Questões da Prova CESPE - 2017 - SEDF - Monitor de Gestão Educacional
Foram encontradas 120 questões
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Com referência aos dispositivos das Leis n.º 10.048/2000 e n.º 10.098/2000 e do Decreto-lei n.º 5.296/2004, julgue o item a seguir, a respeito da acessibilidade para pessoas com deficiência.
Somente mediante solicitação dos interessados, os semáforos
para pedestres serão instalados com mecanismo que sirva de
guia ou de orientação para a travessia de pessoa com
deficiência visual ou com mobilidade reduzida.
Com referência aos dispositivos das Leis n.º 10.048/2000 e n.º 10.098/2000 e do Decreto-lei n.º 5.296/2004, julgue o item a seguir, a respeito da acessibilidade para pessoas com deficiência.
O atendimento prioritário é assegurado às pessoas com
deficiência, aos idosos, às gestantes, às lactantes, às pessoas
acompanhadas de crianças de colo e aos obesos.
Acerca das relações humanas e dos diferentes níveis de interação e comunicação no ambiente escolar, julgue o item que se segue.
O trabalho em equipe deve promover espaços para o diálogo;
no entanto, as diferenças e as divergências entre os membros
da equipe devem ser desconsideradas, a fim de se evitarem
conflitos.
Acerca das relações humanas e dos diferentes níveis de interação e comunicação no ambiente escolar, julgue o item que se segue.
O monitor de gestão escolar no DF deve exercer suas
atividades laborais sob orientação de membros da equipe
escolar e em consonância com o projeto pedagógico-curricular
da escola.
Acerca das relações humanas e dos diferentes níveis de interação e comunicação no ambiente escolar, julgue o item que se segue.
No ambiente escolar, o trabalho interdisciplinar na construção
e no desenvolvimento do projeto pedagógico-curricular deve
considerar as especificidades de cada disciplina e atender
aos mesmos pressupostos de diálogo e cooperação do trabalho
em equipe.