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Dentre os mecanismos associados a essa função, inclui-se o/a
Considerando-se a fixação biológica do carbono que ocorre por meio da fotossíntese, assinale a alternativa correta.
I. A prática descrita corresponde à compostagem, processo no qual microrganismos degradam a matéria orgânica, promovendo a ciclagem de nutrientes no solo.
II. O enterramento em local afastado de poços e construções reduz o risco de contaminação do solo e da água por chorume e microrganismos patogênicos.
III. A incorporação de materiais sintéticos de lenta degradação, como plásticos e borrachas, contribui para aeração do sistema e favorece a atividade microbiana.
IV. A atividade proposta aos alunos caracteriza-se como estratégia de educação ambiental, pois integra experimentação, observação científica e reflexão sobre o destino dos resíduos.
É CORRETO o que se afirma em:
I. Na pirâmide de números invertida, o gráfico não apresenta a base mais larga, pois um pequeno número de produtores pode sustentar grande quantidade de consumidores.
II. Pirâmides de números invertidas podem ocorrer, por exemplo, quando uma única árvore serve de alimento para muitos insetos herbívoros.
III. Assim como a pirâmide de números, as pirâmides de energia também podem apresentar formato invertido, dependendo do ecossistema.
É CORRETO o que se afirma em:
A eutrofização artificial pode impactar ecossistemas aquáticos direta e indiretamente, com efeitos em cascata. As afirmativas a seguir apresentam consequências desse tipo de eutrofização nesses ecossistemas:
1- Redução no suprimento de oxigênio na água, resultando na morte de organismos como peixes e outras plantas aquáticas por hipóxia.
2- Aporte antropogênico de N e P.
3- Limitação da passagem de luz solar através da água.
4- Prejuízos à fotossíntese, levando à morte de plantas.
5- Aumento da demanda de oxigênio por microrganismos aeróbicos para a fixação da matéria orgânica.
6- Afloramento exacerbado de algas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA desses eventos.
O nitrogênio é um dos elementos mais importantes para os seres vivos, compondo proteínas e ácidos nucleicos. Embora seja encontrado em grande abundância na atmosfera terrestre, em sua forma gasosa (N2), não pode ser diretamente assimilado pela maioria dos organismos. Essa limitação, no entanto, é resolvida por uma série de transformações químicas que compõem o chamado Ciclo do Nitrogênio, as quais tornam esse elemento essencial biodisponível. O diagrama a seguir apresenta as etapas do Ciclo do Nitrogênio de forma simplificada. Analise-o com atenção.

Analise as afirmativas a seguir sobre o diagrama:
I- As bactérias do gênero Rhizobium, que vivem associadas às raízes de leguminosas, atuam principalmente em 1.
II- A etapa 2 inclui o processo de nitrosação, no qual amônia (NH3) é convertida em nitrato (NO3 - ), e de nitratação, no qual o NO3 - é convertido em nitrito (NO2 - ).
III- O íon NO3 - , formado em 2, pode ser diretamente assimilado pelas plantas.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
Considere a imagem do Pantanal mato-grossense:

(Disponível em: http://portal.iphan.gov.br/pagina/ detalhes/40. Adaptado)
A vegetação do Pantanal varia principalmente em função das inundações e dos tipos de solo e está relacionada às diversas paisagens que compõem este bioma. Uma dessas paisagens é conhecida como "Cordilheira", cuja definição encontra-se em:
Texto 4
O relato a seguir é a transcrição da fala de um professor da Educação Básica.
“Você já imaginou que, no rio, desemboca vários esgotos, e é por isso que a gente inclusive clora a água? Mas acontece que esse tipo de tratamento não dá conta de materiais químicos existentes na água. Você não limpa a água quimicamente falando, ou seja, se você tiver hormônio, dá um upgrade e imagina a mulherada de São Paulo usando anticoncepcional, que é feito de hormônio, de estrogênio para impedir a ovulação. Seu organismo entende que você não precisa ovular porque você está prenha, isso é um hormônio feminino que está indo para a água quando você urina, e imagina a população feminina, que nós estamos fazendo a mesma coisa todo dia. Será que isso indo para a água e sendo bebido por criança em pouca idade não pode dar um revertério bioquímico no corpo dela e alterar o funcionamento hormonal, gerando homossexualismo sem a pessoa entender? Ele fica sendo vítima, vitimado pelo próprio desenvolvimento humano”
RIZZATO, L. K. Percepções de professores/as sobre gênero, sexualidade e homofobia: pensando a formação continuada a partir de relatos da prática docente. 2013. Dissertação (Mestrado) - Educação, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. 139p.
Considerando o Texto 4, analise as afirmações a seguir.
I- A água contaminada da forma que o professor se refere coloca em risco biodiversidade aquática, já que esse tipo de contaminação provoca a desregulação endócrina da fauna aquática.
II- O processo convencional do tratamento da água é, geralmente, limitado a processos físicos e/ou mecânicos, ineficazes para solucionar o tipo de poluição apontada pelo professor.
III- O professor está enganado com uma fake news sobre a água ser contaminada por hormônios femininos.
É CORRETO o que se afirma em:
Analise as características abaixo de um Bioma brasileiro:
Considerando essas características, é CORRETO afirmar que o bioma descrito é:
Analise as características abaixo de um Bioma brasileiro:
Considerando essas características, é CORRETO afirmar que o bioma descrito é:
O ecossistema é a unidade básica para estudos ecológicos e seu equilíbrio depende da dinâmica de reciclagem de matéria e fluxo de energia.
Sobre esses fenômenos inerentes a todo ecossistema, é CORRETO afirmar que:
As relações ecológicas influenciam diretamente a estrutura das comunidades biológicas, a distribuição das populações e a estabilidade dos ecossistemas. Muitas dessas interações apresentam gradações, podendo variar conforme condições ambientais, densidade populacional e disponibilidade de recursos.
Com base nos conceitos ecológicos contemporâneos, analise as afirmativas a seguir acerca das relações ecológicas.
I. A competição intraespecífica tende a ser mais intensa do que a interespecífica, pois envolve indivíduos com necessidades ecológicas praticamente idênticas.
II. A protocooperação é uma relação harmônica e obrigatória, na qual as espécies envolvidas não sobrevivem isoladamente.
III. O amensalismo, como observado na antibiose, caracterizase pelo prejuízo de uma espécie em decorrência da liberação de substâncias químicas por outra, que não é afetada pela interação.
IV. A relação entre peixes-palhaço e anêmonas-do-mar é classificada como mutualismo facultativo, uma vez que ambas as espécies se beneficiam, mas não dependem exclusivamente da interação para sobreviver.
V. A herbivoria pode ser considerada uma forma de predação, pois envolve consumo de partes do organismo vegetal, geralmente sem causar sua morte imediata.
Estão corretas as afirmativas: