Questões de Concurso Sobre história

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Q1767610 História
“As narrativas históricas são ficções verbais, cujos conteúdos são tanto inventados quanto descobertos e cujas formas têm mais em comum com os seus equivalentes na literatura do que os seus correspondentes nas ciências.” (WHITE, 1994) Assinale as alternativas que melhor representam o debate entre história e ficção na contemporaneidade.
I- A história não pode ser chamada de ciência porque não lida com a verdade e, sim, com a ficção porque trabalha com a imaginação e a invencionice. II- A História é uma “ficção controlada” por autores, fontes e temas de pesquisa partindo do pressuposto que a noção de verdade não é uma exclusividade do conhecimento histórico, mas está presente nos contos da ficção. III- A proximidade da história com a literatura está presente em narrativas clássicas como a história de Cinderela porque não deixa de apresentar verdades sobre as sociedades humanas em diferentes épocas e lugares.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q1767609 História
Após leitura atenta da letra desta citação extraída do livro “Teoria da História”, de José D'Assunção de Barros (2011, p 390), analise as sentenças.
“Vivemos sob o cambiante signo das múltiplas identidades, isto quando não vemos algumas dessas mesmas identidades se tornarem fluidas e ambíguas, voláteis, tendentes a desmanchar no ar. Um ser humano no século XXI dificilmente poderia ser definido através de um único traço. Se as últimas décadas do século XX assistiram à dificuldade de apreender qualquer conjunto de fenômenos da realidade a partir de um "Paradigma Único", assistimos, talvez hoje, à extensão desse paradoxo ao nível atomizado: um só paradigma parece ser insuficiente para definir e apreender a realidade complexa pertinente a um único ser humano, dedicado a um campo que seja do saber, ou quem sabe a uma prática qualquer.” (Barros, 2011)
I- Na produção do conhecimento histórico, é viável utilizar apenas um paradigma de análise quando esta produção for inspirada no pensamento marxista, uma vez que o marxismo explicou a história humana. II- A história, filha do seu tempo, é elaborada, na atualidade, a partir das inquietações do tempo presente invalidando as metanarrativas unificadoras da experiência histórica. III- Uma única teoria da história pode ser aplicada aos estudos sobre as identidades fluidas, tendo em vista que o caráter da multiplicidade está no objeto de estudo e não no campo do saber que o analisa.
É CORRETO o que se alega apenas em:
Alternativas
Q1767608 História

Atente à charge abaixo e responda o que se pede:


Imagem associada para resolução da questão

                        (https://www.todoestudo.com.br/marxismo)            


A charge exposta exemplifica, com nitidez, um importante conceito da teoria Marxista.


Assinale a alternativa que apresenta o CORRETO conceito representado na charge.

Alternativas
Q1767603 História
Regimes não democráticos, ou seja, ditatoriais ainda são uma realidade no mundo. Porém, cada vez mais são observados movimentos de resistência e luta para romper com tais sistemas e restaurar a democracia. Em 2010 um movimento popular de resistência ao governo ditatorial ocorreu no Oriente Médio e norte do continente africano. Este protesto ficou conhecido como:
Alternativas
Q1754995 História
As organizações sociais e políticas são resultado de um processo histórico, de convivências, sistematizando essências de arquétipos ideológicos, que no cotidiano e no mundo da “mídia” ouvimos as expressões: “lulismo” “bolsonarismo”, “esquerdopatas” “fascismo”, “comunismo”. Ora, apesar da relação íntima com os termos na sociedade, é papel do professor de história postular a desmistificação dos conceitos, substancializando com propriedade histórica, criando debates críticos e conscientes, quebrando as tendências interpretativas de “viés ideológico”, relacionando dentro de um processo configurativo da historiografia. Portanto, com base na reflexão contextual e no processo historiográfico, da história do Brasil entre o período de 1920 e 1934, assinale a alternativa que representa conceitualmente o movimento político que tinha as seguintes características: defendia a doutrina nacionalista, estabelecendo um conteúdo com cunho mais cultural e menos econômico; “combatia o capitalismo financeiro, objetivando o controle do Estado sobre a economia; porém, sua essência maior era na tomada de consciência do valor espiritual da nação, como o lema “Deus, pátria e família”.
Alternativas
Q1754994 História
O Brasil e o mundo vivem um momento delicado com a chamada epidemia de Covid19. Nesse momento, é natural que os prefeitos e governadores recorram à federação para buscarem apoio às medidas de enfrentamento do problema. Foi assim que nasceu a chamada carta dos governadores, enviada ao presidente Jair Messias Bolsonaro no corrente ano. Ora, durante a República Velha, (1889-1930), também foi empregado um relacionamento político entre os estados. A federação propôs apoiar os estados que tinham determinadas restrições e em troca pediram apoio, objetivando elegerem os “coronéis” para a Assembleia. Esse acontecimento ficou conhecido na historiografia como:
Alternativas
Q1754993 História
Analise as afirmações abaixo quanto à queda da monarquia brasileira e proclamação da República: I. Os líderes políticos gaúchos e paulistas, juntamente com os militares, objetivando derrubar a monarquia, buscaram apoio político do Marechal Deodoro por acreditarem que este era uma importante figura política conservadora. II. O Marechal Deodoro sempre percebia o embate político como uma questão de ordem militar, até o momento em que difundiu a propagação de boatos entre os militares de que existia a possibilidade da corte executar sua prisão. Esse acontecimento o levou a mudar de postura em relação ao processo de independência, aliando-se ao ministro de guerra. III. O final do regime monárquico foi resultado de vários fatores e forças políticas diversificadas; entre elas, temos o exército, setor de grande expressão da burguesia, como também os cafeicultores de São Paulo, liderados pelo PRP. Quais estão corretas?
Alternativas
Q1754992 História
A relação entre os poderes sempre teve suas essências no processo histórico, configurando determinado resultado no mundo político. Foi assim que Dom Pedro, com apoio dos militares, dissolveu a assembleia legislativa, prendendo vários deputados; entre eles, os “irmãos Andradas”. Essa atitude política proporcionou a elaboração de uma constituinte, projeto constitucional, consolidando a promulgação da Constituição de 25 de março de:
Alternativas
Q1754982 História
Analise a tabela abaixo: Imagem associada para resolução da questão A partir da tabela, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q1748305 História

O golpe de estado de 1964, qualificado por personagens afinados como uma revolução, instituiu uma ditadura militar, que durou até 1985. O presidente do Brasil que foi deposto na época foi:

Alternativas
Q1748304 História

A chegada dos portugueses ao Brasil foi decorrente de um plano de expansão marítima do império no século XV. Ainda que não existissem interesses imediatos de expansão para o Ocidente:

Alternativas
Q1748303 História

O mercantilismo, política econômica adotada pe- los países europeus durante a Idade Moderna, apesar das características comuns, variava de nação para nação. São características a serem reconhecidas no mercantilismo inglês:

I. Adoção do comercialismo, baseado no estímulo à produção manufatureira, especialmente de têxteis. II. Incentivo ao desenvolvimento da marinha mercante e às atividades dos corsários, que pilhavam os galeões espanhóis carregados de metais preciosos. III. Coincidiu com a expansão marítima e colonial. A Companhia das Índias Orientais estabeleceu entrepos- tos na Índia e na Indonésia, política expansionista que se refletiu no desenvolvimento do comércio exterior e na marinha mercante britânica. Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1748302 História

A vinda da Família Real para o Brasil em 1808 cau- sou profundas transformações no modo de vida da en- tão colônia portuguesa. As transformações que mais impactaram na vida dos habitantes foram a abertura dos portos e o Tratado de Comércio e Navegação de 1810, que previa taxas mais vantajosas para os comer- ciantes:

Alternativas
Q1748301 História

Em relação à composição da Política de Alianças da Primeira Guerra Mundial, marque a resposta correta:

Alternativas
Q1748300 História

O processo de extinção da escravatura ocorreu no Brasil de maneira lenta e gradual, a partir da metade do século XIX. Após a Guerra do Paraguai, uma nova lei representava a tentativa do governo imperial de reduzir a tensão social no Brasil, declarando livres os filhos de mulheres escravas nascidos após a lei. Essa foi a:

Alternativas
Q1748299 História

Dentre os principais pontos da Constituição Brasi- leira de 1891, estava o federalismo, que garantia aos estados autonomia para:

I. Libertar seus escravos.

II. Elaborar sua própria constituição.
III. Eleger seus presidentes (governadores).

IV. Realizar empréstimos no exterior.

Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Q1743830 História
Em 20 de abril de 2020, o portal RBA (Rede Brasil Atual), publicou reportagem com a seguinte manchete: “PGR pede investigação sobre organização de atos que pedem novo AI5”.
Fonte: <https://www.redebrasilatual.com.br/politica/2020/04/pgr-pede-investigacao-sobre-organizacao-de-atos-que-pedem-novo-ai-5/> 
Muito se tem discutido acerca do tema AI-5 nos últimos anos, principalmente com manifestações em todo o país, tanto a favor quanto contra. A respeito do contexto, características e impactos históricos em torno do Ato Institucional Nº 5 (AI-5), decretado em 13 de dezembro de 1968, analise as afirmativas a seguir: 
I. O AI-5 concedeu ao governo poderes para decretar a intervenção em estados e municípios, fechar o Congresso Nacional, as Assembleias Legislativas e as Câmaras Municipais; cassar mandatos e suspender direitos políticos, dentre outras prerrogativas. II. O governo decretou o AI-5 como forma de repressão às diversas organizações clandestinas surgidas no Estado Novo, como o MR-8 (Movimento Revolucionário Oito de Outubro) e a VAR-Palmares (Vanguarda Armada Revolucionária Palmares), que atuavam por meio da guerrilha rural e urbana. III. O AI-5 autorizou a dissolução de todos os partidos políticos então existentes e estabeleceu a eleição indireta para a presidência da República e Governadores dos Estados. IV. A partir do AI-5, em nome da segurança nacional, tida como indispensável ao desenvolvimento do país, o governo passou a poder legislar por decretos e, combinado a outros dispositivos jurídicos, julgar crimes políticos em tribunais militares, além de promover o combate à ação de grupos políticos com posições divergentes e a censura aos meios de comunicação e artísticos.
É correto o que se afirma
Alternativas
Q1740541 História
O projeto para o país do segundo governo de Getúlio Vargas foi pautado pelo ideário do nacional-desenvolvimentismo. Para executar seus programas de industrialização, Getúlio concentrou-os em duas instâncias: o Ministério da Fazenda e a Assessoria Econômica.
Internet: <memorialdademocracia.com.br> (com adaptações).
O nacional-desenvolvimentismo foi iniciado por Getúlio Vargas, embora tenha tido seu salto maior no governo de Juscelino Kubitschek. Desde sua primeira passagem pelo governo federal, o governo Vargas já tinha elementos desenvolvimentistas. Uma das marcas mais fortes dos dois governos de Getúlio Vargas foi a
Alternativas
Q1739112 História
O crescimento demográfico europeu entre os séculos XI e XV foi tornando cada vez mais urgente a necessidade de obter novas terras para cultivar gêneros alimentícios e contribuiu para o aumento da expressividade das atividades comerciais. Esses dois aspectos podem ser somados a outros observados nesse período, como as revoltas camponesas, por exemplo. Essa descrição pode ser associada à qual das alternativas abaixo:
Alternativas
Q1739111 História

Leia com atenção as três afirmativas abaixo:


I - O crescimento das cidades culminou em problemas para a sociedade romana, uma vez que a migração dos camponeses fez crescer o número de pessoas ociosas e ansiosas por melhorias em suas condições de vida. O temor de que revoltas começassem a ocorrer levou aos responsáveis pelo império romano a criarem a política do pão e circo, a qual basicamente pode-se resumir na distribuição de alimentos à população enquanto esta distraia-se com as lutas dos gladiadores romanos nas arenas. Acreditava-se que tornando os problemas sociais menos evidentes, diminuía-se a chance de revoltas.

II - O fim do Império romano não está relacionado às crises de ordem econômica e política.

III - Com o fim do Império Romano, chega ao fim também o período da Idade Antiga e inicia-se o período da Idade Média.


Quais delas estão CORRETAS?

Alternativas
Respostas
12641: B
12642: D
12643: E
12644: C
12645: C
12646: A
12647: D
12648: B
12649: C
12650: C
12651: B
12652: D
12653: B
12654: A
12655: A
12656: B
12657: B
12658: C
12659: A
12660: D