Questões de Concurso
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I. Orientar as mulheres e suas famílias sobre a importância do pré-natal, da amamentação e da vacinação.
II. Realizar atividades educativas, individuais e em grupos.
III. Verificar o peso e a pressão arterial e anotar os dados no Cartão da Gestante.
IV. Realizar exame clínico das mamas e coleta para exame citopatológico do colo do útero.
V. Realizar visitas domiciliares durante o período gestacional e puerperal, acompanhar o processo de aleitamento e orientar a mulher e seu companheiro sobre o planejamento familiar.
I. Ao enviar uma mensagem de e-mail, é possível enviar uma cópia oculta da mensagem para um ou mais destinatários. Dessa forma, os endereços de e-mail dos destinatários ocultos não serão visíveis para os destinatários da mensagem.
II. Endereços de páginas e outros recursos disponíveis na Web, denominados tecnicamente pelas siglas URL ou URI, não podem conter os caracteres especiais ‘?’ (ponto de interrogação), ‘&’ (E comercial) e ‘=’ (igual).
III. O ícone de um cadeado, exibido na barra de endereço dos principais navegadores Web, indica que o site acessado é seguro e não registra informações sobre a identidade do usuário.
IV. Sistemas de armazenamento de dados em nuvem, como o Dropbox, Google Drive e o Microsoft OneDrive, permitem que usuários armazenem seus arquivos em um servidor de nuvem de modo que possam acessá-los a partir de diferentes dispositivos, como computadores, tablets e celulares.
( ) Um estilo de parágrafo define características, como tipo e cor da fonte, alinhamento e espaçamento entre linhas, com as quais o parágrafo ao qual o estilo for aplicado será exibido.
( ) Um estilo de caractere define características, como tamanho e cor da fonte, e efeitos, como sublinhado, negrito e itálico, com as quais o texto ao qual o estilo for aplicado será exibido.
( ) Realce, bordas e deslocamento (avanço/recuo) do texto são características que podem ser definidas por estilos de parágrafo e de caractere.
( ) Tabulação, marcadores e numeração são características que podem ser definidas por estilos de parágrafo e de caractere.
I. Os dados armazenados na memória RAM do computador são voláteis, ou seja, são perdidos quando o computador é desligado.
II. As unidades de estado sólido, denominadas SSD (Solid-State Drive), possuem capacidade de armazenamento superior à dos discos rígidos, conhecidos pela sigla HD (Hard Drive).
III. A velocidade de processamento de um computador depende exclusivamente da quantidade de núcleos (cores) do processador.
I. Padrões de qualidade ambiental. II. Padrões de emissão. III. Padrões tecnológicos. IV. Instrumentos fiscais. V. Instrumentos de mercado.
Texto 6
Disponível em: https://www.onsv.org.br. Acesso em: 24 jan. 2022.Com base nos textos de 1 a 6, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. O texto 6 corresponde a uma propaganda, que usa a função apelativa com a finalidade de convencer o leitor a respeitar as pessoas no trânsito.
II. O texto 1 corresponde a uma notícia, caracterizada por pautar-se em uma informação factual de interesse e relevância pública, no caso, sobre o masculino genérico que torna o feminino e as mulheres intencionalmente invisíveis.
III. O texto 4 corresponde a uma fábula que emprega versos e estrofes em uma história envolvendo animais.
IV. Os textos 3 e 5 correspondem a tirinhas que utilizam linguagem verbal e não verbal para satirizar temas de gênero e linguagem científica respectivamente.
V. O texto 2 corresponde a uma entrevista marcada pela pluralidade de vozes representadas tanto pela figura do entrevistador quanto de diferentes entrevistados sobre os protestos pela morte de George Floyd.
Texto 3

LAERTE. Disponível em: https://twitter.com/laertecoutinho1/status/1251488741866291201. Acesso em: 24 jan. 2022
Com base no texto 3 e de acordo com a variedade padrão da língua escrita, é correto afirmar que:

Com base no texto 2 e na norma padrão escrita, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A informação principal noticiada pelo texto é a morte de George Floyd, por asfixia, causada por um policial. ( ) Em síntese, o texto denuncia os abusos e a violência policial.
( ) O foco da notícia é traçar um perfil daqueles que participam dos protestos antirracistas nos Estados Unidos. ( ) As expressões entre aspas marcam os dizeres produzidos pelos protestantes. ( ) O pronome “se” (linha 03) faz referência às pessoas que morreram pela brutalidade policial.
( ) O exercício do trabalho insalubre assegura ao trabalhador a percepção de adicional, incidente sobre o salário mínimo da região, em valores diferentes, de acordo com o grau de insalubridade.
( ) Trabalhadores em contato permanente com pacientes em serviços de urgência e emergência fazem jus ao adicional de insalubridade.
( ) A exposição ao calor, com ou sem carga solar, pode ser avaliada através do Índice de Bulbo Úmido Termômetro de Globo (IBUTG).
( ) O limite de tolerância para ruído de impacto é de 110 dB, com medidor de nível de pressão sonora operando no circuito linear e no circuito de resposta para impacto.
I. Ansiedade, estresse, distúrbios vocais, problemas respiratórios, dores nas costas, cefaleia e insônia estão entre os principais problemas que afetam os professores.
II. Dores na região lombar, coluna cervical, ombros, punhos e cotovelos acometem professores do ensino fundamental devido aos movimentos que realizam no cuidado com as crianças, a exemplo de agachamentos frequentes.
III. A necessidade constante de fala e elevação da voz gera distúrbios vocais e disfonias, diagnósticos comuns entre os professores, porém isso não costuma gerar afastamentos.
IV. Alguns dos determinantes para o desenvolvimento de doenças e distúrbios causadores de afastamento dos professores são as longas jornadas de trabalho, tarefas extraclasse, exigência de atualização e preparação constantes, ritmo acelerado de trabalho, uso excessivo da voz, nível elevado de ruídos no ambiente, falta de materiais e equipamentos adequados, salas inadequadas e insatisfação no desempenho das atividades.





