Questões da Prova CESPE - 2015 - MPOG - Técnico em Assuntos Educacionais - Cargo 6
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Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPO
Prova:
CESPE - 2015 - MPOG - Técnico em Assuntos Educacionais - Cargo 6 |
Q561758
Pedagogia
Em relação aos parâmetros curriculares nacionais (PCN) e seus princípios para a educação brasileira, julgue os itens a seguir.
Os temas transversais, adotados pelos PCN, devem ser trabalhados como um componente curricular específico, que deverá ser incorporado ao currículo da escola.
Os temas transversais, adotados pelos PCN, devem ser trabalhados como um componente curricular específico, que deverá ser incorporado ao currículo da escola.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPO
Prova:
CESPE - 2015 - MPOG - Técnico em Assuntos Educacionais - Cargo 6 |
Q561757
Pedagogia
Em relação aos parâmetros curriculares nacionais (PCN) e seus princípios para a educação brasileira, julgue os itens a seguir.
Os princípios adotados pelos PCN são: dignidade da pessoa humana, igualdade de direitos, participação e corresponsabilidade pela vida social.
Os princípios adotados pelos PCN são: dignidade da pessoa humana, igualdade de direitos, participação e corresponsabilidade pela vida social.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPO
Prova:
CESPE - 2015 - MPOG - Técnico em Assuntos Educacionais - Cargo 6 |
Q561756
Pedagogia
Em relação aos parâmetros curriculares nacionais (PCN) e seus princípios para a educação brasileira, julgue os itens a seguir.
De acordo com os PCN, é possível realizar um trabalho pautado na transversalidade, mesmo quando se tem uma perspectiva disciplinar rígida.
De acordo com os PCN, é possível realizar um trabalho pautado na transversalidade, mesmo quando se tem uma perspectiva disciplinar rígida.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPO
Prova:
CESPE - 2015 - MPOG - Técnico em Assuntos Educacionais - Cargo 6 |
Q561755
Pedagogia
Em relação aos parâmetros curriculares nacionais (PCN) e seus princípios para a educação brasileira, julgue os itens a seguir.
A perspectiva da transversalidade amplia a responsabilidade do professor com a formação integral do aluno.
A perspectiva da transversalidade amplia a responsabilidade do professor com a formação integral do aluno.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPO
Prova:
CESPE - 2015 - MPOG - Técnico em Assuntos Educacionais - Cargo 6 |
Q561754
Pedagogia
Em relação aos parâmetros curriculares nacionais (PCN) e seus
princípios para a educação brasileira, julgue os itens a seguir.
Os PCN elegeram como temas transversais questões de abrangência nacional, o que não impede que cada estado, município ou escola escolha outros temas e acrescente, para reflexão, assuntos de sua realidade.
Os PCN elegeram como temas transversais questões de abrangência nacional, o que não impede que cada estado, município ou escola escolha outros temas e acrescente, para reflexão, assuntos de sua realidade.
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