Questões de Concurso sobre História para INSTITUTO AOCP

Q3541152

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-MS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-MS - Professor EBTT - História |

Q3541152 História

Sobre o absolutismo e seu contexto histórico, assinale a alternativa correta.

A

O absolutismo significou o fortalecimento da Igreja sobre o Estado.

B

O rei Luís XIV, da França, consolidou o absolutismo ao proferir “O Estado sou eu”.

C

O fortalecimento do poder real durante o absolutismo foi possível devido ao apoio total e irrestrito da nobreza, o que assegurou a estabilidade do sistema monárquico.

D

A revolução do absolutismo foi impulsionada pela ascensão da classe média e pela crescente importância do parlamento como poder paralelo ao monarca.

E

A Magna Carta foi um documento que ajudou no fortalecimento do absolutismo na Inglaterra.

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Q3541151

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-MS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-MS - Professor EBTT - História |

Q3541151 História

Ao concluir o estudo sobre a Segunda Guerra Mundial com sua turma de história do ensino médio, o professor escreve o seguinte texto na lousa:
“A Segunda Guerra Mundial (1939-1945) teve início com a invasão dos blindados de Adolf Hitler ao Oeste da Polônia. A relativa tranquilidade que a Europa vivia, desde o fim da Primeira Guerra Mundial, chegou ao fim”.
Após escrever esse texto, ele divide a turma em cinco grupos e distribui as seguintes afirmações sobre o período da Segunda Guerra Mundial, porém somente uma afirmação está correta. Assinale a alternativa que apresenta a afirmação correta a respeito dos eventos discutidos com a turma.

A

A política expansionista do nazismo foi centrada exclusivamente no Oeste europeu, visando à criação de uma grande União Europeia sob a liderança alemã na figura de Hitler.

B

Inspirado pela ascensão dos fascistas ao poder na Itália, Hitler tentou dar um golpe em Munique, antes mesmo da Segunda Guerra Mundial, no ano de 1923, mas o golpe fracassou e Hitler ficou preso até 1924.

C

A Batalha de Stalingrado, em 1942, foi um marco na guerra, entretanto a Alemanha, após essa derrota, conseguiu reagir com sucesso, reforçando suas forças militares e iniciando uma contraofensiva.

D

Adolf Hitler escreveu seu manifesto político autobiográfico, intitulado Mein Kampf (Minha Luta) durante sua prisão, após o fim da Segunda Guerra Mundial nos EUA.

E

O regime nazista teve como princípio a criação de um império multicultural e multirracial, prevalecendo os ideais alemães e a construção de uma ordem mundial, alinhada ao princípio socialista.

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Q3541150

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-MS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-MS - Professor EBTT - História |

Q3541150 História

Sobre o período denominado “Estado Novo”, conhecido pela ditadura instaurada por Getúlio Vargas, entre os anos de 1937 e 1945, assinale a alternativa correta.

A

O Estado Novo foi um período caracterizado pela centralização de poder e pela limitação das liberdades políticas, como o enfraquecimento das instituições democráticas, colaborando para o desenvolvimento dos sindicatos em seus mais diversos setores.

B

A Constituição instaurada em 1937 estabeleceu o voto secreto e universal para todos os brasileiros.

C

O governo Vargas buscou ampliar as liberdades políticas e fortalecer o legislativo.

D

Foram característica marcantes desse período a censura e a repressão.

E

A política do Estado Novo foi marcada por descentralização administrativa e fortalecimento dos estados.

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Q3539724

Ano: 2024 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Produtor Cultural - Classe E |

Q3539724 História

Em relação às transformações históricas na produção cultural brasileira, assinale a alternativa correta.

A

Os anos finais da década de 1960 foram um período de efervescência artística marcada pela liberdade de expressão e autonomia da arte, livre do ufanismo do início da década.

B

Os anos 1980 caracterizaram-se pela produção marginal, que conseguiu desbancar as demandas mercadológicas no âmbito cultural.

C

A popularização da televisão foi um fator decisivo para o enfraquecimento da indústria cultural no país.

D

A chamada cultura de massa implantou-se no país como resultado das novas mídias, na virada do século XX para o XXI.

E

Nos anos 1970, a produção cultural brasileira sofreu as consequências da censura às expressões artísticas imposta pelo Ato Institucional nº 5, de 1968.

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Q3451068

Q3451068 História

Referente ao contexto histórico, é correto afirmar que o denominado Território Federal do Iguaçu foi criado

A

em 1975 durante a ditadura civil-militar e extinto em 1987 com a volta dos civis ao poder.

B

durante o governo de Getúlio Vargas em 1943 e extinto em 1946 no governo de Eurico Dutra.

C

em 1963 durante o governo de João Goulart e extinto em 1964 com a implantação do regime ditatorial militar-civil.

D

em 1990 no governo de Fernando Collor e extinto em 1995 já no governo de Fernando Henrique Cardoso.

E

em 1875 e extinto em 1884 durante o período imperial de Pedro II.

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Q3451067

Q3451067 História

Em relação à Guerra do Contestado (1912-1916), informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Teve como uma das características a figura messiânica de Antônio Conselheiro.

( ) Foi um conflito que envolveu territórios dos estados do Paraná e de Santa Catarina.

( ) Foi um conflito que teve como um dos fatores de eclosão a questão da disputa por terras.

A

V – V – F.

B

V – F – V.

C

F – F – V.

D

F – V – V.

E

V – V – V.

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Q3450157

Ano: 2024 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SANEPAR Provas: INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Administrador | INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Advogado | INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Ambiental | INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Analista de Informática | INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Cartógrafo | INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Arquiteto Urbanista | INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Assistente de Comunicação - Jornalismo | INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Assistente de Comunicação - Publicidade e Propaganda | INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Assistente Social | INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Bibliotecário | INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Civil | INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Biólogo | INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Controle e Automação | INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Eletricista | INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Bioquímico | INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Florestal | INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Mecânico | INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Contador | INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Economista | INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Enfermeiro do Trabalho | INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Agrônomo | INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Químico | INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Sanitarista | INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Engenheiro Segurança do Trabalho | INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Geólogo | INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Geógrafo | INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Psicólogo | INSTITUTO AOCP - 2024 - SANEPAR - Profissional - Químico |

Q3450157 História

O episódio histórico denominado “Cerco da Lapa”, ocorrido no Paraná em 1894, estava associado à

A

revolta do Vintém.

B

revolução Federalista.

C

revolução de 1930.

D

revolução Farroupilha.

E

revolta dos 18 do Forte.

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Q2071682

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara de Bauru - SP Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - Câmara de Bauru - SP - Assistente legislativo I |

Q2071682 História

Apesar de Você

Chico Buarque

Hoje você é quem manda

Falou, tá falado

Não tem discussão, não

A minha gente hoje anda

Falando de lado

E olhando pro chão, viu

Você que inventou esse estado

E inventou de inventar

Toda a escuridão

Você que inventou o pecado

Esqueceu-se de inventar

O perdão

Apesar de você

Amanhã há de ser

Outro dia

Eu pergunto a você

Onde vai se esconder

Da enorme euforia

Como vai proibir

Quando o galo insistir

Em cantar Á

gua nova brotando

E a gente se amando

Sem parar

Quando chegar o momento

Esse meu sofrimento

Vou cobrar com juros, juro

Todo esse amor reprimido

Esse grito contido

Este samba no escuro

...

O fragmento da música apresenta um momento, fazendo uma crítica ao período da

A

República Velha.

B

Nova República.

C

República Populista.

D

Democracia Brasileira.

E

Ditadura Militar.

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Q2071681

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara de Bauru - SP Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - Câmara de Bauru - SP - Assistente legislativo I |

Q2071681 História

Dentre as ações ocorridas no período do Segundo Reinado, que perdurou entre os anos de 1840 e 1889, está

A

a Guerra dos Farrapos, revolução que aconteceu no estado do Rio Grande do Sul.

B

o início da Guerra da Cisplatina, conflito que aconteceu entre o Brasil e o Uruguai.

C

a decretação da Lei Eusébio de Queiróz que proibia o tráfico de escravos.

D

a Noite das Garrafadas – conflitos de rua ocorridos na cidade do Rio de Janeiro.

E

a reunião da Assembleia Geral Constituinte e Legislativa do Brasil, com intuito de criar a primeira constituição brasileira.

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Q2071680

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara de Bauru - SP Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - Câmara de Bauru - SP - Assistente legislativo I |

Q2071680 História

A implantação do sistema das capitanias obedeceu aos regulamentos e diretrizes fixados pelas Cartas de Doação e Cartas Forais. Essas cartas significavam, respectivamente:

A

a demarcação das terras doadas pelo governo brasileiro e a normatização dessas terras como herança, garantindo que as terras permanecessem na mesma família.

B

a definição dos traços gerais do sistema das capitanias e o estabelecimento de um código tributário, especificando a parte da renda do empreendimento colonizatório que pertenceria ao donatário e à Coroa.

C

as informações quanto à possibilidade de uso das terras em cada capitania e as formas de devolução das mesmas após a obtenção do lucro pelos seus usuários.

D

a ausência de quaisquer direitos da Coroa sobre a terra, a partir da doação das mesmas, e os direitos de uso exclusivo da terra por parte dos novos donos.

E

o direito da Coroa ao recebimento de toda a renda da terra doada e as diretrizes para a forma de uso no sistema de capitanias.

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Q2071679

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara de Bauru - SP Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - Câmara de Bauru - SP - Assistente legislativo I |

Q2071679 História

Observe a imagem a seguir:
Imagem associada para resolução da questão

A charge apresentada faz referência

A

ao poder instituído na primeira constituição brasileira, a qual segue inalterada até os dias atuais, concedendo ao presidente da república, os direitos que antes eram do imperador.

B

à Constituição de 1845 na qual os membros do Judiciário eram escolhidos pelo povo e só podiam ter seus cargos suspensos por ordem do próprio Imperador.

C

ao Poder Legislativo presente na primeira constituição composto pela Câmara dos Deputados e pelo Senado, onde os deputados e os senadores eram eleitos pelo povo através do voto.

D

ao poder do imperador que tinha o direito de intervir nos demais poderes; dissolver a assembleia legislativa; nomear senadores; sancionar e vetar leis, desde que acompanhadas pela sociedade civil; além de nomear ministros e magistrados.

E

à primeira Constituição do Brasil outorgada em 1824 e elaborada para atender aos interesses do imperador D. Pedro I em não ter os seus poderes limitados pelo Legislativo.

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Q2070250

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara de Bauru - SP Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - Câmara de Bauru - SP - Recepcionista |

Q2070250 História

A exclusão política da população mais pobre dos primeiros tempos da República, somada à fraude eleitoral e à penúria a qual essa população se encontrava, acabou por ocasionar diversas rebeliões sociais. Assinale a alternativa que NÃO apresenta um conflito ocorrido na Primeira República.

A

Guerra de Canudos.

B

Revolta da Vacina.

C

Guerra do Contestado.

D

Revolta da Chibata.

E

Guerra dos Emboabas.

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Q2070249

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara de Bauru - SP Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - Câmara de Bauru - SP - Recepcionista |

Q2070249 História

O regime de Concessão de Estado no Brasil Colonial ficou conhecido como

A

uma forma de negociação referente ao destino do lucro obtido através da renda da terra pela Coroa e, nesse contexto, cabia à Coroa financiar o reino.

B

um tratado para dividir o território brasileiro em partes iguais para a colônia portuguesa e a colônia inglesa.

C

um regime de ordem econômica que delimitava a tipologia de produtos de outros países que poderiam entrar no Brasil.

D

uma tentativa de se implantar uma estrutura administrativa com capitais privados em uma região onde não havia estruturas econômicas capazes de prover recursos fiscais.

E

uma tomada de decisão para organizar e estipular o tipo de trabalho/função que cada habitante da colônia deveria cumprir.

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Q2070248

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara de Bauru - SP Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - Câmara de Bauru - SP - Recepcionista |

Q2070248 História

Observe a imagem:

Essa imagem representa

A

a influência positiva e honesta do coronelismo nas eleições.

B

o poder das oligarquias estaduais na primeira república.

C

a influência do poder do estado frente ao governo federal e aos coronéis.

D

o poder do governo federal frente ao poder estadual e municipal.

E

os poderes equiparados entre as instâncias federal, estadual e os coronéis.

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Q1834256

Ano: 2021 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de João Pessoa - PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2021 - Prefeitura de João Pessoa - PB - Sanitarista |

Q1834256 História

Assinale a alternativa que está relacionada à primeira década de ditadura militar no Brasil (1964-1974).

A

A criação dos Institutos de Aposentadorias e Pensões (IAPs), os quais ofereciam aos trabalhadores serviços médicos, além de benefícios e pensões.

B

Ênfase na polícia sanitária que voltava-se à fiscalização das habitações, portos e embarcações, além de comercialização de alimentos e ambientes de trabalho.

C

Introdução no país de uma nova técnica de vacinação contra varíola, que utilizava uma vacina produzida a partir de pústulas de vitelos previamente inoculados com o vírus cowpox.

D

Medidas de saúde voltadas para controle de epidemias e medidas ordenadoras da vida urbana para manutenção de um estado geral de salubridade.

E

Estímulo à criação de um complexo médicoindustrial com elevadas taxas de acumulação de capital nas grandes empresas produtoras de medicamentos e equipamentos.

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Q1834255

Ano: 2021 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de João Pessoa - PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2021 - Prefeitura de João Pessoa - PB - Sanitarista |

Q1834255 História

No segundo governo de Getúlio Vargas, no campo da saúde pública, uma corrente de opinião começou a se consolidar e adquiriu estatuto de orientação do Ministério da Saúde até o golpe militar de 1964. A ideia-força desse pensamento era de que o nível de saúde de uma população depende, em primeiro lugar, do grau de desenvolvimento econômico de um país. Tal corrente denomina-se sanitarismo

A

campanhista.

B

desenvolvimentista.

C

economicista

D

integrado.

E

relacional.

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Q1253172

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Professor - História |

Q1253172 História

Dentre os conceitos próprios da construção do conhecimento histórico, seja ele escolar ou acadêmico, é correto citar:

A

simultaneidade, multiperspectividade e anacronismo.

B

inovação/repetição, ambivalência e associação.

C

construtivismo, dialética e veracidade/falsidade.

D

mudanças/permanências, semelhanças/diferenças e relação presente/passado/futuro.

E

multicausalidade/unicausalidade, presentismo/passadismo e transição.

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Q1253171

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Professor - História |

Q1253171 História

Sobre a construção de noções de temporalidade na história ensinada, assinale a alternativa correta.

A

As noções dos(as) alunos(as) sobre a temporalidade se desenvolvem conforme o seu nível de evolução cognitiva.

B

Os(as) alunos(as) constroem noções mais elaboradas de temporalidade considerando apenas a sua faixa etária.

C

Os saberes temporais prévios dos(as) alunos(as) se desenvolvem conforme o contexto social, econômico e cultural que eles vivenciam no cotidiano e cabe à escola tomar como ponto de partida tais saberes para poder aprimorá-los.

D

As noções sobre temporalidade podem ser desenvolvidas apenas no sistema formal de educação com professores especializados.

E

A progressão das noções temporais dos(as) alunos(as) dependem apenas do sistema informal de educação com os familiares.

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Q1253163

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Professor - História |

Q1253163 História

Assinale a alternativa que NÃO se relaciona ao momento histórico denominado Guerra Fria.

A

As bombas atômicas atiradas em Hiroshima e Nagasaki pelos norte-americanos também ajudaram a eclodir o conflito da Guerra Fria.

B

A chamada Doutrina Truman tinha como objetivo impedir a expansão do comunismo no que se considerava como países democráticos.

C

Criou-se o Conselho de Assistência Mútua econômica (COMECON) com o objetivo de integrar as economias da URSS e dos países do Leste Europeu, criando um mercado comum.

D

Os Estados Unidos criou uma série de programas que foram implementados com o objetivo de recuperar e reformar a economia, além de auxiliar os prejudicados pela Grande Depressão.

E

Na parte alemã ocupada pelo Exército Vermelho, foi criado outro país, a República Democrática Alemã, comunista.

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Q1253162

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Professor - História |

Q1253162 História

Assinale a alternativa correta quanto ao movimento denominado, pelos historiadores, Maio de 68.

A

O movimento de Maio de 1968, na França, mostrou a força da cultura jovem, em especial das classes sociais média e alta que presenciavam uma melhoria no consumo, no padrão de qualidade de vida e na liberação dos costumes.

B

O movimento de Maio de 1968 era essencialmente de inspiração maoísta, ou seja, sustentado na admiração pelo regime político comunista chinês e pela personalidade de seu líder, Mao Tsé-Tung.

C

A França se reestabelece no período pós-guerra. produzindo bem-estar, capacidade de consumo e pleno emprego, impulsionando, dessa forma, um intelectualismo extremo, o que culminou no movimento de Maio de 1968.

D

A principal reinvindicação dos jovens que participaram do movimento de Maio de 68 era a liberação sexual, por isso estudantes da Universidade de Nanterre fizeram um protesto contra a divisão dos dormitórios entre homens e mulheres.

E

Os jovens manifestavam-se contrários à Guerra no Vietnã, defendiam os movimentos pela ampliação dos direitos civis e a renúncia do presidente Charles de Gaulle, considerado um conservador. Porém o movimento de Maio de 68 tomou outras proporções com uma greve geral de milhões de trabalhadores.

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