Questões da Prova CESPE / CEBRASPE - 2010 - EMBASA - Psicólogo
Foram encontradas 120 questões
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Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EMBASA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - EMBASA - Psicólogo |
Q1660016
Psicologia
Aprendizagem e mudança constituem fenômenos complexos no mundo do trabalho. Possuem interfaces e necessitam ser estudados na medida em que são fundamentais para que as organizações respondam, de maneira efetiva, às necessidades dos clientes, à regulamentação do governo e aos competidores. Acerca da aprendizagem, do conhecimento e da gestão do desempenho humano nas organizações, julgue o item a seguir.
No contexto organizacional, a avaliação e a gestão do desempenho caracterizam-se prioritariamente pelas atividades de isolar, observar, mensurar, formalizar e recompensar comportamentos e resultados alcançados pelos indivíduos.
No contexto organizacional, a avaliação e a gestão do desempenho caracterizam-se prioritariamente pelas atividades de isolar, observar, mensurar, formalizar e recompensar comportamentos e resultados alcançados pelos indivíduos.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EMBASA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - EMBASA - Psicólogo |
Q1660015
Psicologia
Aprendizagem e mudança constituem fenômenos complexos no mundo do trabalho. Possuem interfaces e necessitam ser estudados na medida em que são fundamentais para que as organizações respondam, de maneira efetiva, às necessidades dos clientes, à regulamentação do governo e aos competidores. Acerca da aprendizagem, do conhecimento e da gestão do desempenho humano nas organizações, julgue o item a seguir.
Com base na gestão estratégica de pessoas, o monitoramento do desempenho permite a identificação das competências das empresas, tanto organizacionais quanto individuais.
Com base na gestão estratégica de pessoas, o monitoramento do desempenho permite a identificação das competências das empresas, tanto organizacionais quanto individuais.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EMBASA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - EMBASA - Psicólogo |
Q1660014
Psicologia
Aprendizagem e mudança constituem fenômenos complexos no mundo do trabalho. Possuem interfaces e necessitam ser estudados na medida em que são fundamentais para que as organizações respondam, de maneira efetiva, às necessidades dos clientes, à regulamentação do governo e aos competidores. Acerca da aprendizagem, do conhecimento e da gestão do desempenho humano nas organizações, julgue o item a seguir.
O desempenho no trabalho envolve o processo básico de expressão da competência profissional e é considerado como a manifestação do que o indivíduo aprendeu.
O desempenho no trabalho envolve o processo básico de expressão da competência profissional e é considerado como a manifestação do que o indivíduo aprendeu.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EMBASA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - EMBASA - Psicólogo |
Q1660013
Psicologia
Aprendizagem e mudança constituem fenômenos complexos no
mundo do trabalho. Possuem interfaces e necessitam ser estudados
na medida em que são fundamentais para que as organizações
respondam, de maneira efetiva, às necessidades dos clientes, à
regulamentação do governo e aos competidores. Acerca da
aprendizagem, do conhecimento e da gestão do desempenho
humano nas organizações, julgue o item a seguir.
No que diz respeito ao setor público brasileiro, a competência profissional pode ser entendida como um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias ao desempenho das funções dos servidores, visando alcançar os objetivos da instituição.
No que diz respeito ao setor público brasileiro, a competência profissional pode ser entendida como um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias ao desempenho das funções dos servidores, visando alcançar os objetivos da instituição.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EMBASA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - EMBASA - Psicólogo |
Q1660012
Psicologia
Texto associado
Denise, fundadora de uma pequena empresa de consultoria
de marketing e relacionamento com a mídia, descobriu que alguns
dos seus quinze empregados levavam queixas a um consultor sênior
da empresa e não a ela.
Sabendo que era importante compreender a comunicação
que ocorria entre os empregados e entender como a maior parte da
informação e influência realmente fluía em sua empresa, além de
estar perturbada com o fato de não estar a par das informações de
sua firma, Denise criou novo cargo — planejador de avaliações —
para manter todas as pessoas interligadas. Desse modo, todos os
trabalhadores da empresa conseguiriam obter as informações
desejadas. O planejador de avaliações tinha a função de manter
Denise informada acerca dos problemas e do fluxo de informações.
Além disso, todos estariam incluídos na esfera dessas informações.
Considerando a situação hipotética acima, julgue o item que se segue.
Existe uma relação direta entre o grau de complexidade e o grau de formalização de uma estrutura organizacional.
Existe uma relação direta entre o grau de complexidade e o grau de formalização de uma estrutura organizacional.