Questões de Concurso

É social, por requererem atividades cognitivas individuais de cada um.

Porque a utilização do trabalho ocorre num sistema organizado, no caso, a escola.

É social porque é partilhado entre outros professores, os quais apresentam uma base de formação comum.

Uma de suas finalidade no trabalho, é social, pela formação educacional de seres humanos.

Na relação com os demais profissionais, o professor aprende de modo progressivo a dominar seu próprio ambiente de trabalho.

O adultismo é a discriminação contra pessoas adultas compreendidas entre 25 e 49 anos de idade.

A população jovem não sofre discriminação por idade, assim, não há um conceito para tal fenômeno.

O idadismo é o preconceito e a discriminação vividos exclusivamente por pessoas idosas.

O etarismo é a discriminação por idade, independentemente da faixa etária.

O interpessoal pode ser intergeracional, a discriminação entre pessoas de mesma faixa etária.

A educação existiu e existe fora dos contextos escolares.

A educação escolar, por ser sistematizada, é superior às educações que ocorrem em outros espaços.

A educação é uma forma de compartilhamento e continuação de culturas entre gerações.

A educação, dependendo do seu tipo, pode servir aos interesses políticos impostos sobre ela.

A educação muda conforme os contextos históricos, sociais e culturais de uma sociedade.

A Extensão Universitária foi um movimento do FORPROEX para exterminar as diretrizes das ações de extensão.

O FORPROEX foi importante para o fortalecimento Extensão Universitária.

A transformação social pode ocorrer a partir da Extensão Universitária.

A Extensão Universitária passou a ter novos rumos com o FORPROEX.

O Plano Nacional de Extensão Universitária é responsável por estabelecer diretrizes de Extensão.

a busca pelo estabelecimento de uma política de equidade entre todos os sujeitos socIaIs, independente de quaisquer diferenças entre eles.

ao profundo senso de compromisso de todas as sociedades com a reparação histórica e correção das injustiças sociais.

ao exercicio de uma educação superior humanizadora, democrática e universal.

à resistência ao Estado de Bem Estar Social, tanto no Brasil quanto em outros países.

consciência da necessidade de uma profunda transformação nos fundamentos das sociedades, através do combate aos ideais capitalistas de acumulação desregulada.