Questões de Concurso Sobre origem e evolução da vida em biologia

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Q3994687 Biologia
Ao analisar cladogramas, um professor destaca características derivadas compartilhadas por um grupo de organismos, indicando ancestralidade comum exclusiva.

Essas características são chamadas de: 
Alternativas
Q3994686 Biologia
Em uma discussão sobre evolução, um professor explica que determinadas características são consideradas primitivas dentro de uma linhagem.

Essas características são chamadas de:
Alternativas
Q3994685 Biologia
Durante uma aula prática, um professor mostra estruturas ósseas semelhantes em diferentes vertebrados e explica que essas estruturas têm origem comum.
Essas estruturas são denominadas: 
Alternativas
Q3994684 Biologia
Em uma aula investigativa, alunos comparam organismos utilizando características morfológicas, bioquímicas e moleculares.

Essa prática evidencia que a construção de árvores filogenéticas:
Alternativas
Q3994682 Biologia
Em uma atividade de interpretação de cladogramas, um professor solicita que os alunos identifiquem o significado da raiz da árvore filogenética.

A resposta correta é:
Alternativas
Q3994681 Biologia
Durante uma aula prática, os alunos analisam uma árvore filogenética e identificam pontos onde uma linhagem se divide em duas, originando novas espécies independentes. Esse processo é chamado de: 
Alternativas
Q3994680 Biologia
Ao trabalhar evolução em sala, um professor apresenta um caso em que uma espécie sofre modificações graduais ao longo do tempo, sem formação de novas linhagens.

Esse processo evolutivo é denominado:  
Alternativas
Q3994679 Biologia
Em uma atividade investigativa, um professor questiona os alunos sobre por que não é possível reconstruir completamente a história evolutiva dos seres vivos. A resposta mais adequada envolve: 
Alternativas
Q3994678 Biologia
Durante uma aula na EJA, um professor propõe aos alunos a análise de diferentes organismos para compreender suas relações de parentesco evolutivo, destacando a ideia de ancestral comum e divergência ao longo do tempo.

Essa abordagem pedagógica está diretamente relacionada ao conceito de: 
Alternativas
Q3986212 Biologia

Sobre os domínios filogenéticos dos seres vivos e suas relações evolutivas, analise as assertivas abaixo:


41.jpg (657×165)


São verdadeiras todas as assertivas, EXCETO

Alternativas
Q3972586 Biologia
A homologia entre as nadadeiras de uma baleia e as asas de um morcego é evidência da 
Alternativas
Q3972585 Biologia
O experimento de Miller-Urey (1953) foi fundamental para a hipótese heterotrófica, pois demonstrou que 
Alternativas
Q3972584 Biologia
Na evolução humana, a bipedia é uma das primeiras adaptações da linhagem hominínea. No registro fóssil, a característica morfológica que indica o bipedalismo é 
Alternativas
Q3972583 Biologia
A síntese evolutiva moderna (Neodarwinismo) integrou a genética de populações à seleção natural. Em relação aos mecanismos evolutivos, assinale a opção correta. 
Alternativas
Q3960388 Biologia
No que se refere à evolução, existe uma teoria, considerada ultrapassada atualmente, que justifica o surgimento da vida a partir de matéria não viva. Como exemplo, há os girinos que surgem por meio da lama e larvas que aparecem pela carne em decomposição. Essa teoria pode ser definida como:
Alternativas
Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: UFSCAR Prova: IV - UFG - 2026 - UFSCAR - Biólogo |
Q3959431 Biologia
As microalgas compreendem diferentes grupos de eucariotos unicelulares que adquiriram a capacidade de realizar fotossíntese a partir de ancestrais envolvidos em eventos de endossimbiose primária com cianobactérias — como no caso das algas verdes e vermelhas — ou em eventos de endossimbiose secundária envolvendo algas verdes ou vermelhas. O clado que inclui os descendentes do ancestral que adquiriu plastídios por meio de endossimbiose secundária com uma alga vermelha é o clado
Alternativas
Q3957253 Biologia
Na região da Foz do Rio São Francisco, entre os estados de Alagoas e de Sergipe, a dinâmica entre canais fluviais permanentes, lagoas marginais e trechos de restinga e semiárido adjacente abriga vertebrados com diferentes graus de dependência hídrica. Peixes dulcícolas, como o pintado (Pseudoplatystoma corruscans), permanecem restritos ao ambiente aquático; anuros, como o sapo-cururu (Rhinella jimi), utilizam ambientes terrestres úmidos, mas mantêm reprodução dependente de água; já répteis, como o teiú (Salvator merianae), apresentam maior independência hídrica e ocupam ambientes mais secos do semiárido. Esse gradiente ecológico reflete etapas distintas do processo evolutivo de conquista do ambiente terrestre pelos vertebrados.

Nesse contexto, a inovação anatômico-funcional determinante para essa transição evolutiva corresponde a/ao
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Q3957252 Biologia
Evidências da biologia evolutiva do desenvolvimento indicam que eventos de duplicação gênica na linhagem vertebrada contribuíram para a diversificação estrutural e funcional do encéfalo, especialmente em regiões associadas à integração sensório-motora e comportamental. A figura apresenta um modelo comparativo hipotético de expressão relativa de genes neurais duplicados ao longo do eixo anteroposterior do sistema nervoso central (SNC), comparando um vertebrado e um cordado basal não vertebrado. Os domínios analisados correspondem à região anterior (prosencéfalo/telencéfalo), região média (mesencéfalo) e região posterior (rombencéfalo).



Imagem associada para resolução da questão



Considerando-se que níveis mais elevados no gráfico refletem maior retenção e/ou especialização funcional de genes duplicados no domínio analisado, o padrão apresentado indica que a evolução do SNC vertebrado foi marcada principalmente por
Alternativas
Q3957250 Biologia
A interpretação das relações evolutivas entre grandes clados de vertebrados tem sido profundamente influenciada pela integração de extensos conjuntos de dados genéticos, análise comparativa de múltiplos genes nucleares e confrontação desses resultados com evidências morfoanatômicas e do desenvolvimento embrionário. Apesar de divergências históricas baseadas exclusivamente em caracteres cranianos e esqueléticos, o acúmulo de informações genômicas tem permitido maior estabilidade na reconstrução das relações entre Cyclostomata (mixinas e lampreias), Chondrichthyes (peixes cartilaginosos), Osteichthyes (peixes ósseos) e Amniota.
Considerando-se o conhecimento filogenético atual sobre esses grupos, assinale a alternativa que descreve a hipótese cladística mais consistente.
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Q3957246 Biologia
Análises filogenéticas baseadas em rRNA e em genomas completos modificaram profundamente a classificação dos fungos. Essas análises mostraram que:

• os fungos são mais próximos dos animais do que das plantas;
• leveduras, como Saccharomyces cerevisiae, apresentam algumas características celulares mais simples do que os fungos filamentosos;
• duplicações gênicas e variações em genes específicos ocorreram em diferentes linhagens de fungos, incluindo Basidiomycota e Ascomycota.

Com base nesses conceitos, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Respostas
121: C
122: C
123: A
124: B
125: B
126: C
127: A
128: C
129: D
130: C
131: E
132: E
133: A
134: B
135: B
136: B
137: A
138: D
139: A
140: D