Questões de Concurso Sobre diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais em pedagogia
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( ) É o plano de transmissão dos saberes em várias sociedades, aparentemente posto em segundo plano na modernidade.
( ) Considera-se que a oralidade é o meio de transmissão de conhecimento de grupos e coletividades tradicionais, em particular aquelas que registram seus fenômenos através da escrita.
( ) A expressão oral pode ocorrer vinculada a expressões visuais e corporais, artísticas e musicais, exceto expressões escritas.
( ) A palavra, a fala, são primordiais na expressão oral como portadoras do conhecimento do grupo social.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Autor de diversos livros como "Ideias para adiar o fim do mundo", "A vida não é útil" e "O Amanhã não está à venda", teve obras traduzidas para mais de treze países. Atualmente vive na Reserva Indígena Krenak, em Resplendor (MG). Krenak também é autor de 'Futuro Ancestral', na qual fala que reservar os rios é uma atitude de preservar o futuro. Os rios já estavam aqui antes da gente chegar, então, é por isso que essa visão da natureza, do homem junto da natureza, que estamos reforçando através de um grande escritor e de um grande intelectual indígena."
Disponível em: <https://g1.globo.com/poparte/noticia/2023/10/05/ailton-krenak-e-1o-indigena-eleito-paraa-academia-brasileira-de-letras.ghtml>.
Fundamentados no Art. 26-A da Lei 9.394/96, nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório:
Livros do Armandinho. Internet:<tirasbeck.blogspot.com.br> .
A partir do contexto da tira de Armandinho, acima apresentada, julgue os itens seguintes.
I A sociedade brasileira é fortemente marcada pelo racismo estrutural, que também atinge as crianças e os adolescentes negros do país.
II A educação antirracista visa proteger as crianças e os adolescentes do racismo, ao assegurar que todos tenham garantido seu direito ao desenvolvimento integral.
III O desenvolvimento infantil constitui-se de aspectos como as situações de vulnerabilidade, as relações e os contextos sociais de vida das crianças.
Assinale a opção correta.
I. Reconhecer e valorizar as contribuições do povo negro.
II. Abordar as situações de diversidade étnico-racial e a vida cotidiana nas salas de aula.
III. Combater as posturas etnocêntricas para a desconstrução de estereótipos e preconceitos atribuídos ao grupo negro.
IV. Utilizar material pedagógico contendo imagens estereotipadas dos negros como postura pedagógica voltada à construção de atitudes sem preconceitos.
Quais estão corretos?
Políticas de reparações e de reconhecimento formarão programas ____________, isto é, conjuntos de ações políticas dirigidas à correção de desigualdades raciais e sociais, orientadas para oferta de tratamento diferenciado com vistas a corrigir desvantagens e marginalização criadas e mantidas por estrutura social excludente e discriminatória.