Questões de Concurso
Sobre história
Foram encontradas 20.524 questões
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Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jaguari - RS
Provas:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Jaguari - RS - Professor de Geografia
|
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Jaguari - RS - Professor de Língua Portuguesa |
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Jaguari - RS - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q3832739
História
Antes da chegada dos colonizadores europeus ao Rio Grande do Sul, a região onde atualmente se localiza o município de Jaguari era habitada predominantemente por povos indígenas:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jaguari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Jaguari - RS - Professor de Educação Especial |
Q3832705
História
Sobre a trajetória da deficiência visual desde as sociedades primitivas até a modernidade, que revela mudanças significativas na concepção social da deficiência, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Nas sociedades primitivas, pessoas com deficiência visual eram preservadas por razões espirituais, consideradas portadoras de dons sobrenaturais desde o nascimento.
( ) A transição para o modelo de aceitação se apoiou, dentre outros fatores, na constatação de que indivíduos com deficiência poderiam desempenhar funções úteis à coletividade.
( ) Os ensaios de Descartes e Diderot sobre percepção visual reforçaram a ideia de inferioridade cognitiva das pessoas cegas, mantendo a concepção predominante no século XVIII.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Nas sociedades primitivas, pessoas com deficiência visual eram preservadas por razões espirituais, consideradas portadoras de dons sobrenaturais desde o nascimento.
( ) A transição para o modelo de aceitação se apoiou, dentre outros fatores, na constatação de que indivíduos com deficiência poderiam desempenhar funções úteis à coletividade.
( ) Os ensaios de Descartes e Diderot sobre percepção visual reforçaram a ideia de inferioridade cognitiva das pessoas cegas, mantendo a concepção predominante no século XVIII.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jaguari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Jaguari - RS - Professor de História |
Q3832697
História
A independência hispano-americana, de acordo com debates historiográficos na área, não pode ser compreendida apenas como ruptura com a Espanha, mas como reordenação das estruturas sociais coloniais. Em relação aos fatores resultantes desse processo, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jaguari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Jaguari - RS - Professor de História |
Q3832696
História
“Palavras como indústria, industrial, fábrica, classe média, classe trabalhadora, capitalismo e socialismo, ou ainda, aristocracia e ferrovia, liberal e conservador como termos políticos, nacionalidade, cientista e engenheiro, proletariado e crise (econômica) [...]. Imaginar o mundo moderno sem estas palavras (isto é, sem as coisas e conceitos a que dão nomes) é medir a profundidade da revolução que eclodiu entre 1789 e 1848, e que constitui a maior transformação da história humana desde os tempos remotos quando o homem inventou a agricultura e a metalurgia, a escrita, a cidade e o Estado. Esta revolução transformou, e continua a transformar, o mundo inteiro. Mas ao considerá-la devemos distinguir cuidadosamente entre os seus resultados de longo alcance, que não podem ser limitados a qualquer estrutura social, organização política ou distribuição de poder e recursos internacionais, e sua fase inicial e decisiva, que estava intimamente ligada a uma situação internacional e social específica” (Hobsbawm, 1996). Os processos revolucionários ocorridos entre os séculos XVIII e XIX promoveram profundas transformações em diferentes contextos históricos. A respeito desse tema, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A independência dos Estados Unidos instituiu uma república de inspiração liberal, mas preservou práticas sociais excludentes, como a escravidão, em tensão com o discurso universalista de direitos.
( ) A Revolução Francesa afirmou princípios de universalismo jurídico e político, porém desenvolveu-se em meio a disputas internas que redefiniram continuamente os limites da cidadania.
( ) As revoluções liberais de 1848 tiveram alcance continental, mas não lograram consolidar regimes estáveis, evidenciando os limites do liberalismo frente às estruturas sociais vigentes.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A independência dos Estados Unidos instituiu uma república de inspiração liberal, mas preservou práticas sociais excludentes, como a escravidão, em tensão com o discurso universalista de direitos.
( ) A Revolução Francesa afirmou princípios de universalismo jurídico e político, porém desenvolveu-se em meio a disputas internas que redefiniram continuamente os limites da cidadania.
( ) As revoluções liberais de 1848 tiveram alcance continental, mas não lograram consolidar regimes estáveis, evidenciando os limites do liberalismo frente às estruturas sociais vigentes.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jaguari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Jaguari - RS - Professor de História |
Q3832695
História
Em relação ao sistema colonial português na América, que articulou exploração econômica, imposição cultural e administração centralizada, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jaguari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Jaguari - RS - Professor de História |
Q3832694
História
A intervenção soviética no Afeganistão, iniciada em dezembro de 1979, inseriu-se em um conjunto de dinâmicas geopolíticas da Guerra Fria. Diversas interpretações historiográficas discutem as razões e efeitos desse movimento, relacionando-o tanto à lógica do equilíbrio global quanto a condições internas do Afeganistão. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jaguari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Jaguari - RS - Professor de História |
Q3832693
História
Diversas interpretações historiográficas analisam o papel das guildas na economia
urbana europeia entre os séculos XII e XIV. Para alguns autores, elas expressam mecanismos de
regulação corporativa ajustados à lógica urbana emergente e, para outros, representam obstáculos
ao dinamismo mercantil. Referente ao assunto, analise as assertivas abaixo:
I. A perspectiva de Georges Duby entende que as guildas, embora associadas à formação de uma burguesia urbana, reforçaram estruturas hierárquicas de ofício, regulando acesso à produção, limitando inovação técnica e contribuindo para a construção de uma economia corporativa e estável.
II. A leitura de Jacques Le Goff afirma que as guildas surgiram como expressão do individualismo mercantil urbano, estimulando práticas de concorrência aberta entre artesãos e permitindo a rápida mobilidade econômica no interior das cidades medievais.
III. A abordagem socioeconômica predominante defende que as guildas não exerceram controle educativo sobre aprendizes, que a regulação técnica era secundária e que sua principal função consistia em garantir liberdade contratual e rotatividade ampla no interior das corporações.
Quais estão corretas?
I. A perspectiva de Georges Duby entende que as guildas, embora associadas à formação de uma burguesia urbana, reforçaram estruturas hierárquicas de ofício, regulando acesso à produção, limitando inovação técnica e contribuindo para a construção de uma economia corporativa e estável.
II. A leitura de Jacques Le Goff afirma que as guildas surgiram como expressão do individualismo mercantil urbano, estimulando práticas de concorrência aberta entre artesãos e permitindo a rápida mobilidade econômica no interior das cidades medievais.
III. A abordagem socioeconômica predominante defende que as guildas não exerceram controle educativo sobre aprendizes, que a regulação técnica era secundária e que sua principal função consistia em garantir liberdade contratual e rotatividade ampla no interior das corporações.
Quais estão corretas?
Ano: 2026
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Siderópolis - SC
Prova:
PS Concursos - 2026 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de História |
Q3831436
História
De acordo com a Base Nacional Comum
Curricular (BNCC), na área de Ciências Humanas, no
componente curricular História do Ensino
Fundamental – Anos Finais, dentro da Unidade Temática: Trabalho e formas de organização social e
cultural, quais dos objetos de conhecimento abaixo
NÃO está previsto para o 6º ano?
Ano: 2026
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Siderópolis - SC
Prova:
PS Concursos - 2026 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de História |
Q3831435
História
Na BNCC, o processo de ensino e aprendizagem
da História no Ensino Fundamental – Anos Finais
está pautado por três procedimentos básicos.
Coloque V para verdadeiro e F para falso, conforme o
que estabelece a BNCC sobre esses procedimentos:
( ) Pela identificação dos eventos considerados importantes na história do Ocidente (África, Europa e América, especialmente o Brasil).
( ) Pelo desenvolvimento das condições necessárias para que os alunos selecionem, compreendam e reflitam sobre os significados da produção, circulação e utilização de documentos (materiais ou imateriais), elaborando críticas sobre formas já consolidadas de registro e de memória, por meio de uma ou várias linguagens.
( ) O primeiro procedimento implica o uso de uma forma de registro de memória, a cronológica, constituída por meio de uma seleção de eventos históricos consolidados na cultura historiográfica contemporânea.
( ) Pelo reconhecimento e pela interpretação de diferentes versões de um mesmo fenômeno.
( ) O segundo procedimento diz respeito à escolha de fontes e documentos.
Marque a sequência CORRETA:
( ) Pela identificação dos eventos considerados importantes na história do Ocidente (África, Europa e América, especialmente o Brasil).
( ) Pelo desenvolvimento das condições necessárias para que os alunos selecionem, compreendam e reflitam sobre os significados da produção, circulação e utilização de documentos (materiais ou imateriais), elaborando críticas sobre formas já consolidadas de registro e de memória, por meio de uma ou várias linguagens.
( ) O primeiro procedimento implica o uso de uma forma de registro de memória, a cronológica, constituída por meio de uma seleção de eventos históricos consolidados na cultura historiográfica contemporânea.
( ) Pelo reconhecimento e pela interpretação de diferentes versões de um mesmo fenômeno.
( ) O segundo procedimento diz respeito à escolha de fontes e documentos.
Marque a sequência CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Siderópolis - SC
Prova:
PS Concursos - 2026 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de História |
Q3831432
História
De acordo com o PCN – História, ao escolher os
conteúdos, a preocupação central desta proposta é
propiciar aos alunos o dimensionamento de si
mesmos e de outros indivíduos e grupos em
temporalidades históricas. Assim, estes conteúdos
procuram sensibilizar e fundamentar a compreensão
de que os problemas atuais e cotidianos não podem
ser explicados unicamente a partir de
acontecimentos restritos ao presente. Requerem
questionamentos ao passado, análises e
identificação de relações entre vivências sociais no
tempo. Os conteúdos expressam três grandes
intenções:
Analise as assertivas
I. Contribuir para a formação intelectual e cultural dos estudantes;
II. Favorecer o conhecimento de diversas sociedades historicamente constituídas, por meio de estudos que considerem múltiplas temporalidades;
III. Propiciar a compreensão de que as histórias individuais e coletivas se integram e fazem parte da História.
Marque a alternativa CORRETA:
Analise as assertivas
I. Contribuir para a formação intelectual e cultural dos estudantes;
II. Favorecer o conhecimento de diversas sociedades historicamente constituídas, por meio de estudos que considerem múltiplas temporalidades;
III. Propiciar a compreensão de que as histórias individuais e coletivas se integram e fazem parte da História.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Campestre - RN
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: História |
Q3831171
História
As lutas sociais na América Latina expressam conflitos
históricos relacionados à terra, ao trabalho, à
desigualdade social e à exclusão política. Analise as
afirmativas a seguir, considerando V para VERDADEIRO
e F para FALSO:
(__) Os movimentos sociais latino-americanos estiveram, em grande parte, associados à concentração fundiária, à exploração do trabalho e à marginalização de populações indígenas e camponesas.
(__) As lutas sociais na América Latina ocorreram apenas no século XXI, como resultado direto da globalização econômica e das novas tecnologias de comunicação.
(__) Revoluções, greves, movimentos camponeses e mobilizações indígenas foram formas recorrentes de contestação às estruturas sociais e políticas excludentes na região.
(__) As lutas sociais latino-americanas tiveram impacto limitado, não influenciando mudanças políticas, constitucionais ou sociais nos países da região.
Assinale a sequência correta de cima para baixo.
(__) Os movimentos sociais latino-americanos estiveram, em grande parte, associados à concentração fundiária, à exploração do trabalho e à marginalização de populações indígenas e camponesas.
(__) As lutas sociais na América Latina ocorreram apenas no século XXI, como resultado direto da globalização econômica e das novas tecnologias de comunicação.
(__) Revoluções, greves, movimentos camponeses e mobilizações indígenas foram formas recorrentes de contestação às estruturas sociais e políticas excludentes na região.
(__) As lutas sociais latino-americanas tiveram impacto limitado, não influenciando mudanças políticas, constitucionais ou sociais nos países da região.
Assinale a sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Campestre - RN
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: História |
Q3831170
História
No atual contexto internacional, o Brasil busca afirmar
sua posição diplomática e econômica em um cenário
global marcado por multipolaridade, disputas geopolíticas
e desafios ambientais. Analise as proposições a seguir:
I. O Brasil participa de fóruns multilaterais como a ONU, o G20 e o BRICS, buscando ampliar sua influência diplomática e econômica no cenário internacional.
II. A política externa brasileira tem historicamente priorizado a solução pacífica de conflitos e a defesa do multilateralismo nas relações internacionais.
III. No contexto atual, o Brasil abandonou completamente suas relações com países em desenvolvimento, priorizando exclusivamente alianças com países europeus.
Assinale a alternativa CORRETA.
I. O Brasil participa de fóruns multilaterais como a ONU, o G20 e o BRICS, buscando ampliar sua influência diplomática e econômica no cenário internacional.
II. A política externa brasileira tem historicamente priorizado a solução pacífica de conflitos e a defesa do multilateralismo nas relações internacionais.
III. No contexto atual, o Brasil abandonou completamente suas relações com países em desenvolvimento, priorizando exclusivamente alianças com países europeus.
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Campestre - RN
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: História |
Q3831169
História
A emergência da burguesia na Europa esteve
relacionada a profundas transformações econômicas,
sociais e políticas ocorridas entre o final da Idade Média
e o início da Idade Moderna. Analise as afirmativas a
seguir, considerando V para verdadeiro e F para falso:
(__) A burguesia surgiu principalmente a partir do crescimento das atividades comerciais e urbanas, associadas às feiras, ao artesanato e ao renascimento do comércio europeu.
(__) O fortalecimento da burguesia ocorreu de forma isolada, sem relação com a crise do feudalismo ou com a centralização do poder político nas monarquias nacionais.
(__) A burguesia apoiou, em muitos casos, o fortalecimento do poder real, pois a centralização política favorecia a unificação de moedas, leis e mercados.
(__) Apesar de seu crescimento econômico, a burguesia permaneceu sem qualquer influência política ou social até o século XX.
Assinale a sequência correta de cima para baixo.
(__) A burguesia surgiu principalmente a partir do crescimento das atividades comerciais e urbanas, associadas às feiras, ao artesanato e ao renascimento do comércio europeu.
(__) O fortalecimento da burguesia ocorreu de forma isolada, sem relação com a crise do feudalismo ou com a centralização do poder político nas monarquias nacionais.
(__) A burguesia apoiou, em muitos casos, o fortalecimento do poder real, pois a centralização política favorecia a unificação de moedas, leis e mercados.
(__) Apesar de seu crescimento econômico, a burguesia permaneceu sem qualquer influência política ou social até o século XX.
Assinale a sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Campestre - RN
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: História |
Q3831168
História
O absolutismo monárquico foi uma forma de organização
política predominante na Europa entre os séculos XVI e
XVIII, caracterizada pela centralização do poder nas
mãos do rei. Sobre esse sistema político, assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Campestre - RN
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: História |
Q3831167
História
A Antiguidade Clássica compreende, principalmente, as
civilizações grega e romana, cujos legados influenciaram
profundamente a formação da cultura ocidental. Analise
as proposições a seguir:
I. A democracia ateniense caracterizou-se pela participação direta dos cidadãos nas decisões políticas, embora excluísse mulheres, estrangeiros e escravizados.
II. A civilização romana destacou-se pela organização jurídica, pela expansão territorial e pela difusão do direito romano, que influenciou sistemas legais posteriores.
III. As cidades-Estado gregas apresentavam unidade política e administrativa, sendo governadas por um poder central comum a todas as pólis.
Assinale a alternativa CORRETA.
I. A democracia ateniense caracterizou-se pela participação direta dos cidadãos nas decisões políticas, embora excluísse mulheres, estrangeiros e escravizados.
II. A civilização romana destacou-se pela organização jurídica, pela expansão territorial e pela difusão do direito romano, que influenciou sistemas legais posteriores.
III. As cidades-Estado gregas apresentavam unidade política e administrativa, sendo governadas por um poder central comum a todas as pólis.
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Campestre - RN
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: História |
Q3831166
História
O Império de Carlos Magno (séculos VIII−IX) representou
uma tentativa de reorganização política, administrativa e
cultural da Europa Ocidental após a fragmentação do
mundo romano. Analise as proposições a seguir:
I. Carlos Magno foi coroado imperador pelo papa Leão III, em 800, fortalecendo a aliança entre o poder político a Igreja cristã no Ocidente.
II. A administração do Império Carolíngio baseava-se na divisão territorial em condados, marcas (fronteiriças) e ducados, governados por representantes do imperador.
III. O Império de Carlos Magno manteve-se politicamente unificado e centralizado por vários séculos após sua morte, sem divisões territoriais relevantes.
Assinale a alternativa CORRETA.
I. Carlos Magno foi coroado imperador pelo papa Leão III, em 800, fortalecendo a aliança entre o poder político a Igreja cristã no Ocidente.
II. A administração do Império Carolíngio baseava-se na divisão territorial em condados, marcas (fronteiriças) e ducados, governados por representantes do imperador.
III. O Império de Carlos Magno manteve-se politicamente unificado e centralizado por vários séculos após sua morte, sem divisões territoriais relevantes.
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Campestre - RN
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: História |
Q3831165
História
A Segunda Guerra Mundial (1939−1945) foi um conflito
de dimensão global que envolveu diretamente países de
diferentes continentes e resultou em profundas
transformações políticas e geopolíticas. Analise as
proposições a seguir:
I. A invasão da Polônia pela Alemanha, em 1939, é considerada o marco inicial da Segunda Guerra Mundial, levando França e Reino Unido a declararem guerra ao regime nazista.
II. O conflito consolidou o enfraquecimento definitivo das potências europeias tradicionais e contribuiu para a ascensão dos Estados Unidos e da União Soviética como superpotências mundiais.
III. O Tratado de Versalhes, assinado em 1945, estabeleceu punições severas à Alemanha nazista e foi responsável direto pela divisão do país em zonas de ocupação aliadas.
Assinale a alternativa CORRETA.
I. A invasão da Polônia pela Alemanha, em 1939, é considerada o marco inicial da Segunda Guerra Mundial, levando França e Reino Unido a declararem guerra ao regime nazista.
II. O conflito consolidou o enfraquecimento definitivo das potências europeias tradicionais e contribuiu para a ascensão dos Estados Unidos e da União Soviética como superpotências mundiais.
III. O Tratado de Versalhes, assinado em 1945, estabeleceu punições severas à Alemanha nazista e foi responsável direto pela divisão do país em zonas de ocupação aliadas.
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Campestre - RN
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: História |
Q3831164
História
A crise do sistema colonial brasileiro, intensificada ao
longo do século XVIII e início do XIX, resultou de
transformações econômicas, políticas e ideológicas que
enfraqueceram o pacto colonial e contribuíram para o
processo de emancipação do Brasil. Sobre esse
contexto histórico, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Campestre - RN
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: História |
Q3831163
História
A Primeira Guerra Mundial (1914−1918) foi um conflito
de grandes proporções que alterou profundamente a
ordem política, econômica e territorial do mundo. Sobre
suas causas estruturais e conjunturais, assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Campestre - RN
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: História |
Q3831162
História
A posição do Brasil no atual contexto internacional
envolve desafios econômicos, políticos e estratégicos.
Analise as afirmativas a seguir, considerando V para
verdadeiro e F para falso:
(__) O Brasil é considerado um país emergente e integra grupos que buscam maior protagonismo das economias em desenvolvimento no cenário global.
(__) As relações internacionais do Brasil limitam-se exclusivamente ao continente americano, sem articulação com países da África, Ásia ou Europa.
(__) A política externa brasileira enfrenta desafios relacionados à imagem internacional do país, especialmente em temas ambientais e de direitos humanos.
(__) O Brasil não possui relevância estratégica em setores como produção de alimentos, energia e recursos naturais.
Assinale a sequência correta de cima para baixo.
(__) O Brasil é considerado um país emergente e integra grupos que buscam maior protagonismo das economias em desenvolvimento no cenário global.
(__) As relações internacionais do Brasil limitam-se exclusivamente ao continente americano, sem articulação com países da África, Ásia ou Europa.
(__) A política externa brasileira enfrenta desafios relacionados à imagem internacional do país, especialmente em temas ambientais e de direitos humanos.
(__) O Brasil não possui relevância estratégica em setores como produção de alimentos, energia e recursos naturais.
Assinale a sequência correta de cima para baixo.
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