Questões da Prova COMPERVE - 2017 - UFRN - Pedagogo

Foram encontradas 50 questões

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Ano: 2017 Banca: COMPERVE Órgão: UFRN Prova: COMPERVE - 2017 - UFRN - Pedagogo |
Q844495 Pedagogia
O planejamento de unidades didáticas pelo professor é uma das atividades fundamentais que implica uma tomada de decisões. Ele exige diversos conhecimentos profissionais sobre o ensino e a aprendizagem. Nesse tipo de planejamento,
Alternativas
Ano: 2017 Banca: COMPERVE Órgão: UFRN Prova: COMPERVE - 2017 - UFRN - Pedagogo |
Q844494 Pedagogia

A formação de conceitos científicos é uma atividade essencial na prática pedagógica dos professores universitários. Em relação a essa atividade, avalie as afirmações a seguir:


I Os conceitos científicos são representações mentais objetivas de objetos e fenômenos caracterizados pela singularidade do conhecimento científico.

II O domínio do conceito científico é atingido quando o estudante consegue definir o conceito.

III Na formação do conceito científico segundo a lógica, a definição desse conceito constitui numa etapa necessária.

IV Uma finalidade da formação de conceitos científicos é desenvolver o pensamento científico nos estudantes.

Das afirmações, estão corretas

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Ano: 2017 Banca: COMPERVE Órgão: UFRN Prova: COMPERVE - 2017 - UFRN - Pedagogo |
Q844493 Pedagogia

O acentuado interesse pela criatividade responde à necessidade de produzir profundas mudanças nos processos de educação, em todos os níveis de ensino, face aos cenários gerados pelas novas tecnologias da informação e das comunicações, à acelerada produção de conhecimentos, ao avanço da ciência e da tecnologia e às complexas problemáticas sociais e econômicas do mundo contemporâneo. Dessa forma, o estímulo à criatividade dos professores é uma das finalidades da atividade dos pedagogos nas escolas. Em relação à criatividade, avalie as seguintes afirmações:


I- A criatividade permite determinar e descobrir as contradições próprias da prática pedagógica que se expressa nos problemas profissionais e na sua solução.

II- A atividade criativa se expressa num nível qualitativamente superior dos resultados.

III- A criatividade exige especialização dos conhecimentos e muito talento, razão pela qual nem todos os professores podem ser criativos.

IV- A atividade criativa é favorecida essencialmente pela combinação do pensamento flexível com o convergente.


Das afirmações, estão corretas

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Ano: 2017 Banca: COMPERVE Órgão: UFRN Prova: COMPERVE - 2017 - UFRN - Pedagogo |
Q844492 Pedagogia

A teoria do Desenvolvimento de Piaget permite caracterizar determinados estágios e subestágios de desenvolvimento que estão, por sua vez, associados a idades aproximadas e estão relacionados entre si, numa ordem de sucessão das aquisições mentais. Com base na teoria do desenvolvimento de Piaget, avalie as seguintes afirmações e a relação existente entre elas.


I – A aprendizagem de conteúdos científicos é carregada de um elevado nível de abstração que só é possibilitada na adolescência.

Porque

II– A adolescência é o estágio do pensamento formal no qual se desenvolvem métodos de provas sistemáticas.


A respeito dessas afirmações,

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Ano: 2017 Banca: COMPERVE Órgão: UFRN Prova: COMPERVE - 2017 - UFRN - Pedagogo |
Q844491 Pedagogia
A Comunicação Pedagógica pode ser entendida com um tipo particular de comunicação profissional (a do professor com os estudantes, na sala de aula e fora dela) que tem lugar no processo de ensino e desempenha determinadas funções pedagógicas. A Comunicação Pedagógica objetiva a criação de um clima psicológico favorável para a otimização da atividade de estudo e das relações entre o professor e os estudantes. Dessa forma, a Comunicação Pedagógica
Alternativas
Respostas
16: B
17: B
18: A
19: B
20: B