Questões de Concurso sobre História | Qconcursos.com

Q3792789

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - História - PSS |

Q3792789 História

O Primeiro Reinado caracterizou-se por disputas entre diferentes grupos sociais e políticos acerca do grau de centralização estatal desejado para o novo país. As tensões regionais, os conflitos armados e a incapacidade de conciliar interesses distintos contribuíram para a instabilidade do governo imperial. Considerando esse cenário, avalie as afirmativas abaixo:

I. A centralização do poder em D. Pedro I e a manutenção da escravidão geraram instabilidade política.

II. A assinatura da Lei de Terras distribuiu propriedades de forma igualitária.

III. Conflitos regionais evidenciaram resistência à centralização, como a Confederação do Equador.

IV. A economia cafeeira foi o principal motor político durante o 1º Reinado.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e IV, apenas.

B

III e IV, apenas.

C

I e III, apenas.

D

I e II, apenas.

E

II, III e IV, apenas.

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Q3792788

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - História - PSS |

Q3792788 História

O movimento renascentista, difundido nas cidades europeias, destacou-se pela valorização humanista do conhecimento, pela recuperação de referências clássicas e pela ampliação do horizonte intelectual. Essas mudanças estimularam questionamentos às estruturas tradicionais de poder e fomentaram críticas às práticas e à autoridade da Igreja. Nesse ambiente de transformação cultural e política, quais elementos explicam o surgimento das reformas religiosas?

A

O humanismo renascentista fomentou questionamentos sobre a autoridade da Igreja, favorecendo a formação de reformas como o protestantismo.

B

O Renascimento limitou-se a estimular arte, sem impacto político.

C

O Renascimento consolidou poder absoluto da Igreja e eliminou críticas intelectuais.

D

A Igreja controlou completamente o Renascimento, impedindo inovações.

E

As reformas religiosas surgiram de fatores externos, sem relação com o humanismo.

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Q3792787

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - História - PSS |

Q3792787 História

A industrialização acelerou o crescimento das cidades e alterou profundamente as estruturas sociais e espaciais do país. As áreas urbanas passaram a concentrar atividades produtivas e serviços, atraindo populações oriundas do campo e revelando novas dinâmicas regionais. Esse processo aprofundou desigualdades e redefiniu relações entre trabalho, moradia e mobilidade.

Complete as lacunas do excerto. "O êxodo rural intensificou a formação de __________ urbanas e aumentou as __________ sociais nas cidades, enquanto a concentração industrial no Sudeste ampliou desigualdades regionais."

Qual das alternativas abaixo traz os termos que completam corretamente as lacunas do texto?

A

cidades homogêneas, prosperidade

B

áreas agrícolas, estabilidade

C

periferias, tensões

D

comunidades rurais, igualdade

E

centros urbanos uniformes, integração

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Q3792420

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Agente Comunitário de Saúde |

Q3792420 História

Quem governou o Brasil de 1979 a 1985 e quando assumiu a presidência da República reafirmou o projeto de abertura política iniciado no governo anterior:

A

João Batista de Oliveira Figueiredo.

B

Emílio Garrastazu Médici.

C

Ernesto Beckmann Geisel.

D

Artur da Costa e Silva.

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Q3791946

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB -História - Edital nº 4 |

Q3791946 História

Estudos recentes ampliaram a noção de resistência no Brasil colonial, incorporando não apenas revoltas abertas, mas também práticas cotidianas de contestação. Qual alternativa traduz melhor esta abordagem historiográfica?

A

A resistência indígena limitou-se aos primeiros momentos do contato europeu, cessando após a formação dos aldeamentos.

B

As resistências negra e indígena manifestaram-se em múltiplas formas, incluindo fugas, negociações, redes de solidariedade, práticas culturais interditadas e formação de territórios autônomos.

C

A resistência negra baseou-se exclusivamente na criação de quilombos, desconsiderando outras modalidades de enfrentamento.

D

As formas de resistência eram raras, pois a ordem colonial impedia organização coletiva de grupos subalternos.

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Q3791945

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB -História - Edital nº 4 |

Q3791945 História

Sobre as sociedades da Mesopotâmia e da Palestina antiga, qual alternativa apresenta uma interpretação historicamente fundamentada, evitando anacronismos e leituras exclusivamente bíblicas?

A

A Palestina manteve, durante toda a Antiguidade, autonomia política plena diante dos impérios mesopotâmicos.

B

A escrita cuneiforme difundiu-se de maneira uniforme entre todas as populações da Palestina.

C

A região palestina integrou diferentes zonas de influência imperial — como assíria, babilônica e persa — cujas administrações deixaram marcas culturais e administrativas identificáveis em registros arqueológicos.

D

As cidades-Estado mesopotâmicas organizavam-se essencialmente como democracias participativas, semelhantes às gregas.

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Q3791944

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB -História - Edital nº 4 |

Q3791944 História

A análise de rupturas e permanências é central para a compreensão da dinâmica histórica e volatividade da evolução social. Qual alternativa expressa adequadamente a complexidade dessas transformações?

A

As rupturas históricas ocorrem de forma homogênea, sem variações entre diferentes grupos sociais.

B

As permanências são indícios de imobilismo social e não possuem significado analítico para o historiador.

C

A consciência histórica dos agentes não altera a maneira como experimentam processos estruturais de mudança.

D

As transformações sociais combinam ritmos distintos, vividos simultaneamente por grupos que experimentam expectativas e experiências históricas de modo desigual.

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Q3791943

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB -História - Edital nº 4 |

Q3791943 História

Em discussões epistemológicas, a diferenciação entre História Natural e História Social tornou-se fundamental para delimitar campos de investigação. Qual alternativa reflete com precisão uma distinção reconhecida pelos debates historiográficos atuais?

A

A História Natural lida com temporalidades biofísicas independentes da ação humana, enquanto a História Social analisa práticas e relações construídas historicamente por sujeitos em interação.

B

Ambas partem do mesmo objeto — o comportamento humano — divergindo apenas quanto ao método.

C

A História Social é uma subcategoria da História Natural, pois depende de determinações exclusivamente ambientais.

D

A História Natural se limita a descrever fenômenos geológicos, sem possibilidades de diálogo interdisciplinar com a História Social.

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Q3791941

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB -História - Edital nº 4 |

Q3791941 História

A valorização da oralidade enquanto fonte histórica tem ampliado o entendimento de experiências sociais marginalizadas. No contexto do ensino, qual das opções expressa adequadamente o papel pedagógico dessa dimensão sem reduzir memória a mero testemunho acrítico?

A

A oralidade deve substituir documentos escritos, pois representa narrativas mais autênticas.

B

A memória, por ser subjetiva, não possui utilidade didática nem historiográfica.

C

A oralidade permite problematizar a construção das lembranças, estimulando os estudantes a compreenderem disputas de significados e processos de silenciamento.

D

A memória oral deve ser utilizada como confirmação direta de processos históricos previamente estabelecidos pela historiografia.

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Q3791939

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB -História - Edital nº 4 |

Q3791939 História

Em debates contemporâneos sobre teoria da História, uma das tensões centrais refere-se à relação entre narrativa, explicação e verdade histórica. Considerando essa discussão, qual afirmação melhor expressa uma concepção consistente com a virada linguística sem incorrer na negação total da materialidade histórica?

A

A narrativa histórica é estruturante para o conhecimento do passado, mas não elimina a existência de eventos que condicionam — ainda que não determinem — os limites interpretativos.

B

A narrativa histórica, por ser uma construção retórica, torna impossível qualquer afirmação objetiva sobre processos sociais ou agentes históricos.

C

A explicação histórica somente é legítima quando baseada em causalidade linear observável nos documentos.

D

A verdade histórica é inteiramente relativa e varia conforme a intencionalidade subjetiva do historiador, sem critérios intersubjetivos de validação.

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Q3791290

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Fundamental II História |

Q3791290 História

Após a Constituição de 1946, o Brasil passou por períodos de instabilidade política e avanços democráticos. O processo de redemocratização envolveu negociações entre diferentes setores políticos, pactos institucionais e pressão de movimentos sociais, permitindo a reconstrução de instituições, a realização de eleições e a ampliação de direitos civis e políticos. Qual alternativa explica corretamente como se deu o processo de redemocratização no Brasil após 1946?

A

Eliminação das divergências políticas por meio da desmobilização social e da repressão.

B

Reconstrução democrática automática, sem necessidade de negociações ou pactos políticos.

C

Imposição de modelos externos sem participação da população brasileira ou das elites locais.

D

Pactos institucionais e mobilização da sociedade civil permitiram a reconstrução das eleições, a ampliação de direitos e o fortalecimento das instituições democráticas.

E

Ruptura unilateral pelos militares sem diálogo com as forças políticas ou a sociedade.

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Q3791289

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Fundamental II História |

Q3791289 História

Entre 1964 e 1985, o governo militar no Brasil dizia buscar segurança e desenvolvimento, mas restringia direitos. A retórica oficial apresentava medidas de controle político e reformas econômicas. Complete:
"O regime defendia a ideia de _____ para controlar a política, enquanto promovia políticas de _____ ."
Qual das alternativas abaixo completa corretamente o texto?

A

ordem e desenvolvimento, modernização da economia

B

autogestão social, proteção irrestrita dos sindicatos

C

liberdade plena, descentralização administrativa

D

participação popular, reforma agrária universal

E

neutralidade política, preservação dos debates parlamentares

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Q3791288

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Fundamental II História |

Q3791288 História

No século XX, regimes totalitários e guerras transformaram sociedades e Estados. Esses regimes combinavam controle social, propaganda e repressão. Sobre este tema, analise as assertivas abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F):
(__)O totalitarismo buscava mobilizar toda a sociedade.
(__)Repressão era acompanhada de propaganda e controle cultural.
(__)Autoritarismo tradicional e totalitarismo não diferem quanto ao Estado e sociedade.
(__)As guerras do século XX não afetaram a política.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

A

V, V, F, F.

B

V, F, F, F.

C

V, F, F, V.

D

F, V, V, F.

E

F, V, F, F.

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Q3791287

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Fundamental II História |

Q3791287 História

A formação do Estado brasileiro entre os séculos XIX e XX envolveu disputas políticas, mudanças econômicas e tensões sociais. Nem sempre o crescimento econômico e a modernização corresponderam à ampliação dos direitos de todos. Analise as afirmações abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)A construção da cidadania no Brasil avançou de forma desigual.
(__)A população marginalizada teve sempre participação política plena desde a República.
(__)A economia influenciou debates sobre educação e trabalho.
(__)A consolidação do Estado nacional ocorreu sem conflitos sobre governo e poder.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, V, V, F.

B

V, V, V, F.

C

V, F, V, F.

D

F, F, V, F.

E

V, V, F, F.

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Q3791286

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Fundamental II História |

Q3791286 História

Os processos de independência nas Américas, entre o final do século XVIII e o início do XIX, resultaram da combinação entre conflitos locais, influência de ideias iluministas e interesses das elites criollas. Apesar das mudanças políticas, diversas estruturas sociais permaneceram quase inalteradas. Considerando esse cenário, avalie as afirmativas abaixo:
I.Em grande parte do continente, a independência não transformou de modo profundo as hierarquias sociais já existentes.
II.Grupos das elites locais tiveram atuação decisiva na condução e na consolidação dos novos governos independentes.
III.A ruptura com as metrópoles garantiu igualdade plena entre diferentes grupos sociais.
IV.As camadas populares participaram de forma homogênea e determinante em todos os processos de emancipação.
Está CORRETO o que se afirma em:

A

I e IV apenas.

B

I e III apenas.

C

III e IV apenas.

D

II e IV apenas.

E

I e II apenas.

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Q3791285

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Fundamental II História |

Q3791285 História

A expansão marítima europeia nos séculos XV a XVIII intensificou o comércio de pessoas e mercadorias entre África, Américas e Europa, estabelecendo redes econômicas globais e consolidando sistemas de exploração. Considerando esse contexto, assinale a alternativa que melhor representa essa integração:

A

A substituição uniforme das economias agrícolas por indústrias modernas.

B

A autonomia total das sociedades africanas frente ao comércio europeu.

C

A organização do sistema atlântico baseada na exploração do trabalho forçado e na produção de bens para mercados externos.

D

A adaptação imediata das Américas às estruturas políticas europeias.

E

A eliminação de todas as diferenças culturais entre continentes.

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Q3791284

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Fundamental II História |

Q3791284 História

O Antigo Regime europeu era baseado no poder absoluto dos reis, nos privilégios da nobreza e do clero e na desigualdade social. No século XVIII, crises econômicas, insatisfação popular e novas ideias começaram a desafiar essa forma de governo. Por que o Antigo Regime entrou em crise?

A

A maioria dos monarcas decidiu voluntariamente abrir mão de seus privilégios e promover reformas igualitárias para fortalecer a democracia europeia.

B

O Antigo Regime continuou totalmente estável, sem conflitos ou mudanças.

C

A crise econômica, o descontentamento do povo e as ideias iluministas provocaram revoltas e mudanças no poder dos reis e da nobreza.

D

O crescimento das cidades e do comércio não trouxe nenhuma mudança para a sociedade.

E

A Revolução Francesa aconteceu sem ligação com problemas sociais ou econômicos.

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Q3791283

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Fundamental II História |

Q3791283 História

A transição do mundo romano para o medieval envolveu mudanças graduais nas relações econômicas, políticas e sociais, com fortalecimento do poder local e reorganização das dependências sociais. Essas transformações foram decisivas para a consolidação de novas formas de autoridade. Analise o processo descrito e assinale o fator mais relevante nessa transição:

A

A reestruturação das relações de dependência entre senhores e camponeses, fortalecendo autoridades locais.

B

A imposição uniforme de uma religião única em toda a Europa, sem considerar variações regionais.

C

A completa manutenção das estruturas urbanas romanas, que permaneceram intactas e centralizaram o poder político em todo o período medieval inicial.

D

A unificação política total do continente europeu sob um governo central, sem fragmentação do poder.

E

A destruição imediata de todas as instituições romanas, provocando um colapso total sem continuidade.

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Q3791282

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Fundamental II História |

Q3791282 História

O conceito de "mundo clássico" enfatiza Grécia e Roma como modelos culturais e políticos, mas privilegia certos aspectos enquanto oculta outros. Essa construção pode levar a uma visão limitada da diversidade de sociedades contemporâneas. Avalie a alternativa que aponta o principal limite dessa interpretação:

A

A afirmação de que todos os povos antigos eram inferiores às sociedades mediterrâneas.

B

A impossibilidade de se estudar culturas antigas de forma comparativa.

C

A valorização seletiva de aspectos mediterrâneos, deixando em segundo plano sociedades africanas, asiáticas e outras do período.

D

O excesso de valorização das contribuições africanas e asiáticas, que acabam ofuscando completamente o papel da Grécia e de Roma na formação cultural do Ocidente.

E

A eliminação total da diversidade cultural dentro do Mediterrâneo.

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Q3791281

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Fundamental II História |

Q3791281 História

A análise de registros históricos permite aos historiadores compreender não apenas eventos políticos, mas também transformações culturais, sociais e espaciais. Objetos arqueológicos, documentos escritos, imagens e memórias orais oferecem perspectivas complementares sobre o cotidiano, as relações de poder e a organização do espaço em diferentes períodos históricos. Qual alternativa apresenta corretamente a função de um tipo de registro histórico na construção do conhecimento sobre o passado?

A

Objetos arqueológicos possibilitam compreender práticas culturais, hábitos cotidianos e a organização do espaço em sociedades antigas, fornecendo evidências concretas do modo de vida.

B

Memórias orais não são confiáveis e não contribuem para a pesquisa histórica, pois dependem da subjetividade do narrador.

C

Documentos escritos servem exclusivamente para relatar eventos políticos, não oferecendo informações sobre a vida cotidiana.

D

Os documentos escritos servem apenas para registrar narrativas míticas e legendárias, não possuindo utilidade para a compreensão de práticas sociais ou políticas de uma sociedade.

E

Pinturas e imagens históricas têm valor meramente artístico e não podem ser usadas para analisar contextos históricos.

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