Os transtornos de ansiedade manifestam-se por preocupação excessiva e sintomas físicos de hiperatividade autonômica. Analise as afirmativas a seguir.

I. O transtorno de pânico caracteriza-se por ataques de ansiedade súbitos e recorrentes, acompanhados de medo de morrer, palpitações, sudorese e sensação de asfixia.
II. O transtorno de ansiedade generalizada envolve uma preocupação persistente e desproporcional sobre diversos eventos cotidianos, durando a maior parte dos dias por pelo menos seis meses.
III. O tratamento psicológico dos transtornos de ansiedade baseia-se na indução de crises artificiais por meio de privação de sono e jejum hídrico por quarenta e oito horas em ambiente hospitalar.

Está correto o que se afirma em: 

O trauma ortopédico pode atuar como fator desencadeante de quadros psicopatológicos, especialmente quando o paciente enfrenta dor persistente, incapacidade funcional e ruptura da rotina social. A vulnerabilidade psíquica, somada à dor e à hospitalização, pode precipitar transtornos mentais em indivíduos previamente saudáveis.

Com base no referencial de Botega (2012), qual dos seguintes transtornos apresenta maior associação com o trauma físico e hospitalização prolongada?

Após sofrer um acidente motociclístico, Roberto, 48 anos, foi submetido à amputação transfemoral do membro inferior direito. Durante o processo de reabilitação, demonstra oscilações emocionais marcadas por negação inicial da perda, medo da dor, evitação do espelho e episódios de agressividade direcionada à equipe e à família. 

Considerando os aspectos psicodinâmicos da amputação descritos por Oliveira (1994; 1998), a reação apresentada pelo paciente indica

O delirium constitui uma síndrome aguda, frequentemente subdiagnosticada, que pode ser prevenida ou minimizada por meio de intervenções multidisciplinares e psicossociais no ambiente hospitalar. Segundo Botega (2012), às estratégias preventivas devem contemplar tanto a modificação de fatores ambientais quanto o manejo adequado das condições clínicas predisponentes.

Analise as afirmativas a seguir:

I. A adequada reorientação espaço-temporal do paciente e o estímulo à manutenção do ciclo sonovigília são medidas eficazes na prevenção do delirium.

II. O isolamento sensorial e a privação de contato familiar reduzem a sobrecarga cognitiva, favorecendo a estabilidade emocional do paciente.

III. A revisão da prescrição medicamentosa e a redução do uso de psicotrópicos e sedativos desnecessários constituem medidas preventivas importantes.

IV. A abordagem interdisciplinar com suporte psicológico, fisioterápico e de enfermagem contribui para a diminuição da incidência e gravidade do delirium.

Assinale a alternativa CORRETA. 

De acordo com Botega (2012), o delirium é uma síndrome neuropsiquiátrica aguda caracterizada por flutuações do nível de consciência, alterações de atenção, desorganização do pensamento e perceptivas. Sua ocorrência em ambientes hospitalares está associada a importantes desfechos clínicos adversos, especialmente em pacientes críticos e idosos.

Considerando as repercussões do delirium no contexto hospitalar, assinale a alternativa CORRETA.

“Nos acidentes de trânsito, o indivíduo sofre uma abrupta ruptura na rotina de vida, provocando reações psicológicas e emocionais que geram situação de crise. Neste caso, o paciente pode vivenciar sentimentos de medo, impotência, dor física, dor psíquica, insegurança, ansiedade e crises emocionais, sendo estas reações previsíveis.”

(Almondes; Sales, 2016, apud Cunha et al., Manual de Psicologia Hospitalar no Trauma: atendimento psicológico a vítimas de acidentes de trânsito, 2021).

Durante o atendimento psicológico de urgência em um hospital de referência para trauma, a psicóloga observa que uma paciente, vítima de acidente motociclístico recente, apresenta ansiedade intensa, irritabilidade, revivência do evento e distúrbios do sono. Essas manifestações surgiram logo após o evento traumático e se intensificam diante de estímulos relacionados ao acidente.

Com base na literatura especializada, especialmente Botega (2012) e Sales (2016), analise as afirmativas a seguir:

I. O transtorno de estresse agudo é uma reação imediata ao trauma, que pode ocorrer em contextos hospitalares, envolvendo sintomas como ansiedade intensa, horror e estados dissociativos.

II. O atendimento psicológico na urgência e emergência deve priorizar o restabelecimento da rotina prévia do paciente, evitando o acolhimento emocional para não reforçar o sofrimento traumático.

III. O acolhimento psicológico imediato deve considerar a imprevisibilidade emocional e as reações fisiológicas do paciente, oferecendo escuta ativa e suporte na reorganização psíquica frente ao impacto do acidente.

IV. A vivência de crise em situações de acidente é uma condição patológica, não previsível, e sua ocorrência indica falha no enfrentamento emocional do indivíduo.

Assinale a alternativa CORRETA.

A chamada Síndrome de Asperger, denominação anteriormente utilizada para descrever quadros atualmente incluídos no Transtorno do Espectro Autista (TEA), geralmente associados ao nível 1 de suporte, pode apresentar desafios específicos no contexto escolar. Em muitos casos, estudantes com esse diagnóstico podem apresentar dificuldades relacionadas à interação social, à compreensão de regras implícitas de convivência e à presença de interesses restritos ou padrões comportamentais repetitivos, o que pode tornar a sua identificação mais complexa no ambiente educacional. Considerando as características associadas ao TEA, assinale a alternativa CORRETA.

O diagnóstico diferencial em saúde mental busca distinguir entre diferentes transtornos e condições orgânicas que mimetizam sintomas psíquicos, exigindo uma avaliação integral. Diante da necessidade de qualificar o diagnóstico nos serviços públicos, assinale a alternativa CORRETA.

A chamada Síndrome de Asperger, denominação anteriormente utilizada para descrever quadros atualmente incluídos no Transtorno do Espectro Autista (TEA), geralmente associados ao nível 1 de suporte, pode apresentar desafios específicos no contexto escolar. Em muitos casos, estudantes com esse diagnóstico podem apresentar dificuldades relacionadas à interação social, à compreensão de regras implícitas de convivência e à presença de interesses restritos ou padrões comportamentais repetitivos, o que pode tornar a sua identificação mais complexa no ambiente educacional. Considerando as características associadas ao TEA, assinale a alternativa CORRETA.

Em um CAPS, discute-se se determinada conduta deve ser classificada como patológica. A psicóloga argumenta que normal e patológico envolvem normatividade e historicidade, não sendo categorias naturais fixas. Essa perspectiva implica reconhecer que: 

A Dislexia é um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por dificuldades persistentes na precisão e/ ou fluência de palavras, habilidades de decodificação, compreensão leitora e ortografia. Tem origem neurobiológica, não resultando de um déficit intelectual, sensorial, ou de falta de oportunidade para aprender. Sobre seu diagnóstico, analise as sentenças e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)O diagnóstico depende de testes padronizados de leitura.

(__)Existe uma carência de instrumentos de rastreio no Brasil.

(__)O diagnóstico precoce é fundamental.

(__)Deficiência em políticas públicas que respaldam o processo.

(__)Investiga-se apenas quando há comorbidades associadas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Os chamados transtornos do neurodesenvolvimento são exemplos de alterações geneticamente determinadas por circuitos específicos, prejudicando a aquisição de habilidades cognitivas como a escrita, leitura e raciocínio lógico-matemático. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando os transtornos a suas respectivas características:

Primeira coluna: transtornos

1.Autismo

2.TDAH

3.Dislexia 

Segunda coluna: características

(__)Cadernos desorganizados, caligrafia que oscila de tamanho.

(__)Dificuldade em reter instruções verbais sequenciais enquanto executa uma ação.

(__)O aluno não consegue filtrar o que é importante do que é irrelevante.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

A discalculia é o distúrbio neurobiológico caracterizado pela dificuldade no processo de aprendizagem do cálculo, que se observa geralmente em indivíduos de inteligência normal, que apresentam inabilidades na realização das operações matemáticas e falhas no raciocínio lógico-matemático. Em relação às características da discalculia, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Disfunções nos sistemas mnemônicos, atencionais e visuoespaciais.

(__)Apresenta-se como uma imaturidade das funções neurológicas ou uma disfunção sem lesão.

(__)Lentidão no processamento das informações.

(__)Ensino inadequado, acompanhado de experiências ruins em sala de aula.

(__)Falha no processamento quantitativo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

O DSM-5-TR é o principal manual utilizado por profissionais da saúde e da educação, nas áreas clínicas e institucionais, para classificar e diagnosticar transtornos mentais, fornecendo critérios padronizados e baseados em evidências, a fim de garantir maior precisão e consistência diagnóstica. Nele, a discalculia é especificada como:

A sensopercepção é a capacidade de captar sensações por meio dos receptores sensoriais e convertê-las em imagens ou percepções no sistema nervoso central. As alterações na sensopercepção são presentes em alguns transtornos e condições psicopatológicas.

Assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE tais transtornos ou condições.

É uma condição do desenvolvimento do cérebro que afeta a comunicação, a interação social e os comportamentos:

Em um serviço de saúde mental, uma equipe multiprofissional solicita um protocolo que diferencie descrição fenomenológica, técnicas de coleta de sinais/sintomas e classificação diagnóstica, evitando a reificação dos rótulos (Deminco, 2018; DSM-5_TR, 2022). Avalie as afirmativas abaixo:

I. Na psicopatologia, “semiologia” pode ser compreendida como ciência dos signos, subsidiando a identificação e ordenação de sinais e sintomas, orientando a formulação diagnóstica e o planejamento terapêutico (Deminco, 2018).
II. “Semiotécnica” refere-se a técnicas e procedimentos específicos de observação e coleta, exigindo observação minuciosa do comportamento, discurso, mímica, postura e estilo relacional (Deminco, 2018). 
III. A classificação diagnóstica, DSM-5-TR (2022), substitui a semiologia e a semiótica clínica, pois critérios operacionais tornam desnecessária a descrição de vivências subjetivas e o exame psicopatológico.
IV. O DSM-5-TR (2022) fornece uma linguagem comum por meio de critérios operacionais; contudo, tais critérios demandam experiência clínica para diferenciar variações normais/respostas transitórias ao estresse de quadros clinicamente significativos.

Assinale a alternativa correta:

A psicopatologia fenomenológica busca compreender as alterações da consciência e das funções psíquicas a partir da experiência vivida pelo sujeito. Sobre a semiologia dos transtornos mentais graves e a desagregação do pensamento, assinale a alternativa correta.

É uma condição comum que afeta crianças e adultos em todo o mundo. Tem uma etiologia predominantemente genética com causalidade difícil de estabelecer. A heterogeneidade da condição é evidente na apresentação diversa de sintomas e níveis de comprometimento, nas inúmeras condições mentais e físicas concomitantes, nos vários domínios do comportamento neurocognitivo e nas extensas diferenças estruturais e funcionais do cérebro. Não existem tratamentos curativos para esse transtorno, mas os tratamentos baseados em evidências reduzem substancialmente os sintomas e/ou o comprometimento funcional. Essa é a definição proposta por Faraone et al para o transtorno: 

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é, usualmente, definido nos seguintes termos:

É um transtorno que pode resultar de uma série de sintomas observados e relacionados a dificuldades de processamento social, emocional e cognitivo, especialmente em relação à comunicação de seus próprios sentimentos, opiniões e pensamentos com os outros.

Sobre esse transtorno, é INCORRETO afirmar que