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Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Espanhol |
Q3435522
Espanhol
En las frases "Lo vi en el cine" y "dámelo", la partícula lo es respectivamente:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Espanhol |
Q3435521
Espanhol
Observa los pares de palabras español – portugués Límite - Limite; Imbécil - Imbecil;
Cerebro - Cérebro; Oxígeno – Oxigênio, y señala la opción adecuada.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Espanhol |
Q3435520
Espanhol
Los puntos abajo son considerados relevantes em la enseñaza de Lengua extranjera,
excepto:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Espanhol |
Q3435519
Espanhol
El fragmento a seguir fue extraído de un texto en internet sobre “la naturaleza humana”.
sobre el trecho es correcto lo que se afirma en:
“En la actualidad, el concepto de naturaleza humana es importante en múltiples disciplinas que estudian al ser humano desde distintos enfoques. La antropología, la filosofía, la psicología y la sociología son las principales disciplinas de estudio sobre la naturaleza humana. No obstante, este concepto también se extiende a las ciencias naturales como la biología, la anatomía y el estudio de las especies, principalmente, desde la teoría de la evolución de Charles Darwin, quien postuló un nuevo concepto de la naturaleza humana como especie basado en el estudio de su evolución biológica.”
Internet: <https://definicion.com/naturaleza-humana/>
“En la actualidad, el concepto de naturaleza humana es importante en múltiples disciplinas que estudian al ser humano desde distintos enfoques. La antropología, la filosofía, la psicología y la sociología son las principales disciplinas de estudio sobre la naturaleza humana. No obstante, este concepto también se extiende a las ciencias naturales como la biología, la anatomía y el estudio de las especies, principalmente, desde la teoría de la evolución de Charles Darwin, quien postuló un nuevo concepto de la naturaleza humana como especie basado en el estudio de su evolución biológica.”
Internet: <https://definicion.com/naturaleza-humana/>
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Espanhol |
Q3435518
Espanhol
En cada alternativa aparece un heterosemántico y su correspondiente en el portugués.
señala la opción en que la traducción está correcta.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Espanhol |
Q3435517
Espanhol
Marca la opción en que LO no funciona como artículo neutro.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Espanhol |
Q3435516
Espanhol
Observa cada información y marca la incorrecta.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Educação Física |
Q3435515
Pedagogia
A BNCC descreve o jogo como sendo “atividades voluntárias, exercidas dentro de
determinados limites de tempo e espaço, caracterizadas pela criação e alteração de regras,
pela obediência ao que foi combinado coletivamente”. (Brasil, 2017, p. 215). No que diz
respeito à unidade temática “Brincadeiras e jogos”, assinale a alternativa que propõe,
assertivamente, o objeto de conhecimento correspondente aos anos finais do Ensino
Fundamental.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Educação Física |
Q3435514
Pedagogia
Os jogos têm o poder de transformar aulas comuns em momentos de ensino eficiente,
criativo e prazeroso, além de proporcionar o aprendizado de determinados conteúdos à
atividade lúdica, despertando interesse dos alunos pelo assunto abordado em diferentes
áreas do conhecimento, (Rodrigues, V.M.P., Costa, T.T., y Silva, M.I. da, 2023). O jogo é uma
necessidade básica do ser humano, é divertimento, catarse, recreio ou passatempo, liberação
de emoções ou tensões reprimidas, envolve a ideia de ludicidade, a partir do caráter lúdico
desenvolve-se regras preeestabelecidas, o uso da ação corporal imaginária provoca tensão
devido a liberdade limitada pelas próprias regras de conduta, ou seja, é a saída do mundo
real e a entrada no mundo imaginário, (Huizinga, 2007). Diante do exposto, analise as
seguintes proposições relacionadas ao ensino de jogos.
I- Para Correia, (2006, p. 150), essa é uma proposta que vem se revelando como a mais nova e mais adequada tendência ou concepção da Educação Física Escolar na busca por projetos educacionais não competitivos.
II- Para Brotto, (2001, p. 55), esses jogos devem influenciar na formação do indivíduo de modo que ele possa assumir essa identidade dentro e fora do contexto escolar.
III- As turmas expostas a esses jogos cooperaram tanto durante os jogos como em outros momentos fora do horário de aula, (Lovisolo, Borges, e Muniz, 2013, p. 133).
IV- Os jogadores estão envolvidos nos jogos por período maior, tendo mais tempo para desenvolver suas capacidades, (Brotto, 2001, p. 56).
De quais jogos se refere as proposições?
I- Para Correia, (2006, p. 150), essa é uma proposta que vem se revelando como a mais nova e mais adequada tendência ou concepção da Educação Física Escolar na busca por projetos educacionais não competitivos.
II- Para Brotto, (2001, p. 55), esses jogos devem influenciar na formação do indivíduo de modo que ele possa assumir essa identidade dentro e fora do contexto escolar.
III- As turmas expostas a esses jogos cooperaram tanto durante os jogos como em outros momentos fora do horário de aula, (Lovisolo, Borges, e Muniz, 2013, p. 133).
IV- Os jogadores estão envolvidos nos jogos por período maior, tendo mais tempo para desenvolver suas capacidades, (Brotto, 2001, p. 56).
De quais jogos se refere as proposições?
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Educação Física |
Q3435513
Pedagogia
As aulas de Educação Física devem despertar a curiosidade dos alunos ao aprendizado e
a todas as manifestações culturais possíveis, a partir do oferecimento de inúmeras práticas
corporais, nada mais justo e simples que desenvolver os Jogos Tradicionais no âmbito
escolar, (Santos e Lima, 2017, p. 3). Para as crianças, as aulas de Educação Física
representam lazer, estes jogos podem ser uma ferramenta poderosa para o ensino. Diante do
exposto, analise as seguintes proposições:
I- Os jogos tradicionais, além de promoverem o desenvolvimento motor, cognitivo e sócio afetivo, são atividades prazerosas e possibilitam que as crianças conheçam diferentes culturas. Essa vivência nas aulas de Educação Física também traz grande importância no resgate do patrimônio cultural.
II- Os jogos são essenciais para o desenvolvimento da criança, pois permitem que ela se expresse, livremente, pelo prazer que sente, assim, demonstra o estágio em que se encontra cognitivamente. A interação da criança com o objeto, como o próprio brincar ou o brinquedo, é a forma dela elaborar seu conhecimento.
III- Os jogos populares são, expressivamente, transmitidos de uma geração a outra, dentro e fora de instituições oficiais. Uma vez assimiladas pelas crianças de maneira espontânea, mudam de forma com o passar do tempo, variam suas regras, culturas e grupos sociais, mas seu conteúdo permanece o mesmo.
IV- Os jogos populares e tradicionais desfiliaram-se do rol da BNCC, foram assertivamente cambiados por jogos eletrônicos e práticas corporais de aventuras urbanas, como o parkour.
No que diz respeito aos Jogos e brincadeiras da Cultura Popular, é correto o que se afirma em:
I- Os jogos tradicionais, além de promoverem o desenvolvimento motor, cognitivo e sócio afetivo, são atividades prazerosas e possibilitam que as crianças conheçam diferentes culturas. Essa vivência nas aulas de Educação Física também traz grande importância no resgate do patrimônio cultural.
II- Os jogos são essenciais para o desenvolvimento da criança, pois permitem que ela se expresse, livremente, pelo prazer que sente, assim, demonstra o estágio em que se encontra cognitivamente. A interação da criança com o objeto, como o próprio brincar ou o brinquedo, é a forma dela elaborar seu conhecimento.
III- Os jogos populares são, expressivamente, transmitidos de uma geração a outra, dentro e fora de instituições oficiais. Uma vez assimiladas pelas crianças de maneira espontânea, mudam de forma com o passar do tempo, variam suas regras, culturas e grupos sociais, mas seu conteúdo permanece o mesmo.
IV- Os jogos populares e tradicionais desfiliaram-se do rol da BNCC, foram assertivamente cambiados por jogos eletrônicos e práticas corporais de aventuras urbanas, como o parkour.
No que diz respeito aos Jogos e brincadeiras da Cultura Popular, é correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Educação Física |
Q3435512
Educação Física
Analise as proposições relacionadas às práticas corporais e aos processos de saúde/doença.
I- A musculação funciona através da repetição de exercícios para fortalecer a musculatura e é indicada para pessoas com osteoporose, câncer, insuficiência renal, fibromialgia, hérnia de disco e varizes.
II- Exercícios realizados com pesos adequados reduzem o risco de fraturas, de acidentes vasculares, melhoram a circulação, o sono e até reduzem a perda muscular e a densidade mineral.
III- A hidroginástica é um tipo de exercício que não afeta a força muscular ou óssea, permitindo a repetição de exercícios sem dor, melhorando a circulação e o tônus muscular.
IV- A natação, assim como a corrida, é recomendada para pessoas com doenças respiratórias, osteoporose e câncer.
No que se refere a atividades adequadas para a população, com ou sem doenças crônicas, é correto o que se afirma em:
I- A musculação funciona através da repetição de exercícios para fortalecer a musculatura e é indicada para pessoas com osteoporose, câncer, insuficiência renal, fibromialgia, hérnia de disco e varizes.
II- Exercícios realizados com pesos adequados reduzem o risco de fraturas, de acidentes vasculares, melhoram a circulação, o sono e até reduzem a perda muscular e a densidade mineral.
III- A hidroginástica é um tipo de exercício que não afeta a força muscular ou óssea, permitindo a repetição de exercícios sem dor, melhorando a circulação e o tônus muscular.
IV- A natação, assim como a corrida, é recomendada para pessoas com doenças respiratórias, osteoporose e câncer.
No que se refere a atividades adequadas para a população, com ou sem doenças crônicas, é correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Educação Física |
Q3435511
Educação Física
Assinale a alternativa que não contempla a recomendação de exercícios para indivíduos
com diabetes.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Educação Física |
Q3435510
Educação Física
As Doenças Crônicas Não Transmissíveis, (DCNT), são um grupo de doenças que
apresentam longo período de latência, de evolução, etiologia não totalmente compreendida,
lesões irreversíveis e complicações que resultam em diversas incapacidades ou óbitos,
(DOMINGUES JG, etal.,2019). A sua existência está ligada a um conjunto de fatores que
interagem entre si, sendo eles:
I- Dependência química.
II- Frequente prática de atividade física.
III- Frequente prática sedentária.
IV- Dieta.
Podemos considerar como fatores comportamentais que não promovem a saúde e aumenta a incidência das Doenças Crônicas Não Transmissíveis, (DCNT), o que se afirma em:
I- Dependência química.
II- Frequente prática de atividade física.
III- Frequente prática sedentária.
IV- Dieta.
Podemos considerar como fatores comportamentais que não promovem a saúde e aumenta a incidência das Doenças Crônicas Não Transmissíveis, (DCNT), o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Educação Física |
Q3435509
Educação Física
A asma pode ser definida como uma doença crônica que causa inflamação das vias
respiratórias, na qual os brônquios se fecham dificultando a passagem do ar e em
consequência disso, causando a “falta de ar”, (Lemura LM, Duvillard S, 2006). Destarte,
assinale a alternativa que contempla o esporte que vem sendo indicado para as pessoas com
asma, por gerar um aumento da capacidade de fornecimento de oxigênio aos músculos, cuja
pressão hidrostática fortalecerá a musculatura abdominal respiratória e promoverá a
autoconfiança:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Educação Física |
Q3435508
Educação Física
Nas aulas de Educação Física, o tema saúde costuma estar presente como objetivo
principal ou secundário, (OLIVEIRA; GOMES; BRACHT, 2014). Os Parâmetros Curriculares
Nacionais, (PCN), colocam como objetivo da Educação Física Escolar: “conhecer o próprio
corpo e dele cuidar, valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos aspectos
básicos da qualidade de vida e agindo com responsabilidade em relação à sua saúde e à
saúde coletiva”, (BRASIL, 1998, p. 7). No entanto, a Base Nacional Comum Curricular reduz
a saúde ao aspecto individual, colocando no indivíduo a responsabilidade para gerir sua própria saúde. Segundo Oliveira, Streit e Autran, (2020), a BNCC acaba por regredir no
entendimento sobre a saúde e por não fazer, ao menos, menção aos PCNs. Para os autores,
as competências apresentadas na BNCC, carregam ambiguidades na medida em que
recomendam a análise crítica do processo saúde-doença e da mídia, mas centralizam no
indivíduo a responsabilidade sobre sua saúde, (COLLIER, L. S, 2021). Dentre os principais
benefícios das aulas de Educação Física para a saúde, apresentados pelo Guia de Atividade
Física para a População Brasileira, do Ministério da Saúde, pode-se desconsiderar:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Educação Física |
Q3435507
Educação Física
Analise o texto: “A prevalência de obesidade na infância tem aumentado e está associada
ao desenvolvimento de várias doenças crônicas nesta fase da vida, incluindo dislipidemia,
hipertensão, diabetes tipo 2 e doenças cardiovasculares. A atividade física regular é alvo de
diversas ações de promoção da saúde, é na escola que a oportunidade se dá nas atividades
curriculares obrigatórias semanais. Porém, essas atividades contemplam apenas 120
minutos semanais, o que é insuficiente para um estilo de vida saudável”, (LEITE, N. et al.,
2022). De acordo com o Guia de Atividade Física para a População Brasileira, do Ministério
da Saúde do Brasil, lançado em 2021, as aulas de Educação Física Escolar contribuem para
a saúde física, motora, psicológica e social dos estudantes e proporciona diversos outros
benefícios. Diante do exposto, qual a quantidade de aulas e a duração de cada aula de
Educação Física Escolar, recomendada pelo Guia de Atividade Física para a População
Brasileira, para que os estudantes alcancem um estilo de vida considerado saudável?
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Educação Física |
Q3435506
Pedagogia
“Praticados em grupo e seguindo as normas preestabelecidas, com o intuito de alcançar
um objetivo, esses jogos são relevantes na Educação Infantil e séries iniciais do Ensino
Fundamental, por desenvolverem questões pertinentes como a adequação a limites, à
cooperação e à competição”.
De que jogos se referem o excerto?
De que jogos se referem o excerto?
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Educação Especial |
Q3435505
Pedagogia
Sobre a definição de Educação Especial, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional, é correto afirmar:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Educação Especial |
Q3435504
Pedagogia
Considere os Marcos da Legislação Brasileira que foram importantes para a inclusão do
estudante com deficiência e assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Educação Especial |
Q3435503
Pedagogia
Sobre o atendimento aos estudantes com Deficiência Intelectual, marque a alternativa
correta.
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