Questões da Prova CESPE / CEBRASPE - 2013 - SERPRO - Analista - Desenho Instrucional
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Considerando os mapas conceituais e o design instrucional, julgue o item que se segue.
Mapa conceitual é uma forma de organização de conteúdos que
deve conter sequência na colocação dos conceitos,
temporalidade ou direcionalidade e hierarquia organizacional.
Considerando os mapas conceituais e o design instrucional, julgue o item que se segue.
O conceito de modelagem desenvolvido por Skinner, no qual
se chega a comportamentos complexos por meio de
aproximações sucessivas, aliado ao conceito de máquinas de
aprendizagem, também desenvolvido pelo teórico, foi
determinante para o desenvolvimento dos mapas conceituais.
Considerando os mapas conceituais e o design instrucional, julgue o item que se segue.
A instrução programada, largamente utilizada em meados dos
anos 50 do século passado, pode ser caracterizada como design
instrucional, cuja ideia central é coibir o erro.
Considerando os mapas conceituais e o design instrucional, julgue o item que se segue.
Mapas conceituais podem ser empregados como importante
recurso para focalizar a atenção do planejador de currículo.
A utilização desses mapas em sala de aula é bastante
diversificada, possuindo como única limitação a sua aplicação
em avaliações.
Julgue o item, relativo a organização, concepção e diferentes fases de implementação dos projetos educacionais.
O ciclo de vida de um projeto em EaD é constituído
basicamente por cinco fases, entre as quais estão as fases de
controle e de fechamento. Na primeira, são tomadas medidas
para garantir o alcance dos objetivos iniciais do projeto, ao
passo que, na segunda, além do desligamento gradual da
equipe do projeto, são efetuadas análises e avaliações do
processo para, enfim, proceder-se à elaboração de relatório
final.