Questões de Concurso

Considere o texto sobre a produtividade da economia brasileira.

Independentemente da forma como se meça, de qual indicador ou nível de agregação se utilize ou ainda, a qual país se compare, a produtividade brasileira teve um desempenho muito fraco nas últimas décadas. Desde o final dos anos 1970, a produtividade brasileira não cresce de forma substantiva e sustentada. Nos anos 2000, foi possível perceber uma tendência de crescimento da produtividade até 2008, especialmente na produtividade total dos fatores. Todavia, esse crescimento foi muito tênue se observado o cenário de longo prazo, pois não foi suficiente para reverter a forte queda dos anos 1980. Se levarmos em conta, ainda, o aumento de capital humano observado nos últimos vinte anos, percebe-se que quase todo o ganho de produtividade se deveu a esse fator.
NEGRI, F.; CAVALCANTE, L. Os dilemas e desafios da produtividade no Brasil. In: _________ (org.). Produtividade no Brasil: desempenho e determinantes. Brasília, DF: Ipea, 2014, p. 47. Adaptado.

Responsável pelo ganho de produtividade da economia brasileira contemporânea, o fator capital humano é medido diretamente por meio de 

Fonte: WGI (2020). Disponível em: <https://bit.ly/3NsOYip>.

ROCHA, K. Risco regulatório e estimativa do impacto financeiro potencial do PDL nº 94/2022 nos investimentos em infraestrutura. Nota técnica n. 99. Brasília, DF: Ipea, 2022. p. 7. Disponível em: https://portalantigo.ipea.gov.br/portal/images/stories/PDFs/nota_tecnica/220805_218772_ nt_diset_n99_web.pdf (ipea.gov.br). Acesso em: 28 nov. 2023. Adaptado.

O gráfico apresentado sobre a evolução do indicador “qualidade regulatória percentil rank”, revela que o indicador

Em relação ao modelo de sinalização de Spence, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) No equilíbrio com informação completa, ninguém fará curso de educação.
( ) No equilíbrio com seleção adversa, apenas os trabalhadores de menor produtividade se oferecerão para o emprego e serão contratados com salário igual à sua produtividade.
( ) No equilíbrio agregador, a sinalização da educação permitirá separar os trabalhadores com baixa e alta produtividade.
As afirmativas são, respectivamente,

A regra de ouro no modelo do Modelo de “Ramsey-Cass-Koopmans” indica

De acordo com o modelo de crescimento de Solow, quando a taxa de poupança de um país aumenta