Em relação ao MS Word 2010, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes ações:

( ) Clique duas vezes em qualquer parte da palavra para selecioná-la.

( ) Clique três vezes em qualquer parte do parágrafo para selecioná-lo.

( ) Mantenha pressionada a tecla CTRL e clique em qualquer parte da sentença, para selecioná-la.

( ) Mova o ponteiro para a esquerda do texto até que ele se torne uma seta apontando para a direita e clique três vezes para selecionar um documento inteiro.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A respeito do Windows Explorer, considere as seguintes afirmativas:

1. Para selecionar um grupo de arquivos consecutivos, clique no primeiro arquivo, pressione e mantenha pressionada a tecla SHIFT e clique no último arquivo.

2. Para selecionar arquivos ou pastas não consecutivos, pressione e mantenha pressionada a tecla CTRL e, em seguida, clique nos itens desejados.

3. Para selecionar todos os arquivos, utilize as teclas de atalho Ctrl+A.

4. Para inverter a seleção, utilize as teclas de atalho Ctrl+I.

Assinale a alternativa correta.

Um sítio de compras on-line anunciava a venda de um computador com a seguinte especificação: iMac MD096BZ/A com Intel Core i5 3.2GHz 8GB 1TB USB Thunderbolt LED 27" Mac OS X Leopard – Apple.

Com base nas informações do anúncio, considere as seguintes afirmativas:

1. Intel Core i5 3.2GHz é o processador.

2. 8 GB é a capacidade do disco rígido.

3. 1 TB é a capacidade da memória secundária.

4. Mac OS X Leopard é a marca do equipamento.

Assinale a alternativa correta.

A imagem ao lado representa os conectores de um computador. Qual é o tipo de conector identificado na imagem pelo número 5?

Leia a tira e considere as afirmativas a seguir.

1. Os conteúdos dos balões do 2º e do 3º quadrinhos apresentam similaridade em relação à atitude demonstrada no último quadrinho.

2. A expressão “fulano” reporta a uma indeterminação que é coerente com o modo de interação representado na tira.

3. Os verbos “adicionou”, “curtiu” e “comentou” estão em relação de convergência se considerada a referência “Facebook”.

4. O descompasso entre o plano real e o virtual encontra-se sintetizado na contradição representada pelos verbos “adicionou” e “ignorou”.

Assinale a alternativa correta.

Acerca do texto, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:

( ) Se no segmento “Meninos amarrados em postes, baleados, espancados, violentados” (linhas 2 e 3) houvesse mais adjetivos, eles também deveriam estar separados por vírgulas.

( ) Os travessões em “ – e devem continuar – ” (linhas 4 e 5) poderiam ser substituídos, sem prejuízo gramatical e de sentido, por parênteses.

( ) As aspas em “que rouba carteiras de pedestres indefesos” e “Mereceu! Tinha que ter sido queimado” (linhas 13 e 14) correspondem a avaliações presentes na voz de segmentos da população brasileira.

( ) Os travessões em “ – e é vendida – ” (linha 24) poderiam ser suprimidos, sem prejuízo gramatical e de sentido.

( ) Se na frase “Um menino amarrado ao poste, em uma rua da Zona Sul do Rio de Janeiro, não é um fato comum” (linhas 1 e 2) não houvesse o segmento em uma rua da Zona Sul do Rio de Janeiro, ainda assim a vírgula deveria ser mantida.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Sobre o texto, considere as afirmativas que seguem:

1. A hipótese levantada às linhas 6 e 7, “se assim fosse, seria mais um a entrar para a estatística da barbárie cometida diuturnamente, nos becos e vielas em todo o país”, ilustra os dados apresentados pela pesquisa do IPEA, citada às linhas 10 e 11.

2. A “sociedade conectada, virtual, que faz até seis refeições por dia” (linha 19), é a contraface dos moradores de favela de que fala o terceiro parágrafo.

3. A expressão “é a vida”, ou o equivalente “c’est la vie”, em francês (linhas 23-24), apontam para uma atitude de conformismo.

4. As palavras “vítima” (linha 20) e “mal a ser combatido” (linha 22) expressam pontos de vista semelhantes em relação ao menino amarrado no poste.

Assinale a alternativa correta.

A respeito do texto, considere as seguintes afirmativas:

1. O impacto desencadeado pela cena do menino amarrado ao poste evidenciou uma forma de violência e a atitude de conivência demonstrada por uma parcela da sociedade.

2. O episódio do menino amarrado ao poste está diretamente relacionado a fatores de ordem econômica e racial.

3. A referência às “nossas desumanidades cotidianas” (linha 33) foca a culpabilidade da polícia do Rio de Janeiro.

4. O tratamento violento dispensado a jovens pobres no Brasil tem sido visto como algo normal.

Quais correspondem a ideias veiculadas pelo texto?

Utilizando o método do payback descontado, qual é o tempo de recuperação do investimento representado no Fluxo de Caixa Líquido (FCL) abaixo, considerando um custo de capital de 10% ao ano?

Ano CL

0 R$ (69.008,00)

1 R$ 35.000,00

2 R$ 45.000,00

3 R$ 55.000,00

Segundo os conceitos de Planejamento Estratégico, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.

1. Missão.

2. Visão.

3. Valores.

( ) Conjunto de princípios culturais, ideológicos, morais e éticos que devem caracterizar a instituição e pautar a conduta de seus integrantes.

( ) É o que a instituição gostaria de ser.

( ) Reflete o que a instituição quer oferecer aos consumidores.

( ) Espelha o perfil e as características dos dirigentes.

( ) Deve gerar forte senso de organização, identidade e propósitos do negócio.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.

Numere as fases da análise de investimento da coluna da direita com base na informação na coluna da esquerda.

1. Investimento de Capital.

2. Investimento em Ativos Financeiros.

( ) Estimativa do fluxo de caixa e do valor residual do investimento.

( ) Estimativa do fluxo de indivíduos.

( ) Determinação do preço da ação.

( ) Consideração do risco dos fluxos de caixa.

( ) Cálculo do valor presente dos dividendos futuros esperados.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta na coluna da direita, de cima para baixo.