Questões de Concurso Sobre concepções de currículo em pedagogia
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Julgue o item subsequente.
A competência geral número 9, do documento “Currículo
do estado de Pernambuco”, expressa que: Exercitar a
empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a
cooperação, fazendo-se respeitar e promovendo o
respeito ao outro e aos direitos humanos, com
acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos e
de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e
potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza.
Julgue o item a seguir.
O currículo escolar é uma construção social permeada
por ideologias, valores e poder, refletindo e reproduzindo
as relações de poder presentes na sociedade.
Julgue o item que se segue.
O currículo de ensino não precisa contemplar as
habilidades socioemocionais dos alunos, focando apenas
no conteúdo acadêmico.
Julgue o item que se segue.
A inclusão de atividades extracurriculares no currículo de
ensino é desnecessária e não contribui para o
desenvolvimento dos alunos.
(HALL, 1997, p. 20.)
Estudiosos modernos têm destacado como as preocupações dos pesquisadores deslocam das relações entre currículo e conhecimento escolar para as relações entre currículo e cultura. É preciso entender, que nesse viés, o educador: