Questões da Prova FUNRIO - 2016 - IF-PA - Técnico em Assuntos Educacionais

Foram encontradas 13 questões

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Q683913
Pedagogia Legislação da Educação , Temas Educacionais Pedagógicos , Pesquisa em Educação , O Papel da Pesquisa na Formação do Professor , Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Pedagogia , A Formação Continuada do Professor
Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PA Prova: FUNRIO - 2016 - IF-PA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q683913 Pedagogia
A formação de professores tornou-se um campo de estudos bastante proeminente desde a década de 90 do século passado. Muitas são as perspectivas teóricas. Têm-se os conceitos de professor pesquisador, profissional reflexivo, intelectual transformador, etc. Embora, as perspectivas teóricas possuam diferenças entre si, há um ponto, para o qual, elas convergem. Essa semelhança pode ser atribuída aos seguintes pontos:
 I. valorização da articulação entre teoria e prática para a formação; II. reconhecimento da importância dos saberes da experiência e da reflexão crítica; III. ênfase na pesquisa aplicada como atributo para a formação docente; IV. atribuição à importância do papel ativo do docente para sua formação; V. enaltecimento da participação individual docente em seu desenvolvimento profissional.
Estão corretas apenas as seguintes afirmativas: 
Alternativas
Q683912
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Projeto Político Pedagógico , Didática e Prática no Ensino Superior , Projeto Institucional
Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PA Prova: FUNRIO - 2016 - IF-PA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q683912 Pedagogia

O projeto político-pedagógico deve ser entendido como a própria organização do trabalho pedagógico.

O projeto de uma instituição educacional é, respectivamente, político e pedagógico porque, EXCETO:

Alternativas
Q683911
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Projeto Político Pedagógico ,
Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PA Prova: FUNRIO - 2016 - IF-PA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q683911 Pedagogia
O projeto político-pedagógico de uma instituição educativa deve ser elaborado, implementado e deve conter metas e objetivos que devem ser acompanhados. Quando esse acompanhamento tem a função de corrigir percursos e melhorar as metas, podemos dizer que esse é um processo de avaliação
Alternativas
Q683910
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Multiculturalismo e Educação ,
Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PA Prova: FUNRIO - 2016 - IF-PA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q683910 Pedagogia
A problemática do multiculturalismo é atravessada tanto pelo acadêmico, quanto pelas questões políticas, culturais e sociais. Multiculturalismo é um termo polissêmico, que tanto pode, do ponto de vista de seu uso pelas políticas públicas, colaborar para a integração das diferentes culturas, gêneros, etnias, como pode colaborar para a afirmação de uma cultura dominante e homogênea, na qual todos devem se encaixar.
A essa perspectiva homogeneizadora das culturas chamamos:
Alternativas
Q683906
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Projeto Político Pedagógico ,
Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PA Prova: FUNRIO - 2016 - IF-PA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q683906 Pedagogia
O professor da educação profissional sabe o que, como e por que fazer e que aprendeu a ensinar, para desenvolver idônea e adequadamente outros profissionais. Desta forma, o professor da educação profissional tem papel e compromisso como educador, independentemente de outra atividade que venha a ter. Essa afirmação define a concepção de um profissional que
Alternativas
Respostas
6: B
7: A
8: C
9: C
10: E
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