Questões de Concurso

Entre as funções do material didático na Educação a Distância (EaD) informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma.

( ) Possibilitar a avaliação da aprendizagem, através do acompanhamento permanente do processo, por meio de atividades e exercícios de autoavaliação.
( ) Orientar sua utilização somente durante a realização de atividades presenciais, enfatizando a compreensão do estudante.
( ) Orientar o estudante nas atividades de leituras, pesquisas e trabalhos que demandem interação com colegas, professores e tutores.
( ) Desestimular a compreensão crítica dos conteúdos, visto que o processo de aprendizagem se dá, exclusivamente, por meio de práticas no mesmo ambiente físico.
( ) Motivar a aprendizagem e ampliar os conhecimentos do aluno sobre os temas trabalhados.

De cima para baixo, a ordem correta de preenchimento dos parênteses é:

Analise as afirmativas e selecione a única alternativa que corresponda a 2 (dois) softwares gratuitos, e open source, de monitoramento e/ou diagnóstico de ambientes computacionais.

Acerca do software livre, assinale a alternativa correta. 

Analise as afirmações sobre a Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) assinalando (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.
( ) AS TICs podem ser definidas como um conjunto de recursos tecnológicos, utilizados de forma integrada, com um objetivo comum. ( ) Na educação, ou seja, no processo de ensino aprendizagem, são pouco utilizadas porque prejudicam a ação docente, causando desgaste na relação professor e aluno. ( ) Na Educação a Distância, as TICs são as únicas ferramentas de viabilização e avaliação dessa modalidade de ensino. ( ) As TICs são utilizadas das mais diversas formas, por exemplo: na indústria (no processo de automação), no setor de investimentos (informação simultânea e comunicação imediata). ( ) O desenvolvimento de hardwares e softwares garante a operacionalização da comunicação e dos processos decorrentes em meios virtuais.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

Assinale a alternativa que não apresenta um dos principais softwares de código aberto.