Os professores e os demais profissionais que atuam na Educação Infantil devem priorizar as atividades relacionadas à educação e à aquisição de conhecimentos das diferentes áreas do conhecimento, sendo responsabilidade da família os cuidados relativos ao bem-estar da criança.

Os professores e os demais profissionais que atuam na Educação Infantil devem valorizar igualmente atividades relacionadas ao educar e ao cuidar, como alimentação, leitura de histórias, troca de fraldas, desenho, música, banho, jogos coletivos, brincadeiras, sono e descanso, entre outras tantas propostas realizadas cotidianamente com as crianças.

Os professores e os demais profissionais que atuam na Educação Infantil devem focar sua ação no educar, propiciando situações de aprendizagens orientadas e o acesso, pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural.

Os professores e os demais profissionais que atuam na Educação Infantil devem dar ênfase aos cuidados intelectuais e sociais, cabendo às famílias o cuidado físico e psicológico das crianças.

Os professores e os demais profissionais que atuam na Educação Infantil devem focar sua ação nos cuidados que envolvem a dimensão afetiva e nos cuidados com os aspectos biológicos do desenvolvimento, como a qualidade da alimentação e dos cuidados com a saúde.