Os princípios da educação brasileira são definidos pela Constituição
Federal de 1988 e reafirmados na Lei de Diretrizes e Bases
da Educação Nacional (LDB). Os princípios dispostos na
LDB incluem
Do ponto de vista da pedagogia, as diferentes concepções de
educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: a
preocupação de uma centra-se nas teorias de ensino; a da outra, nas
teorias de aprendizagem. Acerca desse assunto e dos múltiplos
aspectos a ele relacionados, assinale a opção correta.
A pesquisa que recorre à interdisciplinaridade pode mobilizar
até três de suas dimensões. Nessa perspectiva, ao se conduzir
o que se define como uma abordagem pragmática de problemas
concretos, centrada em produzir resultados de pesquisa pelos
meios disciplinares disponíveis, mobiliza-se a dimensão