Questões de Concurso

No centro da Agenda 2030 (adotada pela Assembleia Geral da ONU como um marco global visando à sustentabilidade), estão listados 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, conforme o documento da UNESCO Educação para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: objetivos de aprendizagem. O propósito desses objetivos é garantir uma vida sustentável, pacífica, próspera e equitativa na Terra para todos, agora e no futuro. Os objetivos abrangem desafios globais que são fundamentais para a sobrevivência da humanidade. Eles estabelecem limites ambientais e definem restrições cruciais para a utilização dos recursos naturais. À luz do referido documento, um dos dezessete objetivos de desenvolvimento sustentável é

A conscientização e a realização de projetos usando materiais reutilizados podem ser feitas em sala de aula, como mostrou a professora Débora Garofalo, primeira mulher brasileira a ficar entre os dez finalistas do Global Teacher Prize 2019. Ela utilizou lixo para ensinar robótica e mudar a vida de várias pessoas. Hoje, seu projeto é replicado para mais de 2,5 milhões de alunos no estado de São Paulo.

Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza - energia e consumo sustentável. São Paulo: Editora Moderna, 2020.

Dentro desse contexto, marque a opção que descreva corretamente a política dos sete R's:

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

A Agenda _____________________é o principal documento elaborado na Rio 92. Este documento contém quatro sessões que são: dimensões econômicas e sociais; conservação e gerenciamento dos recursos para o desenvolvimento; fortalecimento do papel dos principais grupos sociais; e meios de implementação.

De acordo com a norma NBR ISO 14.001 — Sistemas de Gestão Ambiental, o uso de processos, práticas, materiais, produtos, serviços ou energia para evitar, reduzir ou controlar a geração, emissão ou descarga de qualquer tipo de poluente ou rejeito, a fim de reduzir os impactos ambientais adversos, é denominado:

De acordo com a Teoria do Benefício, assinale a alternativa que apresenta como os economistas lidam com a possível discrepância entre as quantidades de disposição a pagar e disposição a aceitar para medir o benefício de uma melhoria ambiental.