Questões de Concurso
Para msconcursos
Foram encontradas 15.864 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Geografia |
Q3435532
Geografia
Considere os efeitos das mudanças climáticas sobre os ecossistemas e a biodiversidade
nos biomas brasileiros, incluindo alterações na distribuição, fenologia, abundância de
espécies e a necessidade de políticas de mitigação e adaptação. Assinale a alternativa que
melhor descreva um efeito esperado e um possível instrumento de mitigação.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Geografia |
Q3435531
Meteorologia
Considerando-se as interações climáticas entre as anomalias de temperatura da superfície
do mar, (TSM), no Oceano Pacífico e Atlântico, fenômenos como El Niño e La Niña podem
impactar a precipitação em regiões específicas da América do Sul. Quando o gradiente de
TSM entre o Pacífico e o Atlântico Equatorial está em fase com um evento de La Niña, com
anomalias de aquecimento no Atlântico e resfriamento no Pacífico, espera-se que:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Geografia |
Q3435530
Geografia
Em 2017, o IBGE publicou uma nova divisão territorial do Brasil, que inclui Regiões
Geográficas Imediatas e Regiões Geográficas Intermediárias. As Regiões Imediatas são
centradas em cidades com forte integração diária para atividades como serviços e comércio,
enquanto as Regiões Intermediárias articulam várias Regiões Imediatas em torno de centros
urbanos com funções de gestão ampliada. Com base nessa divisão, identifique a alternativa
que apresente, corretamente, uma Região Geográfica Imediata e uma Região Geográfica
Intermediária.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Geografia |
Q3435529
Geografia
No livro "Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas", (2003), Aziz
Ab'Sáber descreve o domínio morfoclimático do Cerrado, dentre outros. Considerando-se as
características naturais do Cerrado, identifique a alternativa que apresente, corretamente, um aspecto que o domínio possui, bem como um impacto ambiental causado pelas atividades
humanas recentes nesse domínio.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Geografia |
Q3435528
Geografia
No contexto atual, os processos de mundialização e regionalização interagem de forma
complexa, moldando as fronteiras e as políticas regionais. Com base nessa dinâmica, qual
das alternativas melhor descreve a relação entre regionalização e mundialização?
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Geografia |
Q3435527
Geografia
No processo de industrialização brasileiro, o Estado teve uma função crucial,
especialmente durante o governo Vargas, a partir da década de 1930. Nesse período, ações
governamentais foram essenciais para estruturar setores estratégicos e reduzir a
dependência do mercado externo. Com base nesse contexto, qual das alternativas melhor
caracteriza a atuação estatal durante a industrialização no período Vargas?
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Geografia |
Q3435526
Geografia
“[...] a megarregião constitui uma macroestrutura fortemente integrada pelo capital e pelo
trabalho, na qual as cidades e os arredores são bastante conectados, além de apresentar
fortes vínculos com a economia global”. (Referência: Lencioni, 2015 apud Haesbaert, R.
“Regionalizações brasileiras: antigos legados e novos desafios”, 2020).
Com base nessa caracterização, qual das alternativas descreve, corretamente, o papel da megarregião Rio de Janeiro – São Paulo, na Geografia Econômica Contemporânea do Brasil?
Com base nessa caracterização, qual das alternativas descreve, corretamente, o papel da megarregião Rio de Janeiro – São Paulo, na Geografia Econômica Contemporânea do Brasil?
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Espanhol |
Q3435525
Espanhol
Si se (ducharse) ____________________ antes, no le habrían prohibido bañarse. La forma
adecuada del pretérito imperfecto del subjuntivo, para llenar el hueco de la frase anterior se
encuentra en la alternativa.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Espanhol |
Q3435524
Espanhol
Vestíos decentemente. No (irse) ________________ de cualquier manera. Señala la forma
correcta.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Espanhol |
Q3435523
Espanhol
El trecho a seguir, es parte de un reportaje titulado "Visitantes de museos: cantidad y
variedad" del periódico online El país "Abrir el Museo del Prado gratuitamente el primer
sábado por la noche de cada mes ha sido un éxito, con un público nacional e inmigrante que
acude en familia y por primera vez."
<https://elpais.com/babelia/2024-11-18/visitantes-de-museos-cantidad-y-variedad.html>
Em el texto la expresión "ha sido", de acuerdo con la gramática es:
<https://elpais.com/babelia/2024-11-18/visitantes-de-museos-cantidad-y-variedad.html>
Em el texto la expresión "ha sido", de acuerdo con la gramática es:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Espanhol |
Q3435522
Espanhol
En las frases "Lo vi en el cine" y "dámelo", la partícula lo es respectivamente:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Espanhol |
Q3435521
Espanhol
Observa los pares de palabras español – portugués Límite - Limite; Imbécil - Imbecil;
Cerebro - Cérebro; Oxígeno – Oxigênio, y señala la opción adecuada.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Espanhol |
Q3435520
Espanhol
Los puntos abajo son considerados relevantes em la enseñaza de Lengua extranjera,
excepto:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Espanhol |
Q3435519
Espanhol
El fragmento a seguir fue extraído de un texto en internet sobre “la naturaleza humana”.
sobre el trecho es correcto lo que se afirma en:
“En la actualidad, el concepto de naturaleza humana es importante en múltiples disciplinas que estudian al ser humano desde distintos enfoques. La antropología, la filosofía, la psicología y la sociología son las principales disciplinas de estudio sobre la naturaleza humana. No obstante, este concepto también se extiende a las ciencias naturales como la biología, la anatomía y el estudio de las especies, principalmente, desde la teoría de la evolución de Charles Darwin, quien postuló un nuevo concepto de la naturaleza humana como especie basado en el estudio de su evolución biológica.”
Internet: <https://definicion.com/naturaleza-humana/>
“En la actualidad, el concepto de naturaleza humana es importante en múltiples disciplinas que estudian al ser humano desde distintos enfoques. La antropología, la filosofía, la psicología y la sociología son las principales disciplinas de estudio sobre la naturaleza humana. No obstante, este concepto también se extiende a las ciencias naturales como la biología, la anatomía y el estudio de las especies, principalmente, desde la teoría de la evolución de Charles Darwin, quien postuló un nuevo concepto de la naturaleza humana como especie basado en el estudio de su evolución biológica.”
Internet: <https://definicion.com/naturaleza-humana/>
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Espanhol |
Q3435518
Espanhol
En cada alternativa aparece un heterosemántico y su correspondiente en el portugués.
señala la opción en que la traducción está correcta.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Espanhol |
Q3435517
Espanhol
Marca la opción en que LO no funciona como artículo neutro.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Espanhol |
Q3435516
Espanhol
Observa cada información y marca la incorrecta.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Educação Física |
Q3435515
Pedagogia
A BNCC descreve o jogo como sendo “atividades voluntárias, exercidas dentro de
determinados limites de tempo e espaço, caracterizadas pela criação e alteração de regras,
pela obediência ao que foi combinado coletivamente”. (Brasil, 2017, p. 215). No que diz
respeito à unidade temática “Brincadeiras e jogos”, assinale a alternativa que propõe,
assertivamente, o objeto de conhecimento correspondente aos anos finais do Ensino
Fundamental.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Educação Física |
Q3435514
Pedagogia
Os jogos têm o poder de transformar aulas comuns em momentos de ensino eficiente,
criativo e prazeroso, além de proporcionar o aprendizado de determinados conteúdos à
atividade lúdica, despertando interesse dos alunos pelo assunto abordado em diferentes
áreas do conhecimento, (Rodrigues, V.M.P., Costa, T.T., y Silva, M.I. da, 2023). O jogo é uma
necessidade básica do ser humano, é divertimento, catarse, recreio ou passatempo, liberação
de emoções ou tensões reprimidas, envolve a ideia de ludicidade, a partir do caráter lúdico
desenvolve-se regras preeestabelecidas, o uso da ação corporal imaginária provoca tensão
devido a liberdade limitada pelas próprias regras de conduta, ou seja, é a saída do mundo
real e a entrada no mundo imaginário, (Huizinga, 2007). Diante do exposto, analise as
seguintes proposições relacionadas ao ensino de jogos.
I- Para Correia, (2006, p. 150), essa é uma proposta que vem se revelando como a mais nova e mais adequada tendência ou concepção da Educação Física Escolar na busca por projetos educacionais não competitivos.
II- Para Brotto, (2001, p. 55), esses jogos devem influenciar na formação do indivíduo de modo que ele possa assumir essa identidade dentro e fora do contexto escolar.
III- As turmas expostas a esses jogos cooperaram tanto durante os jogos como em outros momentos fora do horário de aula, (Lovisolo, Borges, e Muniz, 2013, p. 133).
IV- Os jogadores estão envolvidos nos jogos por período maior, tendo mais tempo para desenvolver suas capacidades, (Brotto, 2001, p. 56).
De quais jogos se refere as proposições?
I- Para Correia, (2006, p. 150), essa é uma proposta que vem se revelando como a mais nova e mais adequada tendência ou concepção da Educação Física Escolar na busca por projetos educacionais não competitivos.
II- Para Brotto, (2001, p. 55), esses jogos devem influenciar na formação do indivíduo de modo que ele possa assumir essa identidade dentro e fora do contexto escolar.
III- As turmas expostas a esses jogos cooperaram tanto durante os jogos como em outros momentos fora do horário de aula, (Lovisolo, Borges, e Muniz, 2013, p. 133).
IV- Os jogadores estão envolvidos nos jogos por período maior, tendo mais tempo para desenvolver suas capacidades, (Brotto, 2001, p. 56).
De quais jogos se refere as proposições?
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Educação Física |
Q3435513
Pedagogia
As aulas de Educação Física devem despertar a curiosidade dos alunos ao aprendizado e
a todas as manifestações culturais possíveis, a partir do oferecimento de inúmeras práticas
corporais, nada mais justo e simples que desenvolver os Jogos Tradicionais no âmbito
escolar, (Santos e Lima, 2017, p. 3). Para as crianças, as aulas de Educação Física
representam lazer, estes jogos podem ser uma ferramenta poderosa para o ensino. Diante do
exposto, analise as seguintes proposições:
I- Os jogos tradicionais, além de promoverem o desenvolvimento motor, cognitivo e sócio afetivo, são atividades prazerosas e possibilitam que as crianças conheçam diferentes culturas. Essa vivência nas aulas de Educação Física também traz grande importância no resgate do patrimônio cultural.
II- Os jogos são essenciais para o desenvolvimento da criança, pois permitem que ela se expresse, livremente, pelo prazer que sente, assim, demonstra o estágio em que se encontra cognitivamente. A interação da criança com o objeto, como o próprio brincar ou o brinquedo, é a forma dela elaborar seu conhecimento.
III- Os jogos populares são, expressivamente, transmitidos de uma geração a outra, dentro e fora de instituições oficiais. Uma vez assimiladas pelas crianças de maneira espontânea, mudam de forma com o passar do tempo, variam suas regras, culturas e grupos sociais, mas seu conteúdo permanece o mesmo.
IV- Os jogos populares e tradicionais desfiliaram-se do rol da BNCC, foram assertivamente cambiados por jogos eletrônicos e práticas corporais de aventuras urbanas, como o parkour.
No que diz respeito aos Jogos e brincadeiras da Cultura Popular, é correto o que se afirma em:
I- Os jogos tradicionais, além de promoverem o desenvolvimento motor, cognitivo e sócio afetivo, são atividades prazerosas e possibilitam que as crianças conheçam diferentes culturas. Essa vivência nas aulas de Educação Física também traz grande importância no resgate do patrimônio cultural.
II- Os jogos são essenciais para o desenvolvimento da criança, pois permitem que ela se expresse, livremente, pelo prazer que sente, assim, demonstra o estágio em que se encontra cognitivamente. A interação da criança com o objeto, como o próprio brincar ou o brinquedo, é a forma dela elaborar seu conhecimento.
III- Os jogos populares são, expressivamente, transmitidos de uma geração a outra, dentro e fora de instituições oficiais. Uma vez assimiladas pelas crianças de maneira espontânea, mudam de forma com o passar do tempo, variam suas regras, culturas e grupos sociais, mas seu conteúdo permanece o mesmo.
IV- Os jogos populares e tradicionais desfiliaram-se do rol da BNCC, foram assertivamente cambiados por jogos eletrônicos e práticas corporais de aventuras urbanas, como o parkour.
No que diz respeito aos Jogos e brincadeiras da Cultura Popular, é correto o que se afirma em:
Conheça nossos planos