Questões de Concurso
Sobre raciocínio lógico
Foram encontradas 32.537 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
A partir da análise da tabela, conclui-se corretamente que a expressão apresentada é uma:
Observe a sequência numérica
1, 7, 13, ____
O número que completa essa sequência é
Observe o relógio analógico:

Qual opção mostra a hora de acordo com o relógio acima?
No quadro abaixo há vários números 1 e 2, ocupando os quadradinhos menores.

Quantos quadradinhos estão ocupados com o número 1?
KLJNKAXZOI
A partir dessa palavra, é possível se obter uma quantidade específica de diferentes anagramas. Entretanto, para que a quantidade de diferentes anagramas seja 1.512.000 inferior, qual das alternativas traz uma possibilidade de alteração que, se feita na palavra, trará o resultado desejado?
Se a soma fosse par, avançava três casas;
Se a soma fosse ímpar, avançava duas casas.
Quésia realizou quatro lançamentos e obteve:
• 1º lançamento: 7 + 5 =
• 2º lançamento: 9 + 8 =
• 3º lançamento: 4 + 4 =
• 4º lançamento: 3 + 6 =
Quantas casas Quésia avançou no total?
“Ana está na escola.”
“Ana não está na escola.”
Sobre essas duas afirmações, infere-se que:
“Se um profissional é especialista em Geoprocessamento, então domina técnicas avançadas de cartografia digital. Helena domina técnicas avançadas de cartografia digital. Portanto, Helena é especialista em Geoprocessamento.”
Em seguida, o mesmo estudante apresentou outro raciocínio:
“Se um pesquisador conduz estudos de campo, então ele coleta dados ambientais diretamente no habitat observado. Marcos não conduz estudos de campo. Portanto, Marcos não coleta dados ambientais diretamente no habitat observado.”
Tendo como base a identificação das falácias formais, conclui-se corretamente que o estudante cometeu:
4, 8, 12, 16, 20, ___
Qual é o último número de dois algarismos que pertence a essa sequência?
Marque a alternativa que apresenta o número correspondente à figura que deve substituir o ponto de interrogação (?).
1. Em registros históricos de diversas civilizações, observaram que o Sol aparecia todas as manhãs pelo lado leste e desaparecia ao final do dia pelo lado oeste.
2. Em um laboratório de microbiologia, acompanharam diferentes experimentos nos quais um mesmo fungo inibia repetidamente o crescimento de colônias de estreptococos.
3. Em uma oficina de física experimental, notaram que diferentes molas, quando submetidas a forças proporcionais, apresentavam deformações também proporcionais.
Após compilar essas observações, o grupo produziu um relatório afirmando que essas situações demonstram um mesmo tipo de processo lógico, no qual diversas ocorrências particulares sustentam uma generalização científica. Considerando essa análise, conclui-se que os estudantes recorreram ao processo de: