Questões de Concurso
Sobre psicopatologia em psicologia
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Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Psicólogo |
Q4155432
Psicologia
Leia o caso clínico a seguir.
Paciente apresenta-se com perda da capacidade de verbalizar, as suas respostas verbais são monossilábicas, com grande dificuldade de demonstrar compreensão aos estímulos impostos e sua motricidade fina está totalmente comprometida.
Neste caso, considerando a Psicologia Hospitalar, o paciente apresenta alteração da consciência clínica de que tipo?
Paciente apresenta-se com perda da capacidade de verbalizar, as suas respostas verbais são monossilábicas, com grande dificuldade de demonstrar compreensão aos estímulos impostos e sua motricidade fina está totalmente comprometida.
Neste caso, considerando a Psicologia Hospitalar, o paciente apresenta alteração da consciência clínica de que tipo?
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Analista em Assuntos Sociais - Psicólogo |
Q4152770
Psicologia
Segundo o DSM-5, uma das consequências funcionais de
uma modalidade de transtorno do neurodesenvolvimento
é o risco aumentado de suicídio, principalmente quando
em comorbidade com transtorno de humor, de conduta ou
de uso de substâncias. Trata-se de
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Analista em Assuntos Sociais - Psicólogo |
Q4152767
Psicologia
De acordo com o DSM-5, a característica essencial do
transtorno por uso de substâncias consiste em:
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Analista em Assuntos Sociais - Psicólogo |
Q4152765
Psicologia
A melhor definição de dislexia é:
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Analista em Assuntos Sociais - Psicólogo |
Q4152764
Psicologia
O transtorno específico da aprendizagem é um transtorno
do neurodesenvolvimento com origem biológica que é a
base das anormalidades no nível cognitivo às quais são
associadas com as manifestações comportamentais.
Segundo o DSM-5, sua origem biológica deriva da
interação dos fatores
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Analista em Assuntos Sociais - Psicólogo |
Q4152763
Psicologia
Segundo o DSM-5, a característica essencial do
Transtorno de Estresse Pós-traumático é o
desenvolvimento de sintomas característicos após a
exposição a um ou mais eventos traumáticos. No caso de
crianças com seis anos ou menos, o DSM-5 descreve
vários sintomas, dentre os quais,
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Analista em Assuntos Sociais - Psicólogo |
Q4152762
Psicologia
As pessoas diagnosticadas com TDAH, em razão das
consequências funcionais que esse transtorno provoca,
são mais susceptíveis
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Analista em Assuntos Sociais - Psicólogo |
Q4152761
Psicologia
No TDAH, o subtipo hiperativo é caracterizado pela
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Analista em Assuntos Sociais - Psicólogo |
Q4152760
Psicologia
A característica essencial do transtorno de déficit de
atenção/hiperatividade (TDAH) é um padrão persistente
de desatenção e/ou hiperatividade/impulsividade que
interfere no funcionamento ou no desenvolvimento da
pessoa. Nesses casos, segundo o DSM-5, o diagnóstico
exige
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Erechim - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Psicólogo |
Q4147669
Psicologia
Qual das alternativas abaixo NÃO é um fator de risco pós-traumático para o
Transtorno de Estresse Pós-Traumático, segundo o DSM-5?
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Erechim - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Psicólogo |
Q4147668
Psicologia
Qual dos sintomas abaixo NÃO está presente no especificador de Ataque de Pânico,
segundo o DSM-5?
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Erechim - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Psicólogo |
Q4147667
Psicologia
Segundo o DSM-5, os Transtornos de Ansiedade diferem entre si ________________
ou situações que induzem medo, ansiedade ou comportamento ___________ e na ideação cognitiva
associada.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Q4140849
Psicologia
O transtorno de déficit de
atenção/hiperatividade (TDAH) é considerado
um transtorno funcional específico.
Sobre esse transtorno, analise as afirmativas
abaixo:
I- Pesquisadores da corrente hegemônica atribuem ao TDAH uma desordem neuropsiquiátrica, de base genética.
II- A visão hegemônica defende que a falha genética leva a uma ineficiência do sistema dopaminérgico e, consequentemente, mau funcionamento da parte parietal do cérebro.
III - Existe uma outra corrente de pesquisadores filiados ao paradigma histórico, que defende que não há comprovação sobre a existência do TDAH, eles acreditam que seja uma "disfunção cerebral" ao invés de "lesão".
Sobre as afirmativas, assinale a alternativa CORRETA.
I- Pesquisadores da corrente hegemônica atribuem ao TDAH uma desordem neuropsiquiátrica, de base genética.
II- A visão hegemônica defende que a falha genética leva a uma ineficiência do sistema dopaminérgico e, consequentemente, mau funcionamento da parte parietal do cérebro.
III - Existe uma outra corrente de pesquisadores filiados ao paradigma histórico, que defende que não há comprovação sobre a existência do TDAH, eles acreditam que seja uma "disfunção cerebral" ao invés de "lesão".
Sobre as afirmativas, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
UEG
Órgão:
UEG
Prova:
UEG - 2022 - UEG - Analista de Gestão Governamental - Psicologia |
Q4134895
Psicologia
De acordo com o DSM 5, a característica essencial do transtorno da personalidade narcisista é a apresentação
de um padrão difuso de grandiosidade, extrema necessidade de obter admiração e a falta total de empatia que
está presente no início da vida adulta e se estende por vários contextos. Um indivíduo com tais características
geralmente
Ano: 2022
Banca:
UEG
Órgão:
UEG
Prova:
UEG - 2022 - UEG - Analista de Gestão Governamental - Psicologia |
Q4134892
Psicologia
O DSM 5 (2014) estabelece os critérios diagnósticos para o Transtorno do Espectro Autista (299.00, CID-10
F.84.0). Dentre esses, podem ser observados alguns como: existência de déficit na reciprocidade
socioemocional; anormalidade em abordagem social; dificuldade em estabelecer, desenvolver e manter
relacionamentos; déficits em comportamentos comunicativos não verbais utilizados para interação social e
ausência de interesse por pares. Para identificar um caso possível de autismo é necessário observar a gravidade
do transtorno, considerando que
Ano: 2022
Banca:
UEG
Órgão:
UEG
Prova:
UEG - 2022 - UEG - Analista de Gestão Governamental - Psicologia |
Q4134885
Psicologia
De acordo com o DSM 5 (2014), “todas as drogas que são consumidas em excesso têm em comum a ativação
direta do sistema de recompensa do cérebro, o qual está envolvido no reforço de comportamentos e na produção
de memórias. A ativação do sistema de recompensa é intensa a ponto de fazer atividades normais serem
negligenciadas. Em vez de atingir a ativação do sistema de recompensa por meio de comportamentos
adaptativos, as drogas de abuso ativam diretamente as vias de recompensa” (p. 481). Para os critérios
diagnósticos que envolvem cefaleia, fadiga ou sonolência acentuadas, humor disfórico, deprimido ou irritabilidade
e dificuldade de concentração, tem-se
Ano: 2022
Banca:
UEG
Órgão:
UEG
Prova:
UEG - 2022 - UEG - Analista de Gestão Governamental - Psicologia |
Q4134882
Psicologia
O Transtorno Psicológico, que tem por característica notável instabilidade que atravessa quase todos os
aspectos do funcionamento da personalidade, incluindo os relacionamentos, a autoimagem, o afeto, o
comportamento, além de produzir prejuízo emocional, ataques de raiva e crises, é conhecido como
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-BA
Prova:
FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Atendimento Educacional Especializado |
Q4121226
Psicologia
Considerando-se o Transtorno do Espectro Autista ou
TEA é correto afirmar que se trata de
I - uma condição que reflete alterações no neurodesenvolvimento de uma pessoa, determinando quadros muito distintos, que têm em comum prejuízos na sociabilidade.
II - um distúrbio que reflete alterações no neurodesenvolvimento de uma pessoa, com um grande prejuízo na sociabilidade, mas com tratamento de fácil manejo e cura rápida.
III - um transtorno psiquiátrico, caracterizado por um conjunto de sinais clínicos nem sempre provocados por causa de dores de cabeça constantes.
Está correto apenas o que se afirma em
I - uma condição que reflete alterações no neurodesenvolvimento de uma pessoa, determinando quadros muito distintos, que têm em comum prejuízos na sociabilidade.
II - um distúrbio que reflete alterações no neurodesenvolvimento de uma pessoa, com um grande prejuízo na sociabilidade, mas com tratamento de fácil manejo e cura rápida.
III - um transtorno psiquiátrico, caracterizado por um conjunto de sinais clínicos nem sempre provocados por causa de dores de cabeça constantes.
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-BA
Prova:
FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Atendimento Educacional Especializado |
Q4121215
Psicologia
O Transtorno Global do Desenvolvimento não diz
respeito apenas ao autismo. Sob essa classificação
se descrevem diferentes transtornos que têm em comum as funções do desenvolvimento afetadas qualitativamente.
Associe corretamente o transtorno com a respectiva característica / descrição.
TRANSTORNOS
1 - Autismo
2 - Síndrome de Rett
3 - Transtorno ou Síndrome de Asperger
4 - Transtorno Desintegrativo da Infância
5 - Transtorno Global do Desenvolvimento sem outra especificação
CARACTERÍSTICAS / DESCRIÇÕES
( ) Apresenta prejuízo persistente na interação social, desenvolvimento de padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses e atividades; dificuldades de interação social podem tornar-se mais manifestas no contexto escolar.
( ) Apresenta prejuízo severo no desenvolvimento da interação social recíproca ou de habilidades de comunicação verbal e não-verbal ou comportamentos, interesses e atividades estereotipados.
( ) Apresenta desenvolvimento de múltiplos déficits específicos após um período de funcionamento normal nos primeiros meses de vida, desaceleração do crescimento do perímetro cefálico, prejuízo severo do desenvolvimento da linguagem expressiva ou receptiva.
( ) Apresenta prejuízo no desenvolvimento da interação social e da comunicação; pode haver atraso ou ausência do desenvolvimento da linguagem; pode haver uso estereotipado e repetitivo ou uma linguagem idiossincrática.
( ) Apresenta regressão pronunciada em múltiplas áreas do funcionamento, após um desenvolvimento normal constituído de comunicação verbal e não-verbal; apresenta déficits sociais e comunicativos.
A sequência correta da associação é
Associe corretamente o transtorno com a respectiva característica / descrição.
TRANSTORNOS
1 - Autismo
2 - Síndrome de Rett
3 - Transtorno ou Síndrome de Asperger
4 - Transtorno Desintegrativo da Infância
5 - Transtorno Global do Desenvolvimento sem outra especificação
CARACTERÍSTICAS / DESCRIÇÕES
( ) Apresenta prejuízo persistente na interação social, desenvolvimento de padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses e atividades; dificuldades de interação social podem tornar-se mais manifestas no contexto escolar.
( ) Apresenta prejuízo severo no desenvolvimento da interação social recíproca ou de habilidades de comunicação verbal e não-verbal ou comportamentos, interesses e atividades estereotipados.
( ) Apresenta desenvolvimento de múltiplos déficits específicos após um período de funcionamento normal nos primeiros meses de vida, desaceleração do crescimento do perímetro cefálico, prejuízo severo do desenvolvimento da linguagem expressiva ou receptiva.
( ) Apresenta prejuízo no desenvolvimento da interação social e da comunicação; pode haver atraso ou ausência do desenvolvimento da linguagem; pode haver uso estereotipado e repetitivo ou uma linguagem idiossincrática.
( ) Apresenta regressão pronunciada em múltiplas áreas do funcionamento, após um desenvolvimento normal constituído de comunicação verbal e não-verbal; apresenta déficits sociais e comunicativos.
A sequência correta da associação é
Ano: 2022
Banca:
Fundação CETAP
Órgão:
Prefeitura de Inhangapi - PA
Prova:
Fundação CETAP - 2022 - Prefeitura de Inhangapi - PA - Psicólogo |
Q4115516
Psicologia
Um estado de confusão mental pode se dar devido a variados
fatores: consumo de substâncias psicoativas, doenças clínicas,
episódios de estresse, predisposição genética, entre outros. A
manifestação deste estado pode ser muito diversificada e causar
elevado sofrimento. Modificações no humor, alterações no
pensamento, dificuldade atencional e alterações de personalidade. Dentre as manifestações possíveis decorrentes dessas perturbações destaca-se a alucinação. O termo
alucinação, origina-se no latim, alucinare, que significa dementado, enlouquecido, privado da razão. Diante dessas
condições, analise as afirmativas seguintes e marque a
alternativa correta:
I- As alucinações verdadeiras apresentam todas as características de uma imagem perceptiva real, incluindo a corporeidade e a localização no espaço objetivo externo.
II- As pseudoalucinações não ocorrem na esquizofrenia, mas podem ocorrer nos quadros em que há alteração do estado da consciência.
III-As alucinoses ocorrem sob lucidez de consciência.
IV-Nas alucinações cenestésicas as sensações são visuais.
I- As alucinações verdadeiras apresentam todas as características de uma imagem perceptiva real, incluindo a corporeidade e a localização no espaço objetivo externo.
II- As pseudoalucinações não ocorrem na esquizofrenia, mas podem ocorrer nos quadros em que há alteração do estado da consciência.
III-As alucinoses ocorrem sob lucidez de consciência.
IV-Nas alucinações cenestésicas as sensações são visuais.
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