Questões de Concurso

Os princípios pensados na Abordagem Emmi Pikler, para a promoção do pleno desenvolvimento infantil, são

Com relação ao processo de envelhecimento, analise as afirmativas a seguir.

I. O envelhecimento ativo é o processo de otimização das oportunidades de saúde, participação e segurança, com o objetivo de melhorar a qualidade de vida à medida que as pessoas ficam mais velhas.

II. O envelhecimento configura-se como uma experiência heterogênea, que dependerá de como o indivíduo organiza sua vida a partir de circunstâncias histórico-culturais, incidência de patologias e interação entre fatores genéticos e ambientais.

III. A velhice está necessariamente associada à decadência, à dependência e à incapacidade para as atividades simples de vida diária, como, andar, vestir-se, cuidar da casa e dos netos.


Está correto o que se afirma em

Destacou a adolescência como etapa fundamental no percurso do desenvolvimento humano. Para este teórico, o desenvolvimento se dá em direção à formação da identidade através de diferentes estágios que ele denominou de “oito idades do Homem”. Cada uma das idades está caracterizada, essencialmente, pela resolução de uma importante “crise”, através da qual o indivíduo evolui buscando um equilíbrio.

Trata-se de

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as perspectivas sobre o desenvolvimento humano, segundo Papalia e Feldman (2013), aos seus princípios básicos.


Coluna 1
1. Psicanálise – Teoria psicossocial de Erikson. 2. Aprendizagem – Teoria da aprendizagem social de Bandura. 3. Evolucionista/Sociobiológica – Teoria do apego de Bowlby.


Coluna 2

( ) As crianças contribuem ativamente para a aprendizagem.
( ) A personalidade é influenciada pela sociedade e se desenvolve por meio de uma série de crises.
( ) As crianças aprendem em um contexto social por meio da observação e imitação de modelos.
( ) Existe nos bebês uma propensão inata para o contato com um ser humano.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Jean Piaget foi um renomado psicólogo suíço conhecido por suas teorias sobre o desenvolvimento cognitivo infantil. Ele propôs uma abordagem construtivista do desenvolvimento, argumentando que as crianças constroem ativamente o conhecimento por meio da interação com o ambiente. Marque a alternativa que apresenta um dos estágios principais do desenvolvimento cognitivo e sua respectiva e CORRETA descrição.