Questões de Concurso Comentadas sobre diretrizes curriculares nacionais para a educação ambiental em pedagogia

Uma das maneiras de se minimizar o problema causado pela disposição inadequada dos resíduos sólidos é a reutilização dos mesmos. Para facilitar a separação e coleta dos resíduos sólidos, foi criado um código de cores para os diferentes tipos de resíduos, a ser adotado na identificação de coletores e transportadores.
Assinale a alternativa que indica corretamente a cor que sinaliza os contentores de resíduos de metal.

Assinale a alternativa que indica corretamente a causa do efeito estufa no Planeta Terra.

São objetivos da educação ambiental:
1. O desenvolvimento de uma compreensão integrada do meio ambiente em suas múltiplas e complexas relações, envolvendo aspectos ecológicos, psicológicos, legais, políticos, sociais, econômicos, científicos, culturais e éticos.
2. A garantia de democratização das informações ambientais.
3. O estímulo e o fortalecimento de uma consciência crítica sobre a problemática ambiental e social.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. 

Assinale a alternativa que indica corretamente uma unidade de conservação de uso sustentável.

São princípios da educação ambiental:
1. O enfoque humanista, holístico, democrático e participativo.
2. A concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência entre o meio natural, o socioeconômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade.
3. O pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, na perspectiva da inter, multi e transdisciplinaridade.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.