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Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR
Q1206561 Legislação dos Municípios do Estado do Paraná
Um servidor público que ocupava o cargo de educador social na Prefeitura de Araucária aposentou-se por invalidez, porém decidiu retornar à atividade após uma junta médica oficial ter declarado sem valor os motivos da aposentadoria. Nesse caso, o retorno desse servidor é um caso de:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR
Q1206538 Estatuto da Pessoa Idosa - Lei nº 10.741 de 2003
Um idoso encontra-se abandonado em uma pequena moradia nos fundos do terreno de uma família que lhe é estranha. Seus verdadeiros familiares custearam o aluguel daquele cômodo por algum tempo, mas depois o abandonaram à própria sorte. Ele vive da ajuda dos vizinhos. Para enfrentamento desse problema, considere as seguintes ações:
1. A aproximação com a família que o abandonou deve ser descartada, uma vez que já o rejeitaram e não irão querer se reaproximar. Assim, a solução adequada é procurar encontrar, junto aos vizinhos, alguém que possa atender adequadamente essa pessoa.
2. O encaminhamento mais adequado é no atendimento público, buscando um local para o cuidado físico, psicológico e emocional dessa pessoa, mas isso não exclui outras ações, como a recolocação dela na família e/ou encaminhamento judicial.
3. Para além do atendimento ao idoso, é possível denunciar a família que o abandonou, pois tal abandono está tipificado como crime com pena de reclusão de 6 meses a 3 anos e multa.
São adequadas as ações apresentadas nos itens: 
Alternativas
Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR
Q1205748 Engenharia Agrícola
O conhecimento da vazão é essencial em sistemas de abastecimento de água, lançamento de esgotos, obras de irrigação e defesa contra inundação, entre outras aplicações. Assinale a alternativa que apresenta o instrumento para a medição da vazão em um conduto livre.
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Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR
Q1205733 Engenharia Agrícola
A erosão consiste no processo de desprendimento e arraste de partículas do solo, ocasionados pela ação da água e do vento, constituindo a principal causa da desagregação de terras agrícolas. Sobre controle da erosão, considere as seguintes práticas:
1. Controle de queimadas, cultivo em contornos e adubação verde. 2. Florestamento e reflorestamento, cultivo em faixa e cobertura morta. 3. Plantio direto, semeadura no sentido do declive do terreno e rotação de culturas. 4. Plantio direto, rotação de culturas e cultivo em contorno.
Contribuem para o controle da erosão do solo as práticas:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR
Q1201541 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil afirmam que as propostas pedagógicas das instituições de educação infantil devem respeitar os seguintes princípios: 
1. Éticos: da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.  2. Políticos: dos direitos de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática.  3. Educacionais: de definição de uma concepção de educação libertadora e transformadora da realidade social.  4. Estéticos: da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais. 
Estão corretos os itens:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR
Q1201437 Eletricidade
Num circuito elétrico, o dispositivo capaz de proteger os cabos elétricos contra o excesso de corrente elétrica é:
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Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR
Q1201348 Desenho Industrial
Em desenhos técnicos, as hachuras servem para:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR
Q1201150 Pedagogia
Na efetivação do direito à educação infantil, as instituições escolares devem assegurar nas suas propostas pedagógicas: 
1. a educação em sua integralidade, mas reservando ao cuidado um tempo próprio e separado do ensino, garantindo condições próprias de atendimento à criança pequena.  2. a indivisibilidade educacional das dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural da criança.  3. o reconhecimento, a valorização, o respeito e a interação das crianças, estabelecendo um padrão cultural na formação da criança pequena, desvinculando-a de qualquer origem étnico-racial.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR
Q1200955 Pedagogia
“A criança é sujeito histórico e de direitos que se desenvolve nas interações, relações e práticas cotidianas a ela disponibilizadas e por ela estabelecidas com adultos e crianças de diferentes idades nos grupos e contextos culturais nos quais se insere” (Parecer 20/2009 – CNE/CEB). Considerando os sujeitos da educação infantil, identifique a alternativa que NÃO corresponde às características que normalmente são próprias à criança de 0–5 anos de idade e às atividades e ações que normalmente desenvolve. 
Alternativas
Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR
Q1200857 Engenharia Agrícola
O nivelamento geométrico tem muitas aplicações na engenharia agrícola. Dentre essas aplicações, tem-se: determinação de desníveis em projetos de recalque de água, traçado de curvas de nível para construção de terraços e sistematização de terrenos. Sobre esse assunto, considere as seguintes afirmativas:
1. Altura do instrumento (nível topográfico) é a distância horizontal entre dois planos horizontais. 2. Visada de ré e de vante não dependem da direção da visada e sim da finalidade. 3. Não importa o local em que está o nível (aparelho) e sim a sua altura, ou seja, sua cota.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR
Q1199688 Legislação dos Municípios do Estado do Paraná
Um servidor efetivo do Município de Araucária assumiu seu cargo recentemente e não tem clareza sobre sua associação sindical e os direitos que lhe são inerentes. Leve em conta o exposto na Lei no 1.703, de 2006, que define o Regime Jurídico do Servidor Público do Município de Araucária, em seu artigo 209, e identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (F) ou falsas (F).
1. O servidor tem direito a ser representado pelo sindicato, inclusive como substituto processual.
2. É garantida a inamovibilidade do dirigente sindical, até um ano após o final do mandato, exceto se a pedido do servidor.
3. Pode ser descontado em folha, sem ônus para a entidade sindical municipal a que for filiado, o valor das mensalidades e contribuições definidas em assembleia geral da categoria de acordo com a legislação vigente e mediante autorização expressa do servidor.
4. Como servidor concursado no município, sua associação sindical é compulsória, segundo lei municipal específica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: UNILA
Q1199394 Arquitetura
Com base no que está contido na NBR 9077, que trata das Saídas de Emergência em Edifícios, considere as seguintes afirmativas: 
1. As saídas de emergência são dimensionadas em função da população da edificação. 
2. A largura das saídas deve ser medida em sua parte mais estreita, não sendo admitidas saliências de alizares, pilares e outros em saídas com largura inferior a 1,50 m. 
3. Os corrimãos devem estar situados entre 82 cm e 98 cm acima do nível do piso. 
4. Em salas com capacidade acima de 200 pessoas e nas rotas de saída de locais de reunião com capacidade acima de 200 pessoas, as portas de comunicação com os acessos, escadas e descarga devem ser dotadas de ferragem do tipo antipânico. 
Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR
Q1199315 Serviço Social
Conforme atesta a Lei Federal 8.742/93 (Lei Orgânica da Assistência Social), identifique os objetivos a seguir como verdadeiros (V) ou falsos (F).
(  ) A promoção da integração ao mercado de trabalho.

(  ) A proteção à família, à maternidade, à infância, à adolescência e à velhice.
(  ) O amparo a todos aqueles que não tenham emprego formal. 
(  ) O atendimento, por meio de distribuição pública de recursos financeiros, às pessoas com necessidades especiais e ao idoso que comprovem não possuir condições de prover sua própria manutenção ou de tê-la provida pela família.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR
Q1198933 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
A Lei n° 8.069, de 13 de julho de 1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências, define em seu artigo 19, relativo ao Direito à Convivência Familiar e Comunitária, que toda criança ou adolescente tem direito a ser criado e educado no seio de sua família, e, excepcionalmente, em família substituta, assegurada a convivência familiar e comunitária, em ambiente livre de pessoas dependentes de substâncias entorpecentes. Em relação a esse tema, assinale a alternativa que está EM OPOSIÇÃO ao atendimento desse direito.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR
Q1197539 Pedagogia
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana (2004): 
A obrigatoriedade de inclusão da disciplina História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nos currículos da Educação Básica trata-se de decisão política, com fortes repercussões pedagógicas, inclusive na formação de professores. Com esta medida, reconhece-se que, além de garantir vagas para os negros nos bancos escolares, é preciso valorizar devidamente a história e cultura de seu povo, buscando reparar danos, que se repetem há cinco séculos, à sua identidade e a seus direitos. 
A partir desse texto, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F).
(  ) A relevância do estudo de temas decorrentes da história e cultura afro-brasileira e africana não se restringe à população negra, ao contrário, diz respeito a todos os brasileiros. 
(  ) A inclusão dessa disciplina na Educação Básica significa tão somente o acrescentamento de novos conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e africana aos demais conteúdos já existentes nesse nível de ensino, bastando para isso que sejam ajustados os planos de ensino das escolas. 
(  ) Os projetos pedagógicos das escolas deverão articular, além dos conteúdos, também vivências, relações comunitárias e a participação de estudiosos e representantes do Movimento Negro.
(  ) A introdução da disciplina História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica é obrigatória como oferta para o sistema educacional e para a escola, e optativa para os educandos, cabendo aos pais ou responsáveis autorizarem seus filhos ou dependentes a efetuar matrícula nessa disciplina. 

(  ) Todo professor que se interesse pelo assunto estará qualificado para ministrar essa disciplina. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR
Q1193597 Engenharia Agrícola
Existem vários métodos para o monitoramento da umidade do solo ao longo do seu perfil. A propósito desses métodos, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR
Q1190358 Meio Ambiente
Os resíduos sólidos orgânicos produzidos em área urbana ou rural podem ser aproveitados tecnicamente de forma mais econômica para:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR
Q1189848 Meio Ambiente
Assinale a afirmativa correta. São considerados resíduos agroindustriais:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR
Q1188375 Química
Sobre os cuidados necessários para a coleta de amostras para determinações microbiológicas, conforme a NBR 9898, considere as seguintes afirmativas:
1. Os frascos que contêm amostras podem ser reaproveitados, desde que haja uma descontaminação em autoclave e lavagem cuidadosa dos mesmos.
2. Todos os tipos de frascos deverão ser esterilizados, mesmo os frascos de plástico não-autoclavável, que deverão ser esterilizados por óxido de etileno.
3. A coleta de amostras de águas estagnadas ou em locais próximos à margem é representativa para os ensaios microbiológicos.
4. A assepsia deve ser total, seja a coleta manual, seja com auxílio de equipamentos.
5. Amostras compostas podem ser coletadas desde que devidamente identificadas.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR
Q1188366 Química
Sobre os cuidados a serem tomados na coleta de amostras nas análises físicas, químicas e físico-químicas, considere as seguintes afirmativas:
1. Os recipientes podem ser de vidro ou plástico e devem ser quimicamente inertes.
2. Conforme o parâmetro a ser analisado, existem três tipos de limpeza a que os frascos e tampas devem ser submetidos.
3. Deve-se evitar que a garrafa coletora toque o fundo do lago, para não suspender o sedimento.
4. Todos os frascos devem ser esterilizados.
5. Quando o sedimento coletado destinar-se à análise de metais, deve-se separar a porção que entrou em contato com as partes metálicas do equipamento de coleta.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
6221: B
6222: D
6223: D
6224: D
6225: A
6226: D
6227: B
6228: B
6229: D
6230: D
6231: A
6232: B
6233: C
6234: C
6235: B
6236: B
6237: D
6238: B
6239: D
6240: A