Questões da Prova FGV - 2013 - AL-MT - Professor - Língua Inglesa

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Ano: 2013 Banca: FGV Órgão: AL-MT Prova: FGV - 2013 - AL-MT - Professor - Língua Inglesa |
Q789404 Inglês

As regards the pronunciation of the -ed ending in "obsessed", "bombarded", and "enthused" (lines 1, 4 and 44 respectively), analyse the assertions below:

I. bombarded has tha same -ed ending pronunciation as absorbed

II. obsessed and enthused have the same -ed ending pronunciation as twinned.

III. obsessed and embraced have the same -ed ending pronunciation.

Choose the correct answer:

Alternativas
Ano: 2013 Banca: FGV Órgão: AL-MT Prova: FGV - 2013 - AL-MT - Professor - Língua Inglesa |
Q789403 Inglês
The underlined word in "to simply stand in a room and mind  rowdy teens" (l. 41 anda 42) is a 
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FGV Órgão: AL-MT Prova: FGV - 2013 - AL-MT - Professor - Língua Inglesa |
Q789402 Inglês
The word "children" is to "child" (lines 43) as
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FGV Órgão: AL-MT Prova: FGV - 2013 - AL-MT - Professor - Língua Inglesa |
Q789401 Inglês
The verb phrase in "lLots of schools that have embraced the transition" (lines 35) is in the :
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FGV Órgão: AL-MT Prova: FGV - 2013 - AL-MT - Professor - Língua Inglesa |
Q789400 Inglês
The word  "many"  in "many worry"  (lines 31) refers to:
Alternativas
Respostas
16: B
17: A
18: E
19: D
20: D