Questões da Prova CESPE - 2002 - PRF - Policial Rodoviário Federal

Pode-se concluir que a mensagem de e-mail mostrada na figura possui arquivo anexado, que foi inserido no corpo do e-mail a partir do botão . Esse recurso permite que páginas da Web sejam enviadas em mensagens de correio eletrônico; ao receber a mensagem acima, o destinatário poderá acessar a página indicada no campo , por meio do Internet Explorer, simplesmente ao clicar no botão .

O modo verbal empregado em “tente" (L.20) e “consiga" (L.21) acentua mais a vontade, a intenção do falante, do que a efetiva realização das ações tentar e conseguir.

Mantêm-se as relações semânticas entre usuário e e-mail ao se transformar a oração passiva “A cada e-mail enviado por um usuário" (L.7-8) em A cada usuário que envia um e-mail.

A omissão do artigo definido na expressão “acesso às informações" (L.6-7), semanticamente, reforçaria a noção expressa pelo substantivo em plena extensão de seu significado e, gramaticalmente, eliminaria a necessidade do emprego do sinal indicativo de crase, resultando na seguinte forma: acesso a informações.

As transformações tecnológicas que, a partir das últimas décadas do século XX, têm sustentado e ampliado a nova era da informação e do conhecimento acabaram por exigir a criação de novos parâmetros educacionais, que propõem uma educação diferente da tradicional, de modo a substituir a quantidade de conteúdos ministrados na escola pela ênfase no desenvolvimento de competências e habilidades que permitam ao educando melhor compreender o mundo para nele agir.