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( ) O núcleo narrativo é o caso amoroso entre Raimundo e sua prima Ana Rosa. Surge um obstáculo: o preconceito racial da família da moça e de toda a sociedade maranhense, pois Raimundo é mulato.
( ) Diante do impedimento do namoro entre Raimundo e Ana Rosa, os dois têm atitudes opostas, ele recua, ela não. Ousadamente, leva o namorado a seduzi-la, o rapaz recobra ânimo e planejam a fuga. O projeto fracassa, por intervenção do Padre Diogo, que já era responsável pela morte do pai de Raimundo.
( ) Além da morte de José, (pai de Raimundo), o Padre Diogo torna-se também, mandatário da execução do próprio mulato. Esta morte recebe a versão generalizada de suicídio.
( ) Ao ver chegar o corpo do amado, Ana Rosa se desespera. Seis anos depois, o leitor a encontra casada com Luís Dias, o executor de Raimundo, agora ela mãe de três filhos.

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No quadro temos:
( ) Linguagem é o lugar em que a interação humana se dá através de palavras. Como a situação interativa ocorre num dado contexto histórico e social, são muitos os fatores externos à língua que influenciam a linguagem.
( ) O homem comunica-se por meio de signos: sinais criados por ele para expressar seus pensamentos, suas emoções. Ele criou o desenho, a música, a dança, que são signos não verbais; criou a palavra, que é um signo verbal ou linguístico.
( ) Com os signos, o homem elaborou códigos: conjuntos de signos com regras próprias, constituindo-se num sistema. Os signos não verbais formam códigos não verbais. Com a palavra ou signo linguístico, o homem criou o código linguístico ou a língua. De todos os códigos, o mais utilizado pelo homem é a língua.
( ) A comunicação linguística entre os membros de uma comunidade envolve dois elementos fundamentais: um código linguístico comum a todos e o uso desse código pelos indivíduos. Ao código dá-se o nome de língua e ao uso da língua dá-se o nome de fala.
I- As estrofes se classificam de acordo com o número de versos que possuem: monóstica, (com um verso); dística, (com dois versos); terceto, (com três versos); quadra ou quarteto, (com quatro versos); quintilha, (com cinco versos); sextilha, (com seis versos); septilha, (com sete versos); oitava, (com oito versos); nona, (com nove versos); décima, (com dez versos).
II- Rima é a identidade ou semelhança de sons que ocorre, principalmente, no final dos versos.
III- Há vários tipos de rimas e para especificá-los convencionou-se usar as letras do alfabeto, de modo que os versos ligados entre si pela rima, recebem letras iguais.
IV- As rimas são classificadas quanto às combinações, à posição do acento tônico, à coincidência de sons.
Coluna I.
A- Pleonasmo.
B- Silepse.
C- Anáfora.
D- Aliteração.
Coluna II.
1- É a concordância com a ideia que se pretende transmitir e não com o que está implícito.
2- Repetição de uma palavra, ou grupo de palavras, no início de duas ou mais frases sucessivas para enfatizar o termo repetido.
3- É a repetição de sons consonantais.
4- É a repetição da palavra, ou da ideia contida nela, para intensificar o significado.