda, para decidir quando é apropriado usar um ou outro procedimento de cálculo.
( ) O processo de aprender uma noção em um contexto, de abstrair e depois aplicá−la em outro contexto, envolve capacidades essenciais, e não somente a resolução de enunciados típicos que são, muitas vezes, meros exercícios que apenas simulam alguma aprendizagem.
( ) As habilidades matemáticas que os alunos precisam desenvolver devem ficar restritas à aprendizagem dos algoritmos das chamadas “quatro operações”.
( ) No cálculo, é necessário acrescentar, à realização dos algoritmos das operações, a habilidade de efetuar cálculos mentalmente, fazer estimativas, usar calculadora e, ainda, para decidir quando é apropriado usar um ou outro procedimento de cálculo.
( ) O processo de aprender uma noção em um contexto, de abstrair e depois aplicá−la em outro contexto, envolve capacidades essenciais, e não somente a resolução de enunciados típicos que são, muitas vezes, meros exercícios que apenas simulam alguma aprendizagem.
( ) As habilidades matemáticas que os alunos precisam desenvolver devem ficar restritas à aprendizagem dos algoritmos das chamadas “quatro operações”.
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