Questões de Concurso sobre Raciocínio Lógico para CESPE / CEBRASPE

Q3886725

Q3886725 Raciocínio Lógico

Texto associado

P: “Se eu falar palavras difíceis, corro o risco de não ser compreendido.”

Q: “Se eu falar palavras com duplo sentido, corro o risco de não ser compreendido.”

R: “Falo palavras difíceis, mas não com duplo sentido.”

Considerando as proposições P, Q e R precedentes, julgue o item seguinte.

A proposição P ˄ Q (lê-se P e Q) pode ser expressa por “Se eu falar palavras difíceis ou com duplo sentido, corro o risco de não ser compreendido.”.

Certo

Errado

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Q3886723

Q3886723 Raciocínio Lógico

Texto associado

P: “Se eu falar palavras difíceis, corro o risco de não ser compreendido.”

Q: “Se eu falar palavras com duplo sentido, corro o risco de não ser compreendido.”

R: “Falo palavras difíceis, mas não com duplo sentido.”

Considerando as proposições P, Q e R precedentes, julgue o item seguinte.

O número de linhas da tabela-verdade associada à proposição R é superior a 5.

Certo

Errado

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Q3886722

Q3886722 Raciocínio Lógico

Texto associado

P: “Se eu falar palavras difíceis, corro o risco de não ser compreendido.”

Q: “Se eu falar palavras com duplo sentido, corro o risco de não ser compreendido.”

R: “Falo palavras difíceis, mas não com duplo sentido.”

Considerando as proposições P, Q e R precedentes, julgue o item seguinte.

É válido o argumento que tem por premissas as proposições P, Q e R e por conclusão a proposição “Corro risco de não ser compreendido.”.

Certo

Errado

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Q3855837

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEFAZ-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEFAZ-PR - Agente Fazendário Estadual (Todos os Cargos) |

Q3855837 Raciocínio Lógico

Texto associado

Texto CG1A6

P: “Se sou livre, faço o que não quero.”

Assinale a opção em que é corretamente indicada a negação da proposição P apresentada no texto CG1A6.

A

Sou livre, mas não faço o que não quero.

B

Se não sou livre, não faço o que não quero.

C

Se não faço o que não quero, não sou livre.

D

Sou livre ou não faço o que não quero.

E

Se não sou livre, faço o que quero.

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Q3855836

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEFAZ-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEFAZ-PR - Agente Fazendário Estadual (Todos os Cargos) |

Q3855836 Raciocínio Lógico

Texto associado

Texto CG1A6

P: “Se sou livre, faço o que não quero.”

Considerando o texto CG1A6, assinale a opção que apresenta o número de linhas da tabela-verdade associada à proposição P.

A

4

B

8

C

16

D

32

E

64

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Q3855835

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEFAZ-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEFAZ-PR - Agente Fazendário Estadual (Todos os Cargos) |

Q3855835 Raciocínio Lógico

Ao analisar um grupo de 180 empresas contribuintes de ICMS em determinado município, um agente fazendário verificou que, no último trimestre, 120 empresas declararam vendas interestaduais (conjunto V) e 80 empresas solicitaram restituição de ICMS (conjunto R).
A partir dessas informações, assinale a opção que apresenta o maior número possível de empresas pertencentes ao complemento da união de V e R no grupo analisado.

A

40

B

60

C

80

D

120

E

200

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Q3825402

Q3825402 Raciocínio Lógico

Assinale a opção em que é corretamente apresentado o número de linhas da tabela-verdade associada à proposição “Se a pessoa é irracional, então é contraditória”.

A

2

B

4

C

8

D

16

E

32

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Q3825401

Q3825401 Raciocínio Lógico

Suponha que uma professora tenha constatado que, de seus vinte alunos, treze já haviam visitado o museu da cidade e quinze já haviam visitado o planetário. Nesse caso, o menor número possível de alunos que já visitaram tanto o museu quanto o planetário é

A

8.

B

7.

C

5.

D

2.

E

0.

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Q3825397

Q3825397 Raciocínio Lógico

Uma professora deseja dividir sua turma de 25 alunos em cinco grupos, cada um com cinco alunos, para a realização de um trabalho. Não há distinção entre as atribuições dos alunos em cada grupo, nenhum aluno pode participar de mais de um grupo e nem deixar de participar de algum.
A partir dessa situação hipotética, assinale a opção que corresponde ao número de maneiras distintas de essa divisão ser feita.

A

25! ÷ (5!)⁵

B

25! ÷ 5!

C

25!

D

5! × 5

E

(5!)⁵

Q3929525

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNB - Vestibular Indígena |

Q3929525 Raciocínio Lógico

Dez frutos de açaí foram colhidos e enviados para análise em um laboratório; 5 desses frutos estavam contaminados por um fungo e os outros 5 estavam sem contaminação.

A partir dessas informações, julgue o item seguinte.

Se 3 frutos forem aleatoriamente escolhidos entre os 10 enviados para análise, então a probabilidade de 1 ser contaminado e os outros 2 serem sadios é maior que 1/2.

Certo

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Q3929523

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNB - Vestibular Indígena |

Q3929523 Raciocínio Lógico

Dez frutos de açaí foram colhidos e enviados para análise em um laboratório; 5 desses frutos estavam contaminados por um fungo e os outros 5 estavam sem contaminação.

A partir dessas informações, julgue o item seguinte.

A quantidade de formas de se escolherem 2 frutos sadios e 2 frutos contaminados entre os 10 enviados para análise é igual a 100.

Certo

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Q3715785

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Boa Vista - RR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - Prefeitura de Boa Vista - RR - Assistente Técnico - Especialidade: Assistente Administrativo |

Q3715785 Raciocínio Lógico

Certa prefeitura vai realizar uma gincana cultural para as crianças do município. Para tanto, a prefeitura dispõe de 9 modelos de cadernos e 5 modelos de marcadores para montar kits de pintura, que serão distribuídos entre os participantes da gincana. Cada kit de pintura deve conter 2 cadernos e 3 marcadores. Há estoque suficiente na prefeitura para montar todos os kits necessários, e é permitido que eles contenham modelos repetidos de cadernos e marcadores.
Com base na situação hipotética precedente e considerando que a ordem dos itens não importe e que dois kits sejam considerados distintos apenas pela quantidade de cada modelo neles incluído, é correto concluir que a quantidade de kits de pintura distintos que podem ser montados pela prefeitura para a gincana em questão é igual a

A

4.320.

B

2.160.

C

2.002.

D

1.575.

E

360.

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Q3684362

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TCE-RS Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - TCE-RS - Oficial de Controle Externo - Especialidade: Oficial Instrutivo |

Q3684362 Raciocínio Lógico

Texto associado

Ao planejar uma auditoria, certo auditor selecionou 80 quesitos para análise e verificou, a seu juízo, que:

• 25 quesitos podem ser classificados no tema governança;

• o número de quesitos que podem ser classificados no tema administrativo é igual ao número dos que podem ser classificados no tema operacional;

• 17 quesitos podem ser classificados simultaneamente nos temas governança e administrativo;

• 23 quesitos podem ser classificados simultaneamente nos temas administrativo e operacional;

• 7 quesitos podem ser classificados simultaneamente nos temas governança e operacional;

• todos os quesitos se classificam em pelo menos um desses três temas;

• nenhum quesito se classifica nos três temas simultaneamente.

A partir dessa situação hipotética, julgue o item que se segue.

Na opinião do auditor, o número de quesitos que podem ser classificados apenas no tema administrativo é igual ao número dos que podem ser classificados apenas no tema operacional.

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Q3684361

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TCE-RS Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - TCE-RS - Oficial de Controle Externo - Especialidade: Oficial Instrutivo |

Q3684361 Raciocínio Lógico

Texto associado

Ao planejar uma auditoria, certo auditor selecionou 80 quesitos para análise e verificou, a seu juízo, que:

• 25 quesitos podem ser classificados no tema governança;

• o número de quesitos que podem ser classificados no tema administrativo é igual ao número dos que podem ser classificados no tema operacional;

• 17 quesitos podem ser classificados simultaneamente nos temas governança e administrativo;

• 23 quesitos podem ser classificados simultaneamente nos temas administrativo e operacional;

• 7 quesitos podem ser classificados simultaneamente nos temas governança e operacional;

• todos os quesitos se classificam em pelo menos um desses três temas;

• nenhum quesito se classifica nos três temas simultaneamente.

A partir dessa situação hipotética, julgue o item que se segue.

De acordo com a opinião do auditor, apenas um quesito pode ser classificado somente no tema governança.

Certo

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Q3684360

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TCE-RS Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - TCE-RS - Oficial de Controle Externo - Especialidade: Oficial Instrutivo |

Q3684360 Raciocínio Lógico

Texto associado

Ao planejar uma auditoria, certo auditor selecionou 80 quesitos para análise e verificou, a seu juízo, que:

• 25 quesitos podem ser classificados no tema governança;

• o número de quesitos que podem ser classificados no tema administrativo é igual ao número dos que podem ser classificados no tema operacional;

• 17 quesitos podem ser classificados simultaneamente nos temas governança e administrativo;

• 23 quesitos podem ser classificados simultaneamente nos temas administrativo e operacional;

• 7 quesitos podem ser classificados simultaneamente nos temas governança e operacional;

• todos os quesitos se classificam em pelo menos um desses três temas;

• nenhum quesito se classifica nos três temas simultaneamente.

A partir dessa situação hipotética, julgue o item que se segue.

O número de quesitos que podem ser classificados no tema administrativo é superior ao dobro do número dos que podem ser classificados no tema governança.

Certo

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Q3684359

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TCE-RS Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - TCE-RS - Oficial de Controle Externo - Especialidade: Oficial Instrutivo |

Q3684359 Raciocínio Lógico

Texto associado

Ao planejar uma auditoria, certo auditor selecionou 80 quesitos para análise e verificou, a seu juízo, que:

• 25 quesitos podem ser classificados no tema governança;

• o número de quesitos que podem ser classificados no tema administrativo é igual ao número dos que podem ser classificados no tema operacional;

• 17 quesitos podem ser classificados simultaneamente nos temas governança e administrativo;

• 23 quesitos podem ser classificados simultaneamente nos temas administrativo e operacional;

• 7 quesitos podem ser classificados simultaneamente nos temas governança e operacional;

• todos os quesitos se classificam em pelo menos um desses três temas;

• nenhum quesito se classifica nos três temas simultaneamente.

A partir dessa situação hipotética, julgue o item que se segue.

Selecionando-se ao acaso um dos quesitos listados pelo auditor, a probabilidade de o quesito selecionado poder ser classificado em mais de um tema é inferior a 50%.

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Q3684358

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TCE-RS Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - TCE-RS - Oficial de Controle Externo - Especialidade: Oficial Instrutivo |

Q3684358 Raciocínio Lógico

Texto associado

Ao planejar uma auditoria, certo auditor selecionou 80 quesitos para análise e verificou, a seu juízo, que:

• 25 quesitos podem ser classificados no tema governança;

• o número de quesitos que podem ser classificados no tema administrativo é igual ao número dos que podem ser classificados no tema operacional;

• 17 quesitos podem ser classificados simultaneamente nos temas governança e administrativo;

• 23 quesitos podem ser classificados simultaneamente nos temas administrativo e operacional;

• 7 quesitos podem ser classificados simultaneamente nos temas governança e operacional;

• todos os quesitos se classificam em pelo menos um desses três temas;

• nenhum quesito se classifica nos três temas simultaneamente.

A partir dessa situação hipotética, julgue o item que se segue.

Considere que, em um grupo com quatro auditores, cada um selecionará para verificação um quesito entre aqueles classificados simultaneamente nos temas governança e administrativo. Nesse caso, a seleção poderá ser feita de mais de 2.500 maneiras distintas.

Certo

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Q3684357

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TCE-RS Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - TCE-RS - Oficial de Controle Externo - Especialidade: Oficial Instrutivo |

Q3684357 Raciocínio Lógico

Texto associado

P: “Quando você pergunta se estou estressado, se eu não estava antes da pergunta, o fico após ela.”

Considerando a proposição P e aspectos atinentes à lógica sentencial, julgue o item seguinte.

A negação da proposição “Se eu não estava estressado antes da pergunta, o fico após ela.” pode ser expressa por “Se eu estava estressado antes da pergunta, não o fico após ela.”.

Certo

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Q3684356

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TCE-RS Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - TCE-RS - Oficial de Controle Externo - Especialidade: Oficial Instrutivo |

Q3684356 Raciocínio Lógico

Texto associado

P: “Quando você pergunta se estou estressado, se eu não estava antes da pergunta, o fico após ela.”

Considerando a proposição P e aspectos atinentes à lógica sentencial, julgue o item seguinte.

A tabela-verdade associada à proposição P tem mais de dez linhas.

Certo

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Q3684355

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TCE-RS Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - TCE-RS - Oficial de Controle Externo - Especialidade: Oficial Instrutivo |

Q3684355 Raciocínio Lógico

Texto associado

P: “Quando você pergunta se estou estressado, se eu não estava antes da pergunta, o fico após ela.”

Considerando a proposição P e aspectos atinentes à lógica sentencial, julgue o item seguinte.

P é logicamente equivalente a “Se você pergunta se estou estressado e eu não estava antes da pergunta, o fico após ela.”.

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Questões de Concurso Sobre raciocínio lógico para cespe / cebraspe

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