Questões de Concurso Sobre teorias das inteligências múltiplas em pedagogia

Garder (1993), em sua teoria das múltiplas inteligências, escreveu que o cérebro humano possui oito inteligências: lógico-matemática, naturalista, linguística, interpessoal, intrapessoal, corporal, espacial e musical. Considerando algumas das inteligências, assinale a alternativa correta.
I. A Lógico-matemática se refere à capacidade de desenvolver raciocínios lógicos. A espacial é o talento de compreender os movimentos corporais e a capacidade de executá-los. II. A Naturalista é a habilidade de relacionar-se com a natureza em si, como contato com animais, flores, terra etc. III. A Musical é a habilidade de captar estímulos sonoros, tocar instrumentos e tudo que tem conexão com as artes musicais. A Linguística aborda as habilidades comunicativas e a aptidão para aprender um novo idioma.
É correto o que se afirma

No processo de ensino, deve-se procurar identificar as inteligências mais marcantes em cada aprendiz e tentar explorá-las para atingir o objetivo final, que é o aprendizado de determinado conteúdo. O conceito acima se refere a qual teoria?

Considerando a Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner, o jogador Pelé, o “rei do futebol”, possuía uma rara inteligência:

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva possui alguns objetivos, analise a alternativa que não constitui um objetivo dessa política:

A inteligência interpessoal pode se manifestar em atividades diversas, como as listadas nas alternativas a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.