Termo de Consentimento Livre e Esclarecido.

Termo de Direitos Civis.

Termo de Direitos do Usuário.

Plano de Trabalho Coletivo.

Termo de Ajuste de Conduta.

Suspender a auditoria, já que a presença de um auditor na direção da empresa garante a lisura dos processos.

Solicitar o descredenciamento do hospital, já que não é permitida a contratação de serviços de propriedade de pessoas que exercem atividades de gerência no SUS.

Nenhuma, já que o auditor não é um gestor do SUS, não havendo nenhum impedimento de ter participação em um hospital particular, que preste serviço ao SUS.

Encaminhar relatório ao gestor local do SUS, instruindo a instalação de uma comissão de inquérito para apurar os fatos, já que, de acordo com a legislação em vigor, o auditor do SUS não pode ter participação societária em estabelecimento de saúde conveniado ao SUS.

Ignorar este fato, já que os códigos de ética orientam os profissionais a terem atitudes solidárias a seus colegas de trabalho.

Definir como responsabilidade das secretarias estaduais de saúde (SES) o estabelecimento de metas de saúde a serem alcançadas em cada município.

Estabelecer um espaço de negociação que reúna os diversos prestadores públicos e privados de uma região para a programação dos recursos.

Aumentar os níveis de controle e avaliação das SES com relação aos recursos repassados pelo Ministério da Saúde ao SUS.

Reverter a lógica de alocação de recursos centrada nos interesses dos prestadores, pela lógica das necessidades de saúde da população.

Flexibilizar a programação físico-orçamentária, incentivando maior integração e pactuação entre os prestadores de um mesmo município.

Interdita imediatamente a Unidade

Instala processo penal contra os Diretores da Unidade

Instala processo ético contra os responsáveis técnicos da Unidade

Encaminha relatório à Vigilância Sanitária

Requer a desacreditação da Unidade junto à Organização Nacional de Acreditação/ONA.

Fiscalizar áreas de risco evitando assentamento perigoso.

Não jogar lixos nos bueiros.

Indicar as áreas que são seguras para construção com base no zoneamento.

Elabora plano de evacuação com sistema de alarme.

Aplicar multas quando as recomendações não forem atendidas.

Distúrbios intestinais, parasitoses intestinais

Doenças de pele, hepatite

Doenças respiratórias, danos nas articulações

Doenças na pele

Nenhuma das alternativas

não transmissíveis.

transmissíveis.

infecciosas.

parasitárias.

refere-se à aprendizagem no trabalho, no qual o aprender e o ensinar se incorporam ao cotidiano das organizações e ao trabalho.

se baseia na aprendizagem significativa e na possibilidade de transformar as experiências pessoais.

é entendida como aprendizagem-trabalho que incorpora eventualmente nas organizações e entre os profissionais.

é feita a partir dos problemas enfrentados na realidade e leva em consideração o aprendizado teórico da população.

a opinião de especialistas.

os ensaios clínicos bem delineados, com amostra representativa.

os estudos observacionais comparativos.

os relatos de experiência.

Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA).

Câmara de Regulação de Mercado de Medicamentos (CMED).

Agência Nacional de Saúde Suplementar (ANS).

Comissão nacional de Incorporação de Tecnologia (CONITEC).

aquisição sistemática de conhecimentos capazes de provocar, a curto ou longo prazo, uma mudança de ser e de pensar do indivíduo, através da internalização de novos conceitos, valores ou normas e da aprendizagem de novas habilidades

aprendizagem no trabalho, em que o aprender e o ensinar se incorporam ao cotidiano das organizações e ao trabalho, baseando-se na aprendizagem significativa e na possibilidade de transformar as práticas dos trabalhadores da saúde.

processo educativo, formal ou informal, dialógico e contínuo, individual e coletivo, que permite qualificação, exercício da cidadania, reafirmação ou reformulação de valores, construindo relações integradoras entre os sujeitos envolvidos para uma práxis crítica e criadora.

prática que valoriza os saberes, de modo a fomentar a construção de conhecimentos vinculados a seu contexto concreto a partir de convivências não hierarquizadas entre os participantes dos processos de ensino e de aprendizagem.

é analisada a realidade, identificando e selecionando os problemas, explicando com profundidade as causas de cada um, devendo envolver o maior número de atores.

são analisadas as restrições e facilidades que interferem no cumprimento da intervenção proposta.

são estabelecidas as operações necessárias para a efetivação dos objetivos, promovendo discussão cuidadosa da eficácia das ações, relacionando-os aos resultados e recursos.

são executadas as operações propostas nos momentos anteriores, bem como o monitoramento das ações com proposição de mudanças ou ajustes nos processos.

25% de entidades de usuários, 25% de entidade dos trabalhadores de saúde e 25% de representação de governo e 25% de representantes de prestadores de serviços privados conveniados, ou sem fins lucrativos.

50% de entidades de usuários, 25% de entidade dos trabalhadores de saúde e 25% de representação de governo, de prestadores de serviços privados conveniados, ou sem fins lucrativos.

50% de entidades de usuários, 12,5% de entidade dos trabalhadores de saúde de serviços públicos, 12,5% de entidade dos trabalhadores de saúde de serviços privados e 25% de representantes de prestadores de serviços privados conveniados, ou sem fins lucrativos.

25% de entidades de usuários em geral, 50% de entidade dos trabalhadores de saúde e 25% de representação de governo, de prestadores de serviços privados conveniados, ou sem fins lucrativos.

as ideias de realização e orientam as escolhas estratégicas e prioritárias.

os resultados desejados refletindo as situações a serem alteradas pela implementação de estratégias e ações.

a evolução de determinado aspecto da intervenção previamente proposta.

a medida de alcance do objetivo.

Vigilância epidemiológica.

Vigilância sanitária.

Vigilância em saúde ambiental.

Vigilância em saúde.

Representantes do governo.

Prestadores de serviço.

Profissionais de saúde e usuários.

Membros de sindicatos privados.

surto é a ocorrência de, no mínimo, 100 casos, epidemiologicamente, relacionados.

incidência é o número total de casos de uma doença, existentes num determinado local e período.

prevalência refere-se ao número de casos novos da doença que iniciaram no mesmo local e período.

morbidade refere-se ao conjunto dos indivíduos que adquirem doenças num dado intervalo de tempo, em uma determinada população.

a raiva, no Brasil, apresenta, atualmente, uma letalidade inferior a 20%.

a transmissão da raiva, no Brasil, ocorre, principalmente, por meio de morcegos e cães.

a prevenção humana consiste na administração de vacina antirrábica antes da exposição ao vírus.

a raiva é transmitida ao homem pelo sangue do animal infectado, através, principalmente, da lambedura.

a principal maneira de prevenir essa doença é por meio da vacina BCG (Bacillus Calmette-Guérin), disponível gratuitamente no SUS.

a tuberculose extrapulmonar afeta, além dos pulmões, outros órgãos e ocorre, mais frequentemente, em crianças.

as pessoas com sintomas respiratórios, ou seja, que apresentam tosse por duas semanas ou mais, deve ser investigada para tuberculose.

a ausência de vacinas e tratamento, comprovadamente, adequados justifica a prevalência dessa doença, no Brasil e no mundo.

O Agente Comunitário de Saúde e o Agente de Combate às Endemias deverão frequentar cursos anuais de educação continuada e de aperfeiçoamento.

O Agente Comunitário de Saúde e o Agente de Combate às Endemias realizarão atividades de forma individual, desenvolvendo mobilizações sociais por meio da Educação Popular em Saúde, dentro de sua área geográfica de atuação.

Os cursos de formação utilizarão os referenciais da Educação Popular em Saúde e serão oferecidos ao Agente Comunitário de Saúde e ao Agente de Combate às Endemias fora do horário da jornada de trabalho.

A jornada de trabalho de quarenta horas semanais será distribuída em 30 horas semanais, para atividades externas e, em dez horas semanais, para atividades de planejamento e avaliação de ações, detalhamento das atividades, registro de dados e formação e aprimoramento técnico.