Questões de Concurso Comentadas para FCC

Q2114166

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Prova: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências Humanas: Sociologia |

Q2114166 Sociologia

Ao estabelecer as regras do método sociológico, Émile Durkheim indica que a primeira e fundamental regra em relação à observação dos fatos sociais é considerá-los como “coisas”, ou seja, tratar “[…] os fenômenos sociais em si mesmos, separados dos sujeitos conscientes que os concebem […]”.
(Adaptado de: DURKHEIM, Émile. As regras do método sociológico. 3 ed. São Paulo: Martins Fontes, 2007, p. 15 e 28)
Corresponde às demais regras relativas à observação dos fatos sociais:

A

separar, na pesquisa, a causa eficiente, a ser buscada nos acontecimentos antecedentes, e a função que o fenômeno a ser explicado cumpre em relação a algum fim social.

B

distinguir o fenômeno social normal do patológico por meio da definição da média dos casos em uma dada extensão social, e proceder à sua verificação quando necessário.

C

afastar as prenoções e definir o objeto de pesquisa conforme as características exteriores que lhe são comuns, isolando-o de suas manifestações particulares.

D

utilizar cientificamente o método comparativo, considerando que a causas semelhantes correspondem sempre efeitos semelhantes, dado um mesmo estágio de desenvolvimento.

E

estabelecer uma morfologia social, isto é, definir e classificar os tipos sociais específicos a partir de suas características essenciais, partindo do mais simples ao mais complexo.

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Q2114165

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Prova: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências Humanas: Sociologia |

Q2114165 Sociologia

Em diversos momentos de seu longo desenvolvimento, as teorias sociológicas ora enfatizaram o peso inexorável da sociedade sobre o indivíduo, ora exaltaram a necessidade de se partir dos indivíduos e compreender os sentidos que suas ações engendram no corpo social. O autor que recusou tais dicotomias em sua obra, enfatizando o caráter da interdependência entre indivíduo e sociedade foi:

A

Norbert Elias.

B

Herbert Blumer.

C

Harold Garfinkel.

D

Auguste Comte.

E

Herbert Spencer.

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Q2114164

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Prova: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências Humanas: Sociologia |

Q2114164 Sociologia

A uberização do trabalho define uma tendência em curso que pode ser generalizável pelas relações de trabalho, que abarca diferentes setores da economia, tipos de ocupação, níveis de qualificação e rendimento, condições de trabalho, em âmbito global. Derivado do fenômeno social que tomou visibilidade com a entrada da empresa Uber no mercado, em realidade o termo uberização se refere a processos que não se restringem a essa empresa nem se iniciam com ela, e que culminam em uma nova forma de controle, gerenciamento e organização do trabalho.
(Adaptado de: ABÍLIO, Ludmila Costhek. “Uberização: a era do trabalhador just-in-time?”. Estudos Avançados, v. 34, n. 98, 2020, p. 111-126)
Considere as seguintes proposições a respeito dessas mudanças mais recentes no mundo do trabalho conhecidas como “uberização do trabalho”:
I. Trata-se de um processo de informalização do trabalho, que reconfigura o próprio trabalho informal, podendo ser compreendido como uma nova etapa da flexibilização do trabalho. II. É uma nova forma de organização dos processos de trabalho, na qual a sindicalização torna-se o meio principal de fortalecimento das lutas coletivas. III. Refere-se aos processos de desregulamentação típicos do neoliberalismo e ao papel ativo do Estado na destituição de direitos, mediações e fiscalização das relações trabalhistas. IV. Diz respeito aos modelos contemporâneos de gestão do trabalho que transferem custos e riscos aos trabalhadores, resultando em novos modos de subjetivação. V. Mostra-se como um novo meio de monopolização das atividades econômicas e de centralização do controle sobre o trabalho.
Está correto o que se afirma APENAS em:

A

I, III, IV e V.

B

II, IV e V.

C

I, II e III.

D

I, II, III e IV.

E

I, III e IV.

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Q2114163

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Prova: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências Humanas: Sociologia |

Q2114163 Sociologia

A escola ocupou um lugar central na sociologia desde as origens da disciplina, o que se refletiu nas teorias, conceitos e objetos de pesquisa. Em relação às diferentes abordagens sociológicas acerca da instituição escolar, é correto afirmar que

A

uma base de explicação mais densa nas reflexões sociológicas sobre a escola foi obtida excluindo-se determinados fatores que não dizem respeito à educação, como o desemprego, a ideologia, o racismo e a violência.

B

as análises sociológicas sobre a escola passaram a considerar os espaços sociais externos a ela, destacando aquilo que estava além de seus muros: o bairro, a vizinhança, as famílias dos alunos, as parcerias com outros atores sociais etc.

C

o funcionamento do sistema de educação, as relações de poder no interior da instituição e as formas democráticas de gestão escolar permaneceram ausentes das reflexões sociológicas.

D

os estudos de microssociologia, o interior da escola e as interações entre alunos e professores perderam relevância nos últimos anos, dando lugar às perspectivas estruturalistas.

E

o contexto de democratização das relações sociais permitiu o surgimento dos estudos sobre as funções socializadoras da escola, do ponto de vista de sua eficácia prática e simbólica em relação ao ajustamento dos indivíduos à ordem social.

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Q2114162

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Prova: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências Humanas: Sociologia |

Q2114162 Sociologia

A origem da sociologia como um campo específico do saber científico, dotado de método e objeto de reflexão próprios, está associada a uma profunda renovação das bases sociais, políticas e econômicas verificadas no continente europeu entre os séculos XVI e XIX que ficou conhecida como “modernidade”. As principais correntes de pensamento que emergiram neste contexto e contribuíram diretamente para a constituição e desenvolvimento da sociologia foram:

A

escolástica, patrística e gnosticismo.

B

existencialismo, pragmatismo e desconstrucionismo.

C

estoicismo, epicurismo e platonismo.

D

racionalismo, empirismo e iluminismo.

E

antropocentrismo, humanismo e neoplatonismo.

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Q2114161

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Prova: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências Humanas: Sociologia |

Q2114161 Sociologia

O procedimento estatístico que tem por finalidade estabelecer generalizações sobre uma população com base em um subconjunto cientificamente selecionado dessa mesma população é:

A

qui-quadrado.

B

teste dos sinais.

C

coeficiente de correlação de Person.

D

amostragem.

E

história oral.

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Q2114160

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Prova: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências Humanas: Sociologia |

Q2114160 Sociologia

O que Max Weber considera a “objetividade” do conhecimento nas ciências sociais corresponde à

A

identificação de regularidades observáveis na realidade social com o fim de identificar as leis e as conexões causais a elas subjacentes.

B

visão segundo a qual a vida material, ou seja, os acontecimentos de natureza econômica, interferem de modo inexorável em cada fato social singular.

C

característica da produção científica que determina a validez de uma teoria pelo fato de ser verificável e eventualmente falseada.

D

necessária distância adotada pelo pesquisador ao abordar determinado problema social, sem tomar partido na questão analisada, agindo como se estivesse em um laboratório.

E

compreensão de um fenômeno sociocultural específico por meio da interpelação valorativa de sua significação cultural e da imputação das causas históricas de seu desenvolvimento.

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Q2114159

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Prova: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências Humanas: História |

Q2114159 História

As I e II Guerras Mundiais têm relação histórica, uma vez que

A

a derrota da Tríplice Aliança na I Guerra Mundial teve como consequência a perda de territórios para os impérios que a compunham, entre outros ônus estabelecidos pelo Tratado de Versalhes, o que contribuiu para as tensões políticas na Europa.

B

os países vencedores da I Guerra Mundial revigoraram seus interesses expansionistas que foram justificados por doutrinas como o nazifascismo, impulsionando novos conflitos.

C

a grave instabilidade econômica, a destruição das cidades e o alto número de mortes civis decorrentes da I Guerra abalaram igualmente os países vencedores e derrotados, que recusaram os acordos de paz.

D

a decisão pela Partilha da África, tomada pelos países europeus vencedores da I Guerra Mundial, deu novo impulso às disputas por colônias e mercados, perpetuando os conflitos entre as principais potências, numa escala de violência muito maior em virtude das novas tecnologias.

E

o chamado “revanchismo alemão” decorrente dos prejuízos causados pela culpabilização da Alemanha no Tribunal de Nuremberg foi determinante para a invasão da Inglaterra, desencadeando o novo conflito mundial.

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Q2114158

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Prova: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências Humanas: História |

Q2114158 História

A questão da identidade nacional foi tema das reflexões de alguns intelectuais que marcaram a historiografia brasileira e suscitaram debates, como

A

Fernando Ortiz, historiador brasileiro, que cunhou o conceito de transculturação ao tratar dos encontros e conflitos entre culturas diferentes.

B

Gilberto Freyre, que desenvolveu a teoria da “democracia racial” ao analisar o impacto das diversas imigrações a partir do século XX, que constituíram o povo brasileiro.

C

Darcy Ribeiro, que definiu nossa identidade a partir da noção por ele batizada de cultura híbrida, mostrando a importância da segregação cultural no processo civilizatório.

D

Sérgio Buarque de Holanda, que desenvolveu o conceito de cordialidade mostrando como este dificultava a separação entre o público e o privado na sociedade brasileira.

E

Caio Prado Júnior, que se dedicou a mapear as características do sincretismo religioso como uma forma de resistência cultural à opressão e à violência colonial.

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Q2114157

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Prova: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências Humanas: História |

Q2114157 História

A respeito do população indígena existente na Bahia, identifica-se hoje

A

uma homogeneidade das tribos, pois compartilham a mesma língua e a mesma tradição cultural, após o desaparecimento de algumas sociedades originárias desse território, como os malalis.

B

um grande número de Tupinambás e Pataxós, povos que são originários da Amazônia e se estabeleceram na Bahia após terem sido pressionados, pela colonização, a migrarem em direção ao litoral.

C

uma série de tensões, que ainda se fazem presentes, envolvendo a questão da demarcação das terras indígenas, a exemplo dos conflitos que ocorreram no processo de criação do Parque Nacional e Histórico do Monte Pascoal, em área tradicionalmente ocupada pelos Pataxós.

D

uma forte presença de comunidades indígenas no sul do estado, onde foram criados diversos equipamentos culturais para promover a história indígena sob o olhar desses povos, como se vê no Memorial da Epopeia do Descobrimento, administrado pela Funai.

E

a predominância demográfica e populacional dos Botocudos, índios assim chamados pejorativamente pelos brancos, no período colonial, em função dos adornos que utilizavam.

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Q2114156

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Prova: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências Humanas: História |

Q2114156 História

O período da História do Brasil entre 1964 e 1985 é comumente identificado pela historiografia como “ditadura civil-militar”, uma vez que

A

houve grande influência política e participação direta de entidades civis como sindicatos, grupos paramilitares e a Igreja católica, no alto escalão do governo e nas decisões estratégicas.

B

o governo exercido por militares, de caráter autoritário, contou com o apoio de setores conservadores do empresariado e de parcelas da sociedade civil.

C

os presidentes eram escolhidos em eleições marcadas pelo voto de cabresto, com apoio das Forças Armadas e respaldados por Atos institucionais que restringiram alguns direitos civis.

D

as instituições democráticas foram mantidas pelo militares, assegurando a participação de civis no governo e a atuação dos partidos de oposição já existentes no país antes de 1964.

E

houve participação pública de civis, como jornalistas, juristas, advogados e delegados de polícia, em todos os órgãos de repressão política.

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Q2114155

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Prova: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências Humanas: História |

Q2114155 História

Considere os versos da marchinha de Carnaval a seguir, intitulada “Retrato do Velho” e composta em 1950, por Marino Pinto e Haroldo Lobo, em homenagem a Getúlio Vargas:
Bota o retrato do velho outra vez Bota no mesmo lugar Bota o retrato do velho outra vez Bota no mesmo lugar
O sorriso do velhinho faz a gente trabalhar
Na letra da marchinha, a reposição do retrato de Getúlio Vargas alude

A

à reeleição do então presidente Getúlio Vargas, na primeira eleição direta realizada ao fim do período denominado Estado Novo, durante o qual não houve eleições presidenciais.

B

ao movimento chamado Queremismo, que reivindicava a volta de Vargas ao poder, logo após sua deposição por um golpe militar liderado pelo general Góes Monteiro.

C

à pronta recuperação da aprovação popular do presidente, depois de um período de descontentamento, assim que este promulgou a CLT (Consolidação das Leis do Trabalho), que contribuiu para seu apelido de “pai dos pobres”.

D

à vitória deste, em pleito democrático, sucedendo o governo de Eurico Gaspar Dutra, que também havia sido eleito democraticamente.

E

ao inconformismo dos apoiadores do ex-presidente logo após a derrota eleitoral que marcou o fim da Era Vargas, numa demonstração de fidelidade à sua liderança política.

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Q2114154

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Prova: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências Humanas: História |

Q2114154 História

Sobre a Guerra de Canudos, é correto afirmar que

A

a forte resistência dos seguidores do líder religioso Antônio Conselheiro, que viviam em uma populosa comunidade no sertão da Bahia, foi combatida ao longo de várias investidas armadas, que mobilizaram milhares de soldados por parte do Império do Brasil.

B

o assassinato do beato Antônio Conselheiro por forças republicanas que o acusavam de ser monarquista provocou a pronta reação de seus seguidores, dando início à famosa rebelião que, apesar de oferecer resistência por mais de um ano, contando com o apoio de comunidades vizinhas, sucumbiu aos ataques e bombardeios militares que culminaram em um grande massacre.

C

a repercussão dos seguidos fracassos das expedições militares que tinham por missão destruir a comunidade organizada em torno de Antônio Conselheiro foi acompanhada, pela grande imprensa, da difusão da ideia de que o líder era um fanático que escravizava a população sofrida, versão que se perpetuou na historiografia e predomina, hoje, na memória coletiva, nessa região da Bahia.

D

o povoado que se estruturou na localidade batizada de Belo Monte, na Bahia, e que contava com um líder carismático desafiou, à época, o controle exercido pelos coronéis, pela Igreja Católica e pelo próprio Estado, instituindo práticas como o usufruto coletivo da terra, leis e regras próprias, além de um sistema de trocas com as localidades próximas.

E

a oposição à República oligárquica era o propósito fundamental da comunidade de Canudos e de seu líder, o padre Antônio Conselheiro que, descontente com a miséria e o abandono em que viviam os sertanejos, organizou milícias que partiram rumo à capital, em prol da restauração da monarquia e da separação da Bahia.

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Q2114153

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Prova: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências Humanas: História |

Q2114153 História

Considere o texto a seguir:
Na madrugada de 2 de Julho de 1823, a cidade de Salvador amanheceu quase deserta: o exército Português deixou em definitivo a província da Bahia. [...] Os baianos conhecem esta data como sendo a Independência do Brasil na Bahia, que celebra a vitória dos brasileiros na guerra travada na então província da Bahia, por mais de 17 meses (de fevereiro de 1822 a julho de 1823) contra as tropas portuguesas. [...] Sendo assim, com base nos estudos de Luís Henrique Dias Tavares, historiador, professor emérito da Universidade Federal da Bahia (UFBA), o 07 de setembro de 1822 é uma data simbólica, não se tratando da real data da independência do Brasil, até porque um pedaço enorme do país (região Nordeste) ainda não era independente.
(SLAMA, Fernanda. “O 2 de julho. Independência do Brasil na Bahia”. Disponível em: https://www.salvadordabahia.com)
Com base no texto, deve-se afirmar que a data histórica de “2 de julho”

A

evidencia que o processo de independência do Brasil foi complexo, heterogêneo, envolveu guerras prolongadas e não aconteceu de forma simultânea em todo o território nacional.

B

demonstra que, meses antes do grito do Ipiranga, a Bahia havia proclamado a independência do Brasil, devendo ser essa data, e não o 7 de setembro, o feriado nacional comemorativo dessa conquista.

C

permite constatar que houve resistência, por parte de Portugal, às articulações e mobilizações sociais pela independência, exemplo que pode ser visto na história da Bahia, em que a elite e os militares apoiaram integralmente a Corte portuguesa para reprimir a população que se rebelou em defesa dessa causa.

D

expõe a particularidade da relação entre o Nordeste do Brasil e a Coroa portuguesa, muito mais estreita e marcada por laços políticos e econômicos, diferentemente do que ocorria nas regiões Sul e Sudeste, onde predominava a autonomia, fato que contribuiu para um processo pacífico de independência nessa parte do território.

E

reflete o interesse preferencial de Portugal pela Bahia, em detrimento das outras províncias do Norte e do Nordeste, pois direcionou suas tropas para garantir o poder sobre essa localidade, ao considerar a cidade de Salvador a legítima capital do Império Atlântico português.

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Q2114152

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Prova: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências Humanas: História |

Q2114152 História

Denominada Revolta dos Búzios, Revolta dos Alfaiates ou Conjuração Baiana, esse movimento

A

teve caráter separatista, foi influenciado pelas ideias ilustradas e circunscreveu-se à atuação de letrados e oficiais pertencentes à elite que constituíam a sociedade maçônica denominada Cavaleiros da Luz, que reivindicava, entre outras mudanças, a separação entre Igreja e Estado.

B

foi uma das principais revoltas anticoloniais do século XIX, com ampla participação de escravos e libertos que lutaram pela proclamação da República e pela abolição da escravidão, a exemplo das recentes conquistas políticas e sociais resultantes do processo de independência das Treze Colônias.

C

é muitas vezes comparado à Revolução haitiana, pois aconteceu no mesmo período, com ampla participação da população negra, e resultou na vitória dos revoltosos por meio de uma aliança interclassista que culminou na proclamação da independência local, ainda que por apenas alguns meses.

D

assumiu grandes proporções ao contemplar diversas pautas representativas dos anseios das camadas médias da sociedade como a independência, a liberdade de comércio, a implantação da República, entre outras reivindicações que foram retomadas posteriormente pela Inconfidência Mineira.

E

mobilizou vários setores da população por meio da distribuição de panfletos e de uma rede ampla de difusão e solidariedade, mas foi fortemente reprimida, com punições que variaram conforme a condição social do sujeito, incluindo esquartejamentos, banimentos e prisões.

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Q2114151

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Prova: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências Humanas: História |

Q2114151 História

O tratamento conferido aos escravos no sistema colonial foi tema da produção escrita de jesuítas, como André José Antonil, que afirmou que na colônia esses costumavam ser tratados a “pau, pão e pano”.
Considere as seguintes afirmações sobre a relação da igreja católica com a escravidão, no sistema colonial implementado pela Coroa portuguesa no Brasil:
I. Era comum que padres e membros do clero se valessem do trabalho de escravizados nas propriedades da Igreja. II. A Igreja Católica condenava a escravidão de qualquer povo, e diversos jesuítas, como André José Antonil, relataram os maus tratos conferidos aos escravizados. III. Os africanos escravizados eram em geral batizados e recebiam nomes cristãos, uma vez que a Igreja defendia que deveriam ser catequizados. IV. A Igreja católica incentivou os matrimônios entre brancos e negros como forma de branquear a população de escravizados, majoritária no período colonial.
Está correto o que se afirma APENAS em

A

I, II e IV.

B

I e III.

C

II e III.

D

I, III e IV.

E

II e IV.

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Q2114150

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Prova: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências Humanas: História |

Q2114150 História

O processo de transição do feudalismo para o capitalismo no contexto europeu foi marcado

A

pelo surgimento de cidades (burgos) e pela ampliação das rotas comerciais com o Oriente, que intensificaram as trocas monetárias e o poder da burguesia.

B

por invasões de povos identificados como “bárbaros”, não cristãos, que contribuíram para fragmentar os feudos e dispersar a população.

C

pela perda de poder da Igreja católica, após a Reforma protestante e o consequente enfraquecimento do poder papal, que produziu uma brusca descentralização política.

D

pela expansão marítima decorrente da circum-navegação da Terra, no século XIV, que ampliou o mercado com as descobertas dos “novos mundos”.

E

por revoluções camponesas que levaram ao fim da servidão e à queda do Antigo Regime com a derrubada de monarcas e senhores feudais nos principais reinos europeus.

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Q2114119

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: TRT - 5ª Região (BA) Prova: FCC - 2022 - TRT - 5ª Região (BA) - Analista Judiciário - Engenharia |

Q2114119 Direito Financeiro

Segundo a Lei Complementar no 101/2000, que estabelece normas de finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal, o valor percentual máximo de despesas com pessoal que a União utilizar, em relação à sua receita líquida, é

A

60%.

B

20%.

C

30%.

D

40%.

E

50%.

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Q2114118

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: TRT - 5ª Região (BA) Prova: FCC - 2022 - TRT - 5ª Região (BA) - Analista Judiciário - Engenharia |

Q2114118 Legislação dos TRFs, STJ, STF e CNJ

Sobre os dispostos na Resolução no 114 do CNJ, para a execução e o monitoramento de obras no poder judiciário, é correto afirmar:

A

A vistoria técnica do local da obra deve ser feita individualmente, com cada um dos licitantes, em data e horário previamente estabelecidos, inviabilizando conhecimento prévio acerca do universo de concorrentes.

B

A declaração do licitante de que conhece as condições locais para a execução do objeto e entrega da obra não supre a necessidade de visita técnica.

C

No caso de empreendimento cuja execução ultrapasse um exercício financeiro, a Administração poderá iniciá-lo sem prévia inclusão no plano plurianual, ou sem lei que autorize a inclusão.

D

Os acréscimos de serviços não serão objeto de aditivos ao contrato pelos mesmos preços unitários da planilha orçamentária apresentada na licitação.

E

No caso de alteração nos serviços contratados, o pagamento pela execução dos novos serviços poderá ser efetuado antes da realização do aditivo contratual.

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Q2114117

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: TRT - 5ª Região (BA) Prova: FCC - 2022 - TRT - 5ª Região (BA) - Analista Judiciário - Engenharia |

Q2114117 Direito Administrativo

Conforme a Lei Federal no 14.133/2021, a modalidade de licitação obrigatória para aquisição de bens e serviços comuns, cujo critério de julgamento poderá ser o de menor preço ou o de maior desconto é denominada

A

pregão.

B

leilão.

C

empreitada por preço unitário.

D

empreitada integral.

E

contratação por tarefa.

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